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Heat Pumping in Nanomechanical Systems
No full textWe propose using a phonon pumping mechanism to transfer heat from a cold to a hot body using a propagating modulation of the medium connecting the two bodies. This phonon pump can cool nanomechanical systems without the need for active feedback. We compute the lowest temperature that this refrigerator can achieve.Fil: Chamon, Claudio. Boston University; Estados UnidosFil: Mucciolo, Eduardo R.. University Of Central Florida; Estados UnidosFil: Arrachea, Liliana del Carmen. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Física; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Física de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Física de Buenos Aires; ArgentinaFil: Capaz, Rodrigo B.. Universidade Federal do Rio de Janeiro; Brasi
Microscopic model of a phononic refrigerator
No full textWe analyze a simple microscopic model to pump heat from a cold to a hot reservoir in a nanomechanical system. The model consists of a one-dimensional chain of masses and springs coupled to a back gate through which a time-dependent perturbation is applied. The action of the gate creates a moving phononic barrier by locally pinning a mass. We solve the problem numerically using a nonequilibrium Green's function technique. For low driving frequencies and for sharp traveling barriers, we show that this microscopic model realizes a phonon refrigerator. © 2012 American Physical Society.Fil: Arrachea, Liliana del Carmen. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Física de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Física de Buenos Aires; ArgentinaFil: Mucciolo, Eduardo R.. University Of Central Florida; Estados UnidosFil: Chamon, Claudio. Boston University; Estados UnidosFil: Capaz, Rodrigo B.. Universidade Federal do Rio de Janeiro; Brasi
Straight to the bar: Molecular nanostructures, graphene, nanotubes. XXIst International Winterschool on Electronic Properties of Novel Materials (IWEPNM 2007), Kirchberg, Austria, 10–17 March 2007
No full textTight binding parametrization of few-layer black phosphorus from first-principles calculations
No full textReorganization Energy upon Controlled Intermolecular Charge‐Transfer Reactions in Monolithically Integrated Nanodevices
No full textIntermolecular electron-transfer reactions are key processes in physics, chemistry, and biology. The electron-transfer rates depend primarily on the system reorganization energy, that is, the energetic cost to rearrange each reactant and its surrounding environment when a charge is transferred. Despite the evident impact of electron-transfer reactions on charge-carrier hopping, well-controlled electronic transport measurements using monolithically integrated electrochemical devices have not successfully measured the reorganization energies to this date. Here, it is shown that self-rolling nanomembrane devices with strain-engineered mechanical properties, on-a-chip monolithic integration, and multi-environment operation features can overcome this challenge. The ongoing advances in nanomembrane-origami technology allow to manufacture the nCap, a nanocapacitor platform, to perform molecular-level charge transport characterization. Thereby, employing nCap, the copper-phthalocyanine (CuPc) reorganization energy is probed, ≈0.93 eV, from temperature-dependent measurements of CuPc nanometer-thick films. Supporting the experimental findings, density functional theory calculations provide the atomistic picture of the measured CuPc charge-transfer reaction. The experimental strategy demonstrated here is a consistent route towards determining the reorganization energy of a system formed by molecules monolithically integrated into electrochemical nanodevices
Signatures of oxygen on Cu(3)Au(100): From isolated impurity to oxide regimes
No full textWe analyze the scanning tunneling microscopy (STM) signatures for the O/Cu(3)Au(100) surface from the low-coverage (isolated impurity) to high-coverage (oxide) regimes. First-principles calculations show that oxygen signatures switch from dark to bright spots as the oxygen coverage increases. This behavior is nicely traced back to a change in the oxygen orbital character of the Fermi-level electronic states. Our results allow for the chemical identification by STM of oxygen and copper atoms in the fully ordered O/Cu(3)Au(100)-c(2x2) surface.CNPq(FAPERJ) Fundacao de Amparo a Pesquisa do Estado do Rio de JaneiroFINE
Contribuições da Simulação Gerencial para o aprendizado de Ciências Contábeis
No full textTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Ciências ContábeisA utilização da Simulação Gerencial no ensino é uma alternativa capaz de integrar teoria e prática. Neste sentido, avaliar contribuições promovidas pela aplicação deste método é relevante para seu planejamento, desenvolvimento e aplicação. Esta pesquisa procura identificar e mensurar as contribuições da utilização da Simulação Gerencial como método no processo de ensino-aprendizagem em Ciências Contábeis, na perspectiva dos acadêmicos. Para atingir este objetivo, utilizou-se o modelo proposto por Hense, Kriz e Wolfe (2009) que sugere uma avaliação holística da simulação. Como instrumento de coleta de dados, questionários com questões abertas e fechadas foram aplicados junto aos acadêmicos do curso de graduação em Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Catarina. As respostas colhidas nos questionários foram analisadas de forma qualitativa e quantitativa. Destacam-se as contribuições observadas: a) a oportunidade de praticar habilidades gerenciais; b) a variação positiva para todos os itens pesquisados quanto ao nível de conhecimentos; c) o enriquecimento na interação entre colegas; d) o atendimento das expectativas frente ao método. Observa-se que a utilização da Simulação Gerencial estimula os participantes a exercitar habilidades necessárias ao seu desenvolvimento acadêmico e profissiona
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