3 research outputs found
Pengaruh Receivable Turn Over (RTO) dan Inventory Turn Over (ITO) terhadap Gross Profit Margin (GPM) pada perusahaan yang terdaftar di Jakarta Islamic Index (JII) (studi di PT. Semen Indonesia (Persero) Tbk. periode 2008-2017)
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan ekonomi di Indonesia yang tak lepas dari peranan aktivitas perusahaan. Perusahaan dengan tujuan utamanya untuk mendapatkan keuntungan yang optimal maka tingkat profitabilitasnya harus tinggi. Untuk mengukur keuntungan secara keseluruhan maka digunakan Gross Profit Margin (GPM). Kemudian peneliti mengasumsikan bahwa naik turunnya Gross Profit Margin (GPM) ini dipengaruhi oleh variabel Receivable Turn Over (RTO) dan Inventory Turn Over (ITO).
Tujuan penelitian untuk mengetahui (1) pengaruh Receivable Turn Over (RTO) secara parsial terhadap Gross Profit Margin (GPM) pada PT. Semen Indonesia (Persero) Tbk. periode 2008-2017; (2) pengaruh Inventory Turn Over (ITO) secara parsial terhadap Gross Profit Margin (GPM) pada PT. Semen Indonesia (Persero) Tbk. periode 2008-2017; (3) pengaruh Receivable Turn Over (RTO) dan Inventory Turn Over (ITO) secara simultan terhadap Gross Profit Margin (GPM) pada PT. Semen Indonesia (Persero) Tbk. periode 2008-2017.
Penelitian ini menggunakan kerangka teori yang menyatakan bahwa semakin tingginya tingkat Receivable Turn Over (RTO) dan Inventory Turn Over (ITO), maka tingkat pengaruhnya semakin tinggi terhadap Gross Profit Margin (GPM). Adapun, objek penelitian berupa analisis laporan keuangan publikasi PT. Semen Indonesia (Persero) Tbk. Periode 2008-2017. Metode yang digunakan ialah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sumber data yang digunakan berupa sumber data sekunder. Teknik yang digunakan ialah analisis regresi sederhana dan berganda, analisis korelasi parsial dan simultan, analisis koefisien determinasi, uji t (parsial) serta uji F (simultan).
Hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa (1) Receivable Turn Over (RTO) secara parsial terbukti berpengaruh signifikan terhadap Gross Profit Margin (GPM) dengan diperoleh hasil uji t sebesar thitung 4.784 > ttabel 2.306, dengan nilai signifikan 0.001. Maka H0 ditolak dan Ha diterima; (2) Inventory Turn Over (ITO) secara parsial terbukti berpengaruh tidak signifikan terhadap Gross Profit Margin (GPM) dengan diperoleh hasil uji t sebesar thitung 0.388 Ftabel 4.74, dengan nilai signifikan 0.008. Maka H0 ditolak dan Ha diterima
PENGARUH MODEL TASC (THINKING ACTIVELY IN A SOCIAL CONTEXT) BERBANTU MEDIA TREASURE HUNT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
No full text Penelitian ini adalah penelitian eksperimen desain penelitian one group pretest posttest design. Subjek dalampenelitian ini adalah siswa kelas V SDN Sukamaju Kecamatan Pagerageung Kabupaten Tasikmalaya. Data hasilpenelitian diperoleh dengan memberikan tes hasil belajar IPS berupa Pretest dan Posttest. Teknik analisis data yangdigunakan adalah teknik analisis statistik statistik inferensial. Berdasarkan hasil yang diperoleh nilai rata-rata hasilpretest 65 dan nilai presentase 22,2% berada pada kategori sedang, sedangkan rata-rata hasil posttest 85 dan nilaipresentase 66,7% berada pada kategori baik. Kemudian berdasarkan hasil analisis statistik inferensial diperoleh nilaithitung (7,767) lebih besar (>) dari ttabel(-5,096) dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini dapat disimpulkanbahwa Model TASC (Thinking Actively In a Social Context) berbantu Media Treasure Hunt berpengaruh terhadap hasilbelajar IPS siswa kelas V SDN Sukamaju Kecamatan Pagerageung Kabupaten Tasikmalaya
ANALYSIS OF IMPLEMENTATION OF MERDEKA CURRICULUM IN PRIMARY SCHOOLS
No full textThe independent curriculum is currently being hotly discussed in the realm of knowledge. This situation is tied to the ideals expressed by President Joko Widodo aimed at giving birth to a golden Indonesia in 2045. conveyed by President Joko Widodo. Steps that can be taken to give birth to these ideals are the implementation of an independent curriculum in each school. The aim of this research is to provide an explanation of the conceptual study regarding the independent learning curriculum that has been implemented in each elementary school for the 2022/2023 academic year. The library research method is the method used in this research in descriptive qualitative form. The data collection method used is document study, which involves collecting journals, books and other related sources. then tested and tested. After going through the data collection process, it is then continued with testing and comparing the data obtained and then presenting it in the form of a scientific article. The technical analysis used is descriptive/content analysis. Based on the analysis carried out, the final result was that the independent curriculum moves students to form independent, creative and innovative individuals. Seeing that the global environment is increasingly sophisticated and competition is getting stronger, students need to have this ability to be better prepared to experience future challenges and prepare Indonesia for greater success. To prevent errors and maintain the accuracy of the analysis data, a literature check is carried out by re-reading the literature and paying close attention to the supervisor's review
