28 research outputs found
Basic principles of electrical safety
No full textРоманіченко Г. М. Основні принципи забезпечення електробезпеки / Г. М. Романіченко, А. В. Насонов // Тиждень науки-2025. Електротехнічний факультет. Тези доповідей науково-практичної конференції, Запоріжжя, 14-18 квітня 2025 р. / Редкол. : Вадим Шаломєєв (відпов. ред.) Електрон. дані. – Запоріжжя : НУ «Запорізька політехніка», 2025. – С. 203-204
Space power engineering
No full textРоманіченко Г. М. Космічна електроенергетика / Г. М. Романіченко, Р. С. Осаулко // Тиждень науки-2025. Електротехнічний факультет. Тези доповідей науково-практичної конференції, Запоріжжя, 14-18 квітня 2025 р. / Редкол. : Вадим Шаломєєв (відпов. ред.) Електрон. дані. – Запоріжжя : НУ «Запорізька політехніка», 2025. – С. 208-210
Errors and the impact of artificial intelligence when searching for information
No full textРябчук О. С. Помилки та вплив штучного інтелекту під час пошуку інформації / О. С. Рябчук, Г. М. Романіченко // Тиждень науки-2025. Електротехнічний факультет. Тези доповідей науково-практичної конференції, Запоріжжя, 14-18 квітня 2025 р. / Редкол. : Вадим Шаломєєв (відпов. ред.) Електрон. дані. – Запоріжжя : НУ «Запорізька політехніка», 2025. – С. 210-212
Engineering challenges of space power engineering
No full textРоманіченко Г. М. Інженерні виклики космічної електроенергетики / Г. М. Романіченко, Р. С. Осаулко // Тиждень науки-2025. Електротехнічний факультет. Тези доповідей науково-практичної конференції, Запоріжжя, 14-18 квітня 2025 р. / Редкол. : Вадим Шаломєєв (відпов. ред.) Електрон. дані. – Запоріжжя : НУ «Запорізька політехніка», 2025. – С. 204-206
Problems of artificial intelligence development
No full textРоманіченко Г. М. Проблеми розвитку штучного інтелекту / Г. М. Романіченко, О. С. Рябчук // Тиждень науки-2025. Електротехнічний факультет. Тези доповідей науково-практичної конференції, Запоріжжя, 14-18 квітня 2025 р. / Редкол. : Вадим Шаломєєв (відпов. ред.) Електрон. дані. – Запоріжжя : НУ «Запорізька політехніка», 2025. – С. 212-214
Виховання у молодших підлітків основ здорового способу життя в системі позаурочної діяльності
No full textThe paper makes an attempt to discover the process of training of health promotion basis of junior teenagers in the extracurricular activity system. The various forms and methods of the off-time job that are directed to the health saving and strengthening are based on the author` s investigation on the assumption of the development peculiarities of schoolchildren of the given age period and theirs needs in self-knowledge, self-education and self-assertion. The special attention is paid to the usage of active methods that are directed to the formation of positive motivation of teenagers, the realization of activity significance, the equipment with a system of knowledge, skills and abilities of health improvement, necessity of control realization and corrective actions to own lifestyle.У статті розкрито процес виховання у молодших підлітків основ здорового способу життя в системі позаурочної діяльності. Виходячи із особливостей розвитку школярів даного вікового періоду і їх потреб у самопізнанні, саморозвитку і самостверджуванні за результатами проведеного дослідження автором висвітлено різноманітні форми і методи позакласної роботи, спрямовані на збереження і зміцнення здоров’я. Особлива увага звернена на використання активних методів, спрямованих на формування у підлітків позитивної мотивації, усвідомлення значення рухової активності, озброєння їх системою знань, умінь та навичок з питань поліпшення власного здоров’я, необхідності здійснення контролю та внесення відповідних коректив у власний спосіб життя
Methodical instructions for independent and practical work in the discipline "Electrical Engineering. Electronics and Microprocessor Technology", section "DC Electric Circuits" for students of specialties G10 "Metallurgy" and G91 "Applied Mechanics" of all forms of education
No full textМетодичні вказівки до самостійної та практичної роботи з дисципліни «Електротехніка. електроніка та мікропроцесорна техніка», розділ «Електричні кола постійного струму» для студентів спеціальностей G10 «Металургія» та G9 «Прикладна механіка» всіх форм навчання / Укл. І.О. Афанасьєва, Г.М. Романіченко, Г.В. Касапов, – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2025. – 38 с.UK: Наведені методичні рекомендації та вказівки до виконання самостійних і практичних робіт з дисципліни «Електротехніка, електроніка та МПТ» для розрахунку лінійних електричних колі постійного струму для студентів спеціальностей G10 та G9 всіх форм навчання.
EN: Methodological recommendations and instructions for performing independent and practical work in the discipline "Electrical Engineering, Electronics and Microprocessor Technology" for calculating linear direct current electric circuits for students of specialties G10 and G9 of all forms of study are provided
Methodical instructions for independent and practical work on the discipline "General Electrical Engineering", section "DC Electric Circuits" for students of specialties 173 "Avionics" and 174 "Automation, Computer-Integrated Technologies and Robotics" of all forms of study
No full textМетодичні вказівки до самостійної та практичної роботи з дисципліни «Загальна електротехніка», розділ «Електричні кола постійного струму» для студентів спеціальностей 173 «Авіоніка» та 174 «Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка» всіх форм навчання / Укл. І.О. Афанасьєва, Г.М. Романіченко, Г.В. Касапов, – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2025. – 42 с.UK: Наведені методичні рекомендації та вказівки до виконання самостійних і практичних робіт з дисципліни «Загальна електротехніка» для розрахунку лінійних електричних колі постійного струму для студентів спеціальностей 173 та 174 всіх форм навчання.
EN: Methodological recommendations and instructions for performing independent and practical work in the discipline "General Electrical Engineering" for calculating linear direct current electric circuits for students of specialties 173 and 174 of all forms of study are provided
The letters by Hryhoriy Skovoroda. Personal in the context of the universal
No full textThe article analyzes the letters by Hryhoriy Skovoroda, which are a striking example of the epistolary genre of his time. These texts show the development of Skovoroda’s philosophy in the sphere of everyday life practices. These works were the first to announce and develop the important moral and ethical categories of his science, formulating and testing the leading concepts of Skovoroda’s philosophical system. It’s possible to trace the peculiarities of Hryhoriy Skovoroda’s temperament through his epistolary. This method creates the effect of the living presence of the author, because of the researched philosopher’s letters. The analysis of his letters to friends of different stages of the philosopher’s life testifies to the openness and immutability of his existential principles. The style of Skovoroda’s epistolary has not undergone significant changes for several decades. It is marked by shining Baroque metaphors, wits and aphorisms, imaginary dialogue with the recipient and thinkers of different eras. They also have a noticeable tendency to combine philosophical content with a travesty form, sincerity and respect for the recipients
Ancient European Ethnic Groups as Cultural Identities (A Case Study of the Iron Age Celts)
No full textThe origin and widespread of ethnic and cultural entities, such as the Celts, Germans, Slavs, Scythians etc. remain an essential problem for both archaeologists and linguists. The article reassesses the main concepts of the Iron Age Celtic origin, including the traditional “Celts from Central Europe” approach, “the Celts from West” hypothesis, as well as the most recent assumptions according to which the Celts were just a historiographic cliché produced by the Classical authors. It seems that neither of these concepts could be accepted as an explanation of the Celtic origin; however, it is still possible to find common ground in understanding the “Celtic phenomenon” by synthesizing the disciplines of history, linguistics, archaeology, and population genetics. First of all, the Classical authors indeed used to attach an ethnic label Celts/Galatians/Gauls to various groups of population in Europe. However, there is no doubt that most of these groups in fact used some Celtic dialects. As far as the ethnic name Celts/Galatians/Gauls comes from the Celtic languages, it is highly likely that it was used by the Celts themselves at least to some extent (for example, as a sign of belonging to certain social group). Despite the concept of the Hallstatt and La Tène cultures seems to be outdated, the archaeology still proves that most of the “Celtic tribes” shared some common features of craftsmanship, art, religious beliefs, and rituals. At the same time, genetic studies and isotope analyzes of the remains of buried at the Hallstatt and La Tène cemeteries in various regions of Europe, clearly show that there were no major migrations of population during the Iron Age which potentially could lead to the emergence of Celts as a distinct ethnic group. There were rather small-scale migrations and social contacts (i. e., marriage, fosterage etc.), as well as an exchange of goods, technologies and ideas that played a crucial role in widespread of the Celtic identity. The author puts forward an idea that the Celticness once became a prestigious cultural concept for social elite of distinct groups of the barbaric population throughout the Europe.</jats:p
