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Caderno de Ciências Agrárias
No full textContém:Assistência técnica e os produtores rurais - Levi MontebeloGanhar tempo é possível - Eliseu Alves, Daniela de Paula Roch
Desigualdade nos campos na ótica do censo agropecuário 2006.
No full textO artigo analisa a desigualdade pelo índice de Gini para a renda bruta de 4.400.527 estabelecimentos localizados em 5.036 municípios. Os estabelecimentos foram definidos em dois grupos de áreas (em hectares): ≤ 100 e > 100. O índice de Gini total por município também foi calculado. O artigo também utilizou uma abordagem não paramétrica baseada em ordenações para avaliar a influência da terra, trabalho e tecnologia no índice de Gini. A análise dos índices de Gini regionais mostra que a tecnologia é o fator responsável para explicar as desigualdades de renda, especialmente nas regiões Nordeste, Sudeste e Sul. Portanto, apenas distribuir terra não é a solução para reduzir a pobreza no campo. Segundo os dados do Censo Agropecuário, há 3,9 milhões de estabelecimentos que não estão inseridos na agricultura moderna, em razão das imperfeições dos mercados de insumos e produtos, da assistência técnica, além de outros fatores. Sem políticas públicas que reforcem e aprimorem a extensão rural pública, estimulem a assistência técnica particular ? inclusive remunerando seu trabalho com fundos públicos ? e intensifiquem as medidas que procuram fazer os mercados serem mais eficientes, em pouco tempo os campos se esvaziarão. A situação exige medidas urgentes.Na publicação: Eliseu Alves
Projeto de estruturas de barragens de gravidade de concreto por meio de métodos computacionais: visão geral e metodologia
No full textTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil, Florianópolis, 2011O emprego de modelagem computacional por meio do Método dos Elementos Finitos (MEF) se faz necessário no projeto de barragens de gravidade de concreto, quando se deseja considerar a deformabilidade da fundação e as subpressões por meio de critérios mais aprofundados, e/ou quando na existência de planos de descontinuidades em fundações de barragens, dentre outros. No entanto, as verificações de estabilidade global de barragens de gravidade de concreto por meio de modelagem computacional pelo MEF ainda suscita dúvidas e discussões. As pesquisas relacionadas ao assunto são de diferentes enfoques e áreas de conhecimento e muitas vezes não geram de imediato contribuições para o projeto de BGC por não abordarem a visão geral do problema. Este trabalho tem como objetivo apresentar uma visão geral do problema de projeto de BGC e discutir metodologias para a análise computacional dessa estrutura. A visão geral do problema é feita a partir de um levantamento do "estado da arte" de projeto de BGC, incluindo alguns aspectos que são importantes e não são abordados nas referências pesquisadas. Em seguida, a visão geral do problema é utilizada para a discussão de metodologias de projeto de BGC por meio de programas computacionais. Em suma, mostra-se que as metodologias para a modelagem computacional de BGC e respectivos casos de carregamentos, com enfoque de projeto, envolvem uma previsão de fenômenos nos modelos numéricos muito maior do que a modelagem computacional segundo as publicações do Comitê Ad Hoc Sobre Aspectos Computacionais de Análise e Projeto de Barragens - CIGB/ICOLD. Apesar de não desenvolver e aplicar todas as teorias abordadas, este trabalho traz contribuições importantes para o projeto de barragens de gravidade de concreto, como a sistematização da validação e justificação dos modelos para projeto e a identificação dos aspectos que ainda precisam de maiores estudos para serem aplicados em projeto e pesquisa, entre outros.Computational modeling by means of the Finite Element Method (FEM) is required in the design of concrete gravity dams (CGDs) when, for example, the deformability of the foundation and the uplift pressure are considered by means of more refined criteria and/or there are discontinuity planes in the dam foundations. However, the verification of the global stability of CGDs by means of computational modeling by FEM still raises doubts and discussions. Studies related to this subject have adopted different approaches and areas of knowledge and often do not generate immediate contributions to the design of CGDs since they do not consider an overview of the problem. The aim of this thesis is to present an overview of the problem of CGD design and discuss the methodologies available for structural computational analysis. A general overview of the problem is gained from a survey of the state of the art of CGD design, including some aspects that are important but have not been dealt with in the relevant publications. This overview of the problem is then used as a basis for the discussion of the methodologies available for CGD design by means of computational methods. In summary, it is demonstrated that the methodologies applied in the computational modeling of CGDs and the respective cases of loading, focusing the design aspects, involve predictions of the numerical modeling phenomena which are much greater than those of the computational modeling carried out according to the publications of the Ad Hoc Committee on Computational Aspects of Analysis and Design of Dams - ICOLD. Although all of the theories approached are not developed and applied, this study provides important contributions to the design of CGDs, including the systematization of the validation of models for design and the justification of their application, as well as the identification of the aspects that still require further study in order to be successfully applied in design and research, among others
Testando a Hipótese da “Corda Bamba” do Modelo dos Esforços na Interpretação Simultânea – Uma Contribuição
No full textTRADUÇÃO PARA LIBRAS: José Ednilson Gomes de Souza Júnior (Supervisão Geral), Daniela Bieleski e Lais dos Santos di Benedetto Frasca (Orientação e Revisão Final), Gilberto Santos Justino (Coordenação do Projeto), Fernanda Betania de Oliveira Viana, Isaías Caldeira Viana, Lorena Luzia Campolina Diniz, Oswaldo Vinicius Alves de Oliveira Rocha, Raquel Maria de Lima, Rosselini Diniz Ribeiro de Oliveira (Tradutores), Eduardo Andrade Gomes e Laís Mendonça Velano (Revisores), Roberta de Macedo Gomes Gomury (Editora
Bridging design and health: Communication and capacitation processes in a cohort study
No full textDisclaimer
The author would like to declare that this master’s dissertation
constitutes an integral part of a Cohort Study taking place in the
county of Leiria that involves CML, ciTechCare, ACES Pinhal Litoral,
and LIDA.
The author informs that there are multiple papers published and
presented in conferences regarding the work accomplished on this
project.
- Poster published in RUN-EU General Assembly (conference 3rd
and 4th Nov 2021 - General Assembly, TUS, Ireland) - “Service
Design for stakeholder capacitation in health literacy, in the county
of Leiria”
Authors: Netto-Rocha, C., Marques, D.
- Paper (in press) and presentation in EhSemi 2022 and students’
seminar on ehealth and Wellbeing (conference 3rd Feb 2022 –
University of Aveiro) - "Design Approaches: Health Literacy
capacitation in the County of Leiria"
Authors: Marques, D., Netto-Rocha, C.
- Paper published and presentation in Conference on Applied
Human Factors and Ergonomics (AHFE 2022) (conference 24th to
28th Jul 2022 - New York) - "Cohort Study Good Practices: Design
Communication and Capacitation Processes"
Authors: Netto-Rocha, C., Marques, D., Ferreira, E., Penedos-
Santiago, E., Santos, E., Dias, S.
- Paper published and presentation in ECADE The European
Conference on Arts, Design & Education (conference 7th to 10th Jul 2022 – University of Porto) - "The role of Design in Health
Observational Studies”
Authors: Netto-Rocha, C., Marques, Daniela.
- Paper published as preprint - "Design Communication Processes
in the LISA Cohort Study"
Authors: Netto-Rocha, C., Marques, D.
- Poster published in XL Reunión Anual de la Sociedad Espanola de
Epidemiologia, XVII Congresso da Associação Portugesa de
Epidemiologia (conference 30th Aug to 2nd Sep 2022, San Sebastian)
– “LISA ESTUDO DE COORTE DA LITERACIA EM SAÚDE”
Authors: Dias, S., Santos, E., Alves, B., Gabriel, T., Netto-Rocha, C.,
Marques, D., Passadouro, R.
- Conference abstract SciComPt 2024 – “How (not) to ruin a study:
Designing Cohort Study Guidelines”
Authors: Marques, Daniela., Netto-Rocha, Constança.
- Poster published in ESAD.CR’s Year Exhibition "Vir a Lume"
(2023) – “O Papel dos Designers em Estudos Observacionais”
Authors: Netto-Rocha, Constança., Marques, Daniela.
- Poster published in "eu na vida de todos os dias" - ESAD.CR
Exhibition of the Year 2022 – “Bridging design and health:
Communication and capacitation processes in a cohort study.”
Authors: Netto-Rocha, Constança., Maximiano Ferreira, Elga., Soares
dos Santos, Estêvão. The author notes that due to protection of data and personal
information of the interviewees, the performed interviews will not
be attached to this document.The project began on the basis of the Strategic Health Plan for the
municipality of Leiria developed by Leiria City Council and ACES
Pinhal Litoral (ACES Pinhal Litoral, 2019), which showed the high
number of people going to the Emergency Room (ER) with minor
problems, leading to a flooding of the emergency systems and a high
rate of metabolic diseases and comorbidities in the municipality of
Leiria. It is hypothesised that this data is being caused by the
population's low levels of health literacy. Health literacy is the ability
of a person to obtain, read, understand and use health care
information to make appropriate health decisions, to use healthcare
services and understand treatment instructions given by health
professionals (Pedro et al, 2016). Thus, low levels of health literacy in
the population can have a negative impact on the quality of health,
the way people use and interact with healthcare and, consequently,
contribute to high costs for healthcare systems.
Thus, based on the assumption that there are low levels of health
literacy among the population of the municipality of Leiria, it was
decided to create a cohort study aimed at validating or refuting this
assumption. A cohort study is a type of study that follows, monitors
and analyses a subject over time ((Hammoudeh et al., 2016; Hulley et
al., 2007). This study would follow the population over time to assess
whether the actions taken (e.g. information campaigns on healthy
behaviours and metabolic diseases) have an impact on the overall
health of the population. The first phase of the cohort study includes
the presentation and publicising of the study itself to the population, followed by a door-to-door survey carried out by interviewers. This
is the phase to which this project will contribute.
This project is based on applying design methodologies and tools to
develop and implement the study. Informal interviews (Kumar, 2013;
Martin & Hanington, 2012) will be conducted with the cohort study
team, a group of cohort study experts and a sample of the population.
The aim of these interviews is to understand the challenges of the
study, strategies for resolving them and to understand the factors
that contribute to participation in the study. The methodology of
defining the user group (Kumar, 2013; Martin & Hanington, 2012;
Petermans & Cain, n.d.) will also be applied, conducted to understand
the different points of view of the participants, then allowing the
creation of personas (B. Ferreira, Conte, et al., 2015; B. M. Ferreira et
al., 2016; Ku & Lupton, 2020; Miaskiewicz & Kozar, 2011) consisting of
archetypes of the door-to-door survey interviewers, providing a
more accurate selection process. Workshops (IDEO, 2015) will also be
held, which will serve as a testing ground for the previously developed
processes.
Given that this is an ongoing study, the project's own development
will define its needs. Due to the high drop-out rates in similar studies,
it is hoped that the design intervention in this study can reverse this
trend, bridging the gap between what is expected by researchers and
the perception of the study population. The ultimate goal is to create
a process that can be replicated in other similar studies
"Cuidado com a ponteira": memórias de castigos no Grupo Escolar Nossa Senhora do Sagrado Coração (Angelina/SC, 1940-1975)
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014Esta investigação identificou castigos escolares e processos de disciplinamento colocados em ação no Grupo Escolar Nossa Senhora do Sagrado Coração, atual Escola de Educação Básica Nossa Senhora (EEB), no município de Angelina (SC) e problematizou acerca desses castigos e processos. O recorte temporal situa-se entre os anos de 1940 e 1975. No que se refere aos aportes teóricos e metodológicos, consistiu em análise de fontes escritas: atas de reuniões pedagógicas, livro de medidas disciplinares, regulamentos e Decretos. Além desse material de apoio, foram produzidas fontes orais, por meio de entrevistas com ex-alunos. As memórias de ex-alunos são compreendidas na perspectiva da memória coletiva, de acordo com Halbwachs (2006) e da memória trabalho, na acepção de Bosi (2009). Referidas memórias, um total de oito entrevistas, são tomadas como eixo central das reflexões, apresentando a percepção dos entrevistados sobre os tempos em que foram alunos, relativamente ao processo de disciplinarização vivenciado na escola. As falas desses entrevistados igualmente permitiram vislumbrar um conjunto de táticas diante dos castigos (CERTEAU, 1998). No que concerne aos castigos físicos, entre outros, Foucault (1994) é referência para se compreender o processo de disciplinamento e adestramento dos corpos por meio de punições e vigilância. Mesmo proibidos por lei, os castigos escolares, físicos ou morais, estavam presentes nas instituições de ensino, ainda na primeira metade do século XX, sendo paulatinamente substituídos pela disciplina. No caso do Grupo Escolar Nossa Senhora do Sagrado Coração, os castigos, além de não terem sido erradicados, também não foram substituídos pelo processo de disciplinamento. Ambos coexistiram simultaneamente, no intento de corrigir o que era considerado mau comportamento dos alunos. Nesse sentido, as crianças eram educadas para serem dóceis e obedientes, e aprendiam, na escola, a amar a sua Pátria. Os castigos foram meios utilizados pelos professores como formas de exercício da autoridade, com a qual mantinham a ordem, a moral e a disciplina em sala de aula.Abstract: This study identified school punishments and disciplinary processes used at the Our Lady of the Sacred Heart School (Grupo Escolar Nossa Senhora do Sagrado Coração), now known as the Our Lady Elementary School (Escola de Educação Básica Nossa Senhora) in the municipality of Angelina (SC), and problematized these punishments and processes. The time period studied was from 1940 - 1975. The theoretical and methodological supports were found in the analysis of written sources, the minutes of pedagogical meetings, a book of disciplinary measures, regulations and decrees. Interviews were also conducted with former students. The memories of former students are analyzed according to Halbwachs' (2006) collective memory perspective, and the memory of work, according to Bosi (2009). These memories, gathered in eight interviews, are used as the central focus of the reflections made, which present the perception of the interviewees about their time as students, relative to the disciplinary process they found in school. The statements of those interviewed also allow identifying a set of tactics used in the punishments (CERTEAU, 1998). In terms of physical punishment, Foucault (1994) helps understand the processof disciplining and taming of bodies by means of punishments and vigilance. Although prohibited by law, school punishments, physical or moral, were found at the schools, even in the first half of the 20th century, and gradually substituted by other forms of discipline. In the case of the Sacred Heart School, in addition to not being eradicated, these punishments were not substituted by a disciplinary process. Both co-existed simultaneously, and were used to correct what was considered bad behavior by students. In this sense, the children were educated to be docile and obedient, and the school taught them to love their country. The punishments were means used by teachers to exercise authority, with which they maintained order, morality and classroom discipline
A dimensão temporal do direito: um estudo a partir da teoria da sociedade moderna de Niklas Luhmann
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 1997
Avaliação do sistema de referência e contra-referência na atenção à saúde bucal ao portador de fissura de lábio e/ou palato no Estado de Santa Catarina
No full textDissertação [mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Odontologia.As fissuras labiopalatais constituem um dos defeitos congênitos mais freqüentes da região de cabeça e pescoço. Resultam em uma série de seqüelas que podem acompanhar o portador durante toda a vida apresentando ônus em termos de morbidade, estigmatização e exclusão social. O tratamento requer um acompanhamento contínuo desde o nascimento até a fase final do crescimento com o objetivo de prevenir e tratar transtornos estéticos, funcionais e psico-sociais, sendo que o cirurgião-dentista participa de todas as fases da reabilitação. O objetivo do trabalho foi avaliar o sistema de referência e contra-referência procurando conhecer as possibilidades para a implementação do atendimento integral ao portador de fissura de lábio e/ou palato (FLP), referente às ações e serviços odontológicos no âmbito do SUS. Avaliar o sistema de referência e contra-referência implicou em avaliar o sistema propriamente dito e o processo de trabalho dos cirurgiões-dentistas envolvidos no estudo. A metodologia envolveu a utilização de questionários dirigidos aos cirurgiões-dentistas envolvidos na atenção ao portador de FLP nos três níveis de atenção à saúde e uma entrevista semi-estruturada dirigida aos pais de crianças portadoras de FLP. Os resultados demonstram que há fragilidades referentes ao processo de trabalho bem como à organização do funcionamento do sistema. Os mecanismos de referência e contra-referência são realizados por meios formais e informais, porém sem a garantia do acesso aos serviços requeridos nos três níveis de atenção. Problemas de ordenação e hierarquização do sistema e de iniqüidade de acesso aos serviços, tornam a atenção fora do alcance de muitos pacientes e famílias. O processo de trabalho evidencia uma prática centrada em medidas curativo/assistenciais onde há fragmentação do tratamento o qual fica restrito à assistência realizada pelas especialidades e, a atuação da atenção básica, quando realizada, é centrada em atendimentos pontuais. The cleft lip/palate is one of the most frequent congenital defects on the head and neck parts. They result in a series of sequelae that the affected person can carry for all his life, exacerbating the morbidity, stigmatization and social exclusion aspects. The treatment requires a constant evaluation from birth to the final development stage, its aim is prevent and treat the aesthetic, functional and psychological and social problems. The Dental Surgeon integrates all the rehabilitation stages. The aim of this study was to analyse the reference and contra-reference system to find the possibilities for implementation of the total health care of the FLP carrier, reporting to the actions and dental services at the SUS (Health Unique System). Evaluate the reference and contra-reference system implicated in evaluating all the health system and dental surgeon work process. The methodology involved the question/answer mechanism applied to the Dental Surgeons involved in the FLP carrier care in the three levels of health care and a structured interview directed to the carriers' parents. The results present fragilities related to the work process and organization of the system operation. The reference and contra-reference mechanisms are realized by formal and informal methods, but without the guaranty of access to the required services in the three levels of health care. Problems in organization and hierarchy of the system and iniquity in access to the services result in many patients and their families without treatment. The work process brings out a practice focused in curative procedures that results in treatment fragmentation and restricts the realization of assistance by the specialities. Furthermore, the basic attention is focused in punctual treatment when realized
Development of rice bran oil nanoemulsion used as adjuvant in treatment of atopic dermatitis and psoriasis
No full textNanoemulsões consistem em emulsões com tamanho de glóbulos na faixa de 50 a 200 nm, apresentam-se transparentes e são cineticamente estáveis. Têm sido estudadas em formulações de uso tópico por aumentar a permeação cutânea de ativos, auxiliar na redução da perda transepidérmica de água, entre outros benefícios. Em patologias como a dermatite atópica e psoríase, as nanoemulsões auxiliam na recuperação do tecido cutâneo. O óleo de arroz, que pode compor a fase oleosa de nanoemulsões, tem propriedade antioxidante e hidratante, podendo manter o estrato córneo saudável e recuperar a pele danificada. Essa pesquisa tem o objetivo de desenvolver nanoemulsões de óleo de arroz para serem utilizadas como adjuvante no tratamento de dermatite atópica e psoríase. Diversos pares de tensoativo foram pesquisados a fim de empregar aquele que permitisse a formação de nanoemulsões. O valor de EHL do óleo em questão foi de 6,0. Já a formação de nanoemulsões se deu no valor de EHL 8,0 para o par de tensoativo mono-oleato de sorbitano/óleo de rícino etoxilado 30 OE (sistema 1) e no EHL de 9,0 para o par de tensoativo óleo de rícino etoxilado 15 OE/40 OE (sistema 2), com quantidades de 10,00% de óleo, 10,00% de tensoativos e 80,00% de água para ambas formulações. O método de emulsificação por inversão de fases com a fase aquosa vertida sobre a oleosa foi o mais indicado para a formação de glóbulos de tamanho reduzido, bem como a temperatura de 75ºC. A nanoemulsão composta pelo sistema 1 foi a mais estável quando adicionada de umectantes/emolientes, durante a estabilidade de 90 dias e no ciclo gela-degela. O valor de 0,269mg/mL do óleo de arroz no meio reacional foi capaz de inibir 50,00% do radical DPPH. No ensaio de irritação em modelo organotípico (HET-CAM), as nanoemulsões foram praticamente não irritantes enquanto as soluções de tensoativos ligeiramente irritantes. Por meio dos testes in vivo, observou-se aumento da hidratação cutânea em voluntários com a pele normal e em pacientes com dermatite atópica e psoríase. A cromatografia líquida de alta eficiência (CLAE) mostrou a presença de um dos constituintes do gama-orizanol, composto com superior propriedade antioxidante, no óleo de arroz.Nanoemulsions are emulsion with droplet size in the range of 50 to 200 nm, with transparent appearance and kinetically stable. It has been widely studied in topical formulations to increase skin permeation of actives helping to reduce the transepidermal water loss, among others benefits. In diseases such as atopic dermatitis and psoriasis, nanoemulsions help in the skin disease recovery. The rice bran oil, which can form the emulsion oil phase, has antioxidant and moisturizing properties that may help to maintain healthy and recover damage skin. This research aims to develop rice bran oil nanoemulsion to be used as an adjuvant in the treatment of atopic dermatitis and psoriasis. Several pairs of surfactant were investigated to employ one that allows stable nanoemulsion formation. The oil HLB was 6.0. The nanoemulsion formation was in HLB of 8.0 to the surfactant pair sorbitan monooleate/castor oil ethoxylated 30 OE (system 1), and HLB of 9.0 to surfactant pair castor oil ethoxylated 15 OE/40 OE (system 2), with amounts of 10.00 % oil, 10.00% surfactants and 80.00% water for both formulations. The emulsification method by phase inversion with the aqueous phase poured in the oil was the most suitable for the formation of small droplet size, together with the temperature at 75°C. The nanoemulsion composed by the system 1 maintained stable when added to moisturizers/emollients, during 90 days of stability study and freeze/defrost cycles. The value of 0,269 mg/mL of rice bran oil in the reaction medium was able to inhibit 50.00% of DPPH. In the irritation test in the organotypic model, the nanoemulsions were practically non-irritating and the surfactant solutions were slightly irritating. The in vivo tests showed an increase of hydration in volunteers with normal skin as well as in patients with atopic dermatitis and psoriasis. The high performance liquid chromatography (HPLC) showed the presence of one of the gamma-oryzanol constituents, a compound with superior antioxidant properties, at the rice bran oil studied
Entre nuvens: criação, audiodescrição e acessibilidade na dança
No full textThis research, developed in the context of the Professional Postgraduate Program in Dance at UFBA – PRODAN, is initially inspired by the life and work of Angel Vianna and my encounter with dance through Angel. It deals with the unique experience of a blind woman, who discovers the possibility of dancing professionally when she meets Angel Vianna. Another area of interest is to reflect on audio description, in addition to assistive technology, but as a scenic creation device. An in-depth investigation of audio description in dance. The title, Between Clouds, is a reference to a famous quote by Angel, which says: “People are like clouds, they always transform.” The first study reference for the development of this research is the show “Tomorrow is another day”, by Angel Vianna and directed by Norberto Presta. From this work, which I accessed through audio description made by collaborators in this research, we began an investigation into dance creation and perception of movements using audio description as a tool for accessibility and ethical and aesthetic production. The production of this master's degree is a medium-length audiovisual work, a dance show and a podcast series with 11 episodes. On the topic of art, accessibility, aesthetics and disability, I approach the authors Carlos Eduardo Oliveira and Camila Alves. To organize the thoughts of a political body that dances, I drew on authors such as José Gil, Lenira Rangel, Lucas Valentim Rocha, and Valéria Vicente. In the methodology that is the basis of my dance training, I dialogue with Letícia Teixeira.Esta pesquisa, desenvolvida no contexto do Programa de Pós-Graduação Profissional em Dança da UFBA – PRODAN, tem como inspiração inicial a vida e obra de Angel Vianna e o meu encontro com a dança através de Angel. Trata da experiência singular de uma mulher cega, que descobre a possibilidade dançar profissionalmente ao encontrar Angel Vianna. Outra zona de interesse é refletir sobre a audiodescrição, para além de tecnologia assistiva, mas como dispositivo de criação cênica. Um aprofundamento na investigação da audiodescrição em dança. O título, Entre Nuvens, é uma referência a uma frase famosa de Angel, que diz: “Gente é como nuvem, sempre se transforma.”. A primeira referência de estudo para o desenvolvimento desta pesquisa é o espetáculo “Amanhã é outro dia”, de Angel Vianna e dirigido por Norberto Presta. A partir desta obra, que acessei através da audiodescrição feita por colaboradores desta pesquisa, iniciamos uma investigação de criação em dança e percepção dos movimentos utilizando a audiodescrição como ferramenta de acessibilidade e produção ética e estética. Temos como produção deste mestrado um trabalho de audiovisual média metragem, um espetáculo de dança e uma série de podcast com 11 episódios. No tema arte, acessibilidade, estética e deficiência, me aproximo dos autores Carlos Eduardo Oliveira e Camila Alves. Para organizar um pensamento de um corpo político que dança, bebi na fonte de autores como José Gil, Lenira Rangel, Lucas Valentim Rocha, e Valéria Vicente. Na metodologia que é a base da minha formação em dança, dialogo com Letícia Teixeira
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