217 research outputs found
Cooperaciòn e Inclusiòn Escolar. Proyecto "Apoyo a la Promociòn y al Desarrollo de la Escuela Inclusiva en El Salvador"
No full textQuesta pubblicazione si propone di esplorare la storia, i fondamenti scientifici e le immagini di intervento cooperativo "Sostegno per la promozione e lo sviluppo di scuola inclusiva in El Salvador ", finanziato con i fondi della Cooperazione Italiana e il Dipartimento di Scienze dell'Educazione dell'Università di Bologna (UNIBO) attraverso:
a. Il racconto delle fasi cruciali che hanno determinato il percorso verso scuola inclusiva, attraverso il progetto
"Supporto per la promozione e lo sviluppo della scuola inclusiva in El Salvador". Una strada costruita per sostenere il processo di sviluppo dell'istruzione nel Paese, attraverso il potenziamento di alcune figure chiave sul sistema di istruzione.
b. La riflessione sulla dimensione educativa dell'azione cooperativa in una logica di partenariato.
c. La posizione dell'intervento cooperativo nel quadro scientifico internazionale.
Diviene un testo di grande interesse scientifico per il fatto che è il primo testo scritto in sinergia dall'Università di Bologna con il Ministero delle'Educazione salvadoregno. Rappresenta il bilancio di cinque anni di lavoro per un progetto che può essere definito rivoluzionario in quanto ha cambiato la storia scolastica di El Salvador
Cooperación e Inclusión Escolar. Proyecto “Apoyo a la Promoción y al Desarrollo de la Escuela Inclusiva en El Salvador”
No full textLa pubblicazione si propone di esplorare la storia, i fondamenti scientifici e le immagini di intervento cooperativo "Sostegno per la promozione e lo sviluppo di scuola inclusiva in El Salvador ", finanziato con i fondi della Cooperazione Italiana e il Dipartimento di Scienze dell'Educazione dell'Università di Bologna (UNIBO) attraverso:
a. Il racconto delle fasi cruciali che hanno determinato il percorso verso scuola inclusiva, attraverso il progetto
"Supporto per la promozione e lo sviluppo della scuola inclusiva in El Salvador". Una strada costruita per sostenere il processo di sviluppo dell'istruzione nel Paese, attraverso il potenziamento di alcune figure chiave sul sistema di istruzione.
b. La riflessione sulla dimensione educativa dell'azione cooperativa in una logica di partenariato.
c. La posizione dell'intervento cooperativo nel quadro scientifico internazionale.
Diviene un testo di grande interesse scientifico per il fatto che è il primo testo scritto in sinergia dall'Università di Bologna con il Ministero delle'Educazione salvadoregno. Rappresenta il bilancio di cinque anni di lavoro per un progetto che può essere definito rivoluzionario in quanto ha cambiato la storia scolastica di El Salvador
Cooperaciòn e Inclusiòn Escolar. Proyecto "Apoyo a la Promociòn y al Desarrollo de la Escuela Inclusiva en El Salvador"
No full textQuesta pubblicazione si propone di esplorare la storia, i fondamenti scientifici e le immagini di intervento cooperativo "Sostegno per la promozione e lo sviluppo di scuola inclusiva in El Salvador ", finanziato con i fondi della Cooperazione Italiana e il Dipartimento di Scienze dell'Educazione dell'Università di Bologna (UNIBO) attraverso:
a. Il racconto delle fasi cruciali che hanno determinato il percorso verso scuola inclusiva, attraverso il progetto
"Supporto per la promozione e lo sviluppo della scuola inclusiva in El Salvador". Una strada costruita per sostenere il processo di sviluppo dell'istruzione nel Paese, attraverso il potenziamento di alcune figure chiave sul sistema di istruzione.
b. La riflessione sulla dimensione educativa dell'azione cooperativa in una logica di partenariato.
c. La posizione dell'intervento cooperativo nel quadro scientifico internazionale.
Diviene un testo di grande interesse scientifico per il fatto che è il primo testo scritto in sinergia dall'Università di Bologna con il Ministero delle'Educazione salvadoregno. Rappresenta il bilancio di cinque anni di lavoro per un progetto che può essere definito rivoluzionario in quanto ha cambiato la storia scolastica di El Salvador
Oltre le Carte II. L'abbazia di S. Croce di Sassovivo presso Foligno e la sua realtà materiale. Presentazione degli studi condotti dalla Scuola di specializzazione in Beni architettonici e del Paesaggio, Sapienza Università di Roma
No full textIl volume raccoglie numerosi saggi divisi in tre gruppi: 1) le risultanze delle campagne di scavo condotte dalla Scuola di Specializzazione in Beni architettonici e del Paesaggio della Sapienza Università di Roma tra il 2014 e il 2016 sul sagrato della chiesa abbaziale di S. Croce a Sassovivo; 2) schede sui materiali risultanti dalla scavo; 3) nuove ricerche sul complesso abbaziale. Sono preceduti da un saggio di carattere generale che investiga i legami storici, economici e artistici che intercorsero nel medioevo tra Roma e l'abbazia umbra.
L'insieme dei saggi individua il carattere interdisciplinare e multidisciplinare della ricerca: sono infatti presenti numerose discipline dall'archeologia all'antropologia, dalla storia dell'architettura a quella del restauro, dalle indagini archivistiche a quelle sul dato materiale
Problemi di architettura protobizantina ad Elaiussa Sebaste (Cilicia): una dialettica tra modelli locali e allogeni
No full textNel contributo si intende affrontare criticamente lo studio di alcune specificità dell'architettura della prima epoca bizantina nel sito di Elaiussa Sebaste (oggi Ayaş) presso Mersin (Turchia sudorientale). Lo studio è stato condotto nell'ambito delle attività della Missione Archeologica Italiana (Sapienza Università di Roma)The paper critically examines some specific features of early Byzantine architecture at the site of Elaiussa Sebaste (now Ayaş) near Mersin (south-eastern Turkey). The study was carried out as part of the activities of the Italian Archaeological Mission (Sapienza Università di Roma)
Oltre le Carte. L'abbazia di S. Croce di Sassovivo presso Foligno e la sua realtà materiale. Presentazione degli studi condotti dalla Scuola di specializzazione in Beni architettonici e del Paesaggio, Sapienza Università di Roma
No full textFAMILY ASSOCIATIONISM AND DISABILITIES: APPROACHES AND INTERVENTION STRATEGIES A SCOPING REVIEW
No full textThis contribution intends to investigate the phenomenon of associationism of families of children with disabilities through a Scoping Review which has set itself, among its main objectives, that of identifying the approaches and support strategies adopted by the families of the associations. The results are in continuity with the first part of the study presented in a previous work by the author (****) which had the purpose of studying the roles, motivations and purposes of associations of families of children with disabilities, offering interesting suggestions and factors for reflection also for this article.The results described below urge special pedagogy to undertake research trajectories that turn the spotlight on the evolving pedagogical processes within families of children with disabilities, with particular attention to the associative dimension. The approaches of empowerment and resilience as well as coping and parent to parent support strategies attribute a strategic role to the family in its plurality of voices, identities, needs and desires which deserve to be adequately investigated
Homoerotic Desire and Masculine Identity in Tachibana Sotō’s Narrative
No full textThis paper explores two little-known works by Tachibana Sotō (1894–1959), a Japanese author marginal in modernist studies yet briefly mentioned in queer cultural studies. His 1938 novel Narin Denka heno Kaisō (My Memories of Prince Nalin), awarded with the Naoki Prize, belongs to mass literature and recounts the friendship between the narrator and an Indian prince in Japan. What initially appears to be the story of a friendship with veiled homoerotic undertones that challenges gender norms in pre-war Japan, then takes on the characteristics of a spy story in which the Japanese protagonist sides with the Indians against British interference. The second text, Nanshoku Monogatari (A Tale of Homoerotic Experiences, 1952), adopts a humorous, quasi-confessional style to depict the author’s adolescent infatuation with a younger classmate. Published amid the liberalised atmosphere of post-war kasutori culture, it revisits the Edo-period tradition of male-male desire (nanshoku) while exposing the stigma and contradictions surrounding sexuality in mid-twentieth-century Japan. This paper investigates how Tachibana’s fiction negotiates the continuity and rupture between the legacy of nanshoku, the moralisation of the war period, and the more tolerant expression of sexuality in the post-war period
Cybersex and Attachment Styles: Proposal of the Emotional and Relational Aspects in Cybersex Activities (ERACA) Questionnaire
No full textThe current study presents the development and the initial validation of a new questionnaire to assess individual differences in emotional and relational aspects related to cybersex activities (i.e., the ERACA). A total of 246 adults (105 females, mean age = 31.89 years, SD = 10.03) coming from the general adult population participated in the study. The items of the ERACA were developed considering the extant literature, and an exploratory factor analysis approach indicated a three-factor structure (i.e., the gratification of the Self through the objectification of other people, the gratification of the Self through relational aspects, betrayal, and infidelity). The associations between the dimensions of the ERACA and dimensional measures of both attachment styles and online sexual behaviors indicated that different aspects related to the quality of the relationships play a different role in individual differences concerning emotional and relational aspects of cybersex activities. The discussion emphasizes the potential usefulness of the ERACA questionnaire for both research purposes and from a health-promoting point of view
La "censura cattolica" e il documentario industriale. Nazareno Taddei condanna un film sul Mezzogiorno
No full textIn 1953, a member of the political party Democrazia Cristiana, Enrico Mattei founded the Ente nazionale idrocarburi (ENI). The various corporate advertising tools also included documentaries. Gela antica e nuova (1964) shot by Giuseppe Ferrara participated in the Monza Film Festival for industrial cinema and was negatively judged by Nazareno Taddei, a Jesuit member of the jury. The author deals the relationship between the Catholic and political-industrial worlds, argued about the relationship between the representations of religion and modernity, since it takes place in the period of the Italian economic miracle
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