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Rodolfo de Roux, el profesor
No full textLa creatividad, al igual que el saber, se basa en la capacidad de asombrarse y de preguntar. Un educador debe, por tanto, ser alguien cultivado en el gusto de preguntar. Así, más tarde, sabrá respetar las preguntas de otros, por ingenuas o mal formuladas que parezcan. Rodolfo de Roux Al escuchar varias veces las palabras que tuve la oportunidad de grabar en una extensa entrevista que le realicé durante varios días a mi estimado profesor Rodolfo de Roux, en abril de 2009, me sorprendió s..
Rodolfo de Roux, Violencias y tolerancias
No full textVayssière Pierre. Rodolfo de Roux, Violencias y tolerancias. In: Caravelle, n°75, 2000. Nouveaux Brésils – Fin de siècle. pp. 241-242
Una semblanza intelectual de Rodolfo de Roux
No full textAl escuchar varias veces las palabras que tuve la oportunidad de grabar en una extensa entrevista que le realicé durante varios días a mi estimado profesor Rodolfo de Roux, en abril de 2009, me sorprendió su marcado agnosticismo y, a la hora de escribir esta pequeña semblanza, consideré oportuno hacer énfasis en este sentido. Pero antes de entrar en la vida del profesor Rodolfo no puedo dejar de mencionar que al encontrarme con él en Cali comprendí que la elección de Toulouse (Francia) como su nueva patria chica no fue fortuita, pues podría estar relacionada con algunas similitudes que poseen estas dos bellas ciudades.Universidad de San Buenaventura - Cal
Una semblanza intelectual de Rodolfo de Roux
No full textAl escuchar varias veces las palabras que tuve la oportunidad de grabar en una extensa entrevista que le realicé durante varios días a mi estimado profesor Rodolfo de Roux, en abril de 2009, me sorprendió su marcado agnosticismo y, a la hora de escribir esta pequeña semblanza, consideré oportuno hacer énfasis en este sentido. Pero antes de entrar en la vida del profesor Rodolfo no puedo dejar de mencionar que al encontrarme con él en Cali comprendí que la elección de Toulouse (Francia) como su nueva patria chica no fue fortuita, pues podría estar relacionada con algunas similitudes que poseen estas dos bellas ciudades
Rodolfo de Roux, Cómo se legitima una conquista. Fe y Derecho en la conquista española de América
No full textVayssière Pierre. Rodolfo de Roux, Cómo se legitima una conquista. Fe y Derecho en la conquista española de América. In: Caravelle, n°72, 1999. Héros et nation en Amérique latine. pp. 209-211
Rodolfo de Roux, Cómo se legitima una conquista. Fe y Derecho en la conquista española de América
No full textVayssière Pierre. Rodolfo de Roux, Cómo se legitima una conquista. Fe y Derecho en la conquista española de América. In: Caravelle, n°72, 1999. Héros et nation en Amérique latine. pp. 209-211
Michel Bertrand et Rodolfo de Roux (eds.), De l’un au multiple. Dynamismes identitaires en Amérique latine, 2009, Toulouse, Presses Universitaires du Mirail, 293 p.
No full textLe livre que nous présentons est composé de six contributions, articulées autour de trois thèmes qui sous-tendent la réflexion générale que propose cet ouvrage sur les identités nationales en Amérique latine : le métissage, la religion et la nation. Chacune des trois parties est divisée en deux contributions. Deux sont consacrées à l’Amérique latine dans son ensemble (Edgardo Manero et Rodolfo de Roux López). Parmi les quatre restantes, trois concernent le Mexique (Evelyne Sánchez, Michel Ber..
La aymarización del catolicismo boliviano a la luz de la teología de la liberación (1968-2008)
No full textEn enero de 1972, Rodolfo de Roux aún era sacerdote jesuita. Había viajado al altiplano boliviano para visitar un centro de formación de diáconos, ubicado en el pueblo de Laja, cerca de la parroquia de Tiwanaku. Participaba como observador en un programa de formación que había comenzado con una suerte de eucaristía poco habitual: una ceremonia de libación a la Pachamama. ¿Qué nos enseña este testimonio autobiográfico, que tan generosamente confió el profesor Rodolfo de Roux al público de estu..
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
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