1,720,957 research outputs found
Optimizing Bullying Prevention Policies and Programs through Civic Education in Junior High Schools in South Tangerang City
Full text linkThis study examines the optimization of policies and bullying prevention programs in two junior high schools in South Tangerang City through a civic education approach. This research employs a qualitative case study method. Data were collected through in-depth interviews, focus group discussions (FGD), and document analysis of school policies. Interviews were conducted with Guidance and Counseling (BK) teachers at SMPN 18 Tangsel and SMP Islam At-Taqwa Pamulang. NVivo 12 software was used to analyze bullying patterns and evaluate the effectiveness of prevention policies. The findings reveal that bullying predominantly occurs in verbal and social forms, mainly targeting groups perceived as different in academic, economic, or social aspects. Case identification is conducted through student reports, direct observation, and group discussions, while intervention involves individual counseling and discussions with homeroom teachers and parents. School policies, such as disciplinary regulations, the Special Handling Team (TTPK), and routine socialization programs, serve as the foundation for bullying prevention strategies. Although there has been a decrease in bullying incidents, challenges persist, particularly in the low reporting rate among students. Thus, this study recommends enhanced teacher training, the integration of civic education into the curriculum, and improved communication among school stakeholders to create a safer, more inclusive, and supportive school environment
PENGARUH ORANG TUA TERHADAP MINAT MAHASISWA MENJADI GURU
Full text linkAbstrakTujuan utama penelitian ini adalah untuk menganalisis data secara empiris tentang pengaruh orang tua terhadap minat mahasiswa menjadi guru. Sampel pada penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan angkatan ke-sepuluh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pamulang. Untuk menjawab masalah penelitian ini digunakan metode penelitian kuantitatif dengan teknik survey dan instrumen penelitian berupa angket. Pengujian hipotesis dilakukan dengan cara mencari ada atau tidaknya hubungan antar variabel dan juga besarnya variabel bebas (variabel X) mempengaruhi variabel terikat (variabel Y). Berdasarkan hasil penelitian diperoleh besarnya nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,389, dimana besarnya r adalah lebih besar dari nilai r tabel (0,195), menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara variabel pengaruh orang tua dan minat menjadi guru. Pengaruh positif dan signifikan antara kedua variabel ini ditunjukkan oleh besarnya nilai t hitung yaitu sebesar 5,08 sedangkan nilai t tabel adalah 1,98. Besarnya pengaruh ditunjukkan oleh besarnya koefisien determinasi (KD) yaitu sebesar 15,164 %, yang artinya bahwa Orang Tua mempengaruhi minat menjadi guru. sebesar 15,164 %. Kata Kunci: Pengaruh orang tua, minat menjadi guru
Kondisi Sosial Ekonomi dan Pendidikan Anak pada Rumah Tangga Tenaga Kerja Perempuan.
Full text linkTujuan penulisan Tesis ini adalah untuk dapat menganalisa bagaimana kondisi sosial ekonomi maupun pendidikan anak, pada rumah tangga tenaga kerja perempuan. Bagaimana dampak yang ditimbulkan akibat tidak adanya ibu/istri di rumah, serta faktor-faktor yang mendorong maupun menarik para perempuan di desa pergi bekerja ke luar negeri menjadi tenaga kerja perempuan. Penelitian ini dilakukan di Desa Gundik, Kecamatan Slahung, Kabupaten Ponorogo pada bulan Juni 2018 sampai dengan bulan Juli Tahun 2018.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian Kualitatif dengan pendekatan Studi Kasus . Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan Observasi, wawancara secara mendalam dan Dokumentasi.
Hasil penelitian diperoleh bahwa faktor pendorong para perempuan desa menjadi tenaga kerja perempuan ke luar negeri adalah beban ekonomi yang semakin besar dalam rumah tangga dan keinginan untuk membantu suami memperbaiki kondisi ekonomi keluarga. Sedangkan faktor yang menjadi daya tarik para ibu/istri pergi bekerja ke luar negeri adalah pendapatan (gaji) yang besar ketika menjadi tenaga kerja kerja perempuan di luar negeri, dengan tingkat pendidikan dan ketrampilan yang dimiliki pekerjaan lebih mudah di dapatkan. Dampak positif dari kepergian para ibu/istri bekerja di luar negeri adalah terjadi peningkatan dalam bidang ekonomi terhadap keluarga yang ditinggalkan, status sosial keluarga menjadi lebih terangkat karena penghasilan istri di luar negeri. Dampak negatif yang ditimbulkan diantaranya adalah terjadi pergeseran peran dalam keluarga, ayah harus berperan di ranah domestik yang tidak pernah dilakukan sebelumnya dan sekaligus berperan di ranah publik sebagai pencari nafkah. Selain itu terjadi perubahan perilaku pada anak maupun keluarga yang lain. Anak lebih mudah membelanjakan uang untuk kebutuhan yang tidak perlu, gaya hidup menjadi berubah, lebih sukar diatur atau diarahkan, pendidikan sekolah menjadi terabaikan bahkan ada yang putus sekolah. Dampak lain juga terjadi pada suami yang ditinggalkan, karena semua pengiriman uang diterima suami membuat mereka menjadi lebih leluasa menggunakan uang tersebut untuk kepentingan diri sendiri, bukan untuk kepentingan keluarga, seperti yang terjadi di Desa Gundik, Kecamatan Slahung, Kabupaten Ponorogo, 4,6 % dari suami yang ditinggalkan menggunakan uang hasil kerja istrinya untuk kepentingan dan kesenangan diri sendiri, bukan untuk kepentingan keluarga. Dampak psikis juga dialami oleh istri, dia akan bertambah bebannya sebagai pencari nafkah utama dalam keluarga yang harus mengirimkan uang hasil kerjanya untuk kebutuhan hidup keluarga yang ditinggalkannya.
Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah ketidakhadiran seorang istri/ibu akibat pergi bekerja ke luar negeri akan memberikan dampak kepada keluarga yang ditinggalkannya, baik dampak positif maupun dampak negatif dalam bidang ekonomi dan pendidikan anak
Integrasi Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Nilai Moral dalam Meningkatkan Kesadaran K3 di Industri
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan nilai-nilai Pendidikan Kewarganegaraan dalam meningkatkan kesadaran akan Keselamatan dan Kesehatan Kerja di lingkungan industri. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan, yang melibatkan analisis berbagai sumber akademik dan regulasi terkait K3. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penguatan nilai-nilai PKn, seperti tanggung jawab sosial dan kepedulian terhadap rekan kerja, tanggung jawab, kepatuhan hukum, partisipasi aktif, dan solidaritas sosial, diyakini dapat berperan dalam membentuk budaya keselamatan kerja secara signifikan meningkatkan kepatuhan pekerja terhadap prosedur keselamatan, mengurangi risiko kecelakaan, serta membangun lingkungan kerja yang lebih aman dan produktif.Teori Konstruktivisme Sosial dan Theory of Planned Behavior digunakan untuk menjelaskan bagaimana interaksi sosial dan sikap positif terhadap K3 mempengaruhi kepatuhan pekerja terhadap prosedur keselamatan. Penelitian ini memberikan implikasi praktis bagi perusahaan dalam merancang program pelatihan K3 yang efektif, dengan menekankan pentingnya internalisasi nilai-nilai kewarganegaraan sebagai bagian dari budaya organisasi
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Full text linkWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
- …
