102,670 research outputs found
Produção/reprodução e transformação do comportamento alcoolista nos contextos culturais da família e do trabalho /
No full textDissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde.A presente dissertação de mestrado trata de uma investigação realizada a partir dos resultados obtidos na Prática Assistencial, quando foi oferecida, a três famílias de servidores alcoolistas, uma modalidade de assistência de enfermagem pautada na Teoria Sistêmica de Família e na Teoria de Leininger. Buscando ampliar e complementar os dados obtidos, foi elaborado um projeto que deu origem a este estudo, o qual tem por objetivos: analisar as influências do contexto do trabalho na produção/reprodução e transformação do comportamento alcoolista; analisar os nexos entre a produção/reprodução e transformação do comportamento alcoolista no contexto do trabalho e da família e propor alternativas para a transformação do comportamento alcoolista no trabalho, mediante as potencialidades identificadas na família e no trabalho. Este é um estudo exploratório, qualitativo, realizado com três funcionários alcoolistas da UFSM (Universidade Federal de Santa Maria) vinculados às famílias anteriormente pesquisadas. A metodologia constitui-se na análise de fichas funcionais, observação participante no ambiente de trabalho e entrevista com chefias, quando necessário. Após a etapa de coleta de dados, foi possível analisar os nexos entre o comportamento alcoolista na família e o comportamento alcoolista no trabalho. Identificar a produção/reprodução do comportamento alcoolista no contexto do trabalho viabilizou a sinalização de uma proposta de transformação, para a qual aponto indicadores de mudanças; e também reconheço a necessidade de espaços para desenvolver um trabalho integrado entre os serviços que tratam o alcoolismo, principalmente ao nível institucional, no qual me incluo, na tentativa de buscar outras maneiras de investir em mudanças gradativas do comportamento alcoolista
Stress-Strain Behaviour of Sands in Triaxial and Simple Shear Tests
No full textThe behaviour of a natural sand in triaxial compression and direct simple shear was compared by means of dimensionless analysis of parameters controlling the evolution of stresses and strains: A criterion based on the equivalence between major principal strain in the two tests was considered to compare the result
Extended Granger causality: A new tool to identify the structure of physiological networks
No full textGranger causality (GC) is a very popular tool for assessing the presence of directional interactions between two time series of a multivariate data set. In its original formulation, GC does not account for zero-lag correlations possibly existing between the observed time series. In the present study we compare the GC with a novel measure, termed extended GC (eGC), able to capture instantaneous causal relationships. We present a two-step procedure for the practical estimation of eGC based on first detecting the existence of zero-lag correlations, and then assigning them to one of the two possible causal directions using pairwise measures of non-Gaussianity. The proposed method was validated in a simulation study, showing that the estimation procedure based on the extended representation overcomes the limits of the classic computation of GC, correctly detecting the presence and direction of zero-lag interactions and providing a meaningful causal interpretation based on the eGC. Then, GC and eGC were computed on the physiological variability series of heart period (HP), mean arterial pressure (AP) and cerebral blood flow velocity (FV) in ten subjects with postural related syncope (PRS), during different epochs of an head-up tilt test protocol. We found that both measures reflect the baroreflex impairment and the loss of cerebral autoregulation during pre-syncope. Furthermore, eGC analysis suggests that fast, within-beat effects between AP and FV variability contribute substantially to the mutual regulation of these physiological variables, and may play an important role in the impairment of cerebrovascular regulation associated with PRS
Sedimentary evidence of glacial lake outburst floods (GLOFs) during the last glacial maximum in the Venetian-Friulian plain (NE Italy)
No full textThe outwash rivers of the Venetian-Friulian plain promoted a high-rate aggradation during the Last Glacial
Maximum (LGM), with large sedimentary bodies fed by major glaciers along the south-eastern side of the Alps.
Glaciers were temperate-type, hold up by high precipitation rates and characterized by large amount of water
trapped in subglacial lakes or funneled in speedy streams. The stratigraphic analysis of these sedimentary bodies
showed sharp changes from coarse gravels to well-sorted sandy gravels few kilometers downstream. Large
boulders, 1–2m in size, are present in many sites, especially in the Tagliamento outwash plain, from the endmoraine
system to about 13 km far to the south. Most of the boulders are located on the eastern area of the
sandur and lie stratigraphically above a paleosol, radiocarbon dated to 31,114 ± 643 cal a BP, thus belonging to
the LGM sandur of the Tagliamento glacier. In some locations these boulders are associated to large bars,
showing a rough cross-bedding. Similar sedimentary structures are observed 2 km downstream of the LGM
frontal moraines in the Astico outwash system, a 25-km-long transfluence tongue of the Adige-Brenta glacial
complex. In this case the occurrence gravel dunes containing many boulders marks the evidence of a high-energy
deposition. The occurrence of cross-bedded bars, embedding large boulders up to 2m of diameter, in the
piedmont plain of the south-eastern Alps is peculiar. Breaks of natural dams, such as the frontal moraines or the
glacier itself, may have triggered glacial lake outburst floods (GLOFs) that determined the formation of such
gravel bars with meter-size clasts
LGM glacial retreat in the Astico valley and mismatch with the Adige and Brenta glacial transfluences (NE Italy)
No full textValley glaciers can be fed by transfluence from major glaciers through a gap or a saddle. These glacial systems may be more sensitive to rapid climate changes, in terms of temperature and precipitation rates. Here we present a case study concerning the timing of deglaciation in a Prealpine glacial system connected to transfluences from the Adige glacier. Changes in the position of the end moraines, hosted in the terminal valley reach, are coupled with observation of the glaciofluvial sedimentation in the piedmont area, with special reference to the Astico system, providing new insights on the onset of the glacial decay at the end of LGM
Investigating evidences of Quaternary glaciations in the Prealpine environment of the Astico valley
No full textIn the Astico valley (Venetian Prealps) some glacial, fluvioglacial and glaciolacustrine deposits were found. They are attributed to a pre-LGM glacial advance which reached further out in the valley. Geomorphological and stratigraphic data support this hypothesis. It is also pointed out the presence of a tectonic guidance in the developing of the Astico fluvial network
Levantamiento digital integrado de la Casa de Vidro de Lina Bo Bardi en São Paulo, Brasil [The integrated digital survey of Lina Bo Bardi’s Casa de Vidro in São Paulo, Brazil]
No full textThe Lina Bo and P.M. Bardi Foundation’s archive-museum, Casa de Vidro, designed and built between 1950 and 1951 was the subject of a digital documentation activity which allowed the verification of the viability of a comprehensive assessment on the building in preparation for restoration and the potential placement of new structures into the garden. Besideo the significant findings, analyses, and studies resulting from the processing of the point cloud database, the Casa de Vidro 3D survey was helpful for testing a number of awareness-raising initiatives in collaboration with regional stakeholders. A complete 3D integrated survey and diagnostic analysis were performed in order to complete the digital documentation of the home, which was sponsored by the Getty Foundation (Los Angeles)’s Keeping it Modern initiative.El museo-archivo de la Fundación Casa de Vidro de Lina Bo y P.M. Bardi, una residencia diseñada y construida entre 1950 y 1951, fue objeto de una campaña de documentación digital que permitió comprobar la viabilidad de una valoración global del edificio con miras a su restauración y a la posible introducción de nuevas estructuras en su jardín. Además de los descubrimientos importantes, los análisis y estudios que resultaron del tratamiento de la base de datos de nubes de puntos, es decir, del levantamiento en 3D de la Casa de Vidrio, el levantamiento fue de gran provecho para poner a prueba una serie de iniciativas de sensibilización en colaboración con los actores regionales. Es así que, para completar la documentación digital de la casa, patrocinada por la iniciativa ‘Keeping it Modern’ de la Fundación Getty de Los Ángeles, California, se llevó a cabo un completo e integrado levantamiento en 3D junto a su análisis diagnóstico
Cloud Dubbing: aspetti Collaborativi nel settore del doppiaggio
No full textLa collaborazione in traduzione è una pratica antica che ha ricevuto nuovo impulso
grazie alle tecnologie per la traduzione con la possibilità di condividere più agevolmente i flussi di lavoro. Con le restrizioni dovute alla pandemia di Covid-19 il
fenomeno ha interessato anche il doppiaggio. La crescita esponenziale dell’utilizzo
delle piattaforme on demand da parte di utenti costretti al lockdown e la temporanea
chiusura degli studi di doppiaggio hanno spinto gli operatori dell’industria a ricorrere a soluzioni innovative, tra cui il cloud dubbing. Il capitolo analizza gli aspetti
tecnici della pratica e le rispettive ricadute sul piano della qualità, ma si interroga
anche sugli aspetti umani ed etici che un utilizzo più esteso di questa pratica potrebbe comportare
Learning by doing: traduzione culinaria e apprendimento delle competenze interculturali
No full textIl concetto di cultura, che spesso contempla la distinzione tra cultura popolare e cultura alta, è al centro del dibattito di scienze sociali e di discipline umanistiche. Se ne sono occupati, da diverse angolazioni, antropologi, etnografi, sociologi e psicologi, studiosi di marketing, di letteratura e di comunicazione, ed infine linguisti, in particolare studiosi di mediazione, di traduzione e di interpretazione, dediti agli spazi tra diverse culture. Per questo motivo, prima di presentare un case study su una delle modalità di insegnamento delle competenze interculturali in uso presso i corsi di Laurea Triennale in Mediazione Linguistica Interculturale (MLI) e di Laurea Magistrale in Traduzione Specializzata (LMTS), afferenti al Dipartimento di Interpretazione e Traduzione (DIT) dell’Università di Bologna, ci si soffermerà su alcune definizioni e metafore dell’idea di cultura, che sono state particolarmente utili ai fini delle riflessioni contenute nel seguente capitolo.
Obiettivo di questo contributo è presentare, dopo una breve riflessione teorica, una delle applicazioni pratiche del trattamento delle competenze interculturali all’interno dell’insegnamento della traduzione attraverso esempi di progetti concreti, condotti da studenti alla fine del triennio formativo in Mediazione Linguistica Interculturale presso il DIT. Per l’analisi proposta sono stati scelti due elaborati che trattano la traduzione di testi di argomento culinario. La materia è oggetto di insegnamento in alcune unità didattiche dei miei corsi di traduzione dall’inglese in italiano ed è sufficientemente connotata culturalmente da poter rappresentare un utile mezzo per la trasmissione di alcune rudimentali competenze interculturali ai giovani traduttori. Tutti gli esempi contenuti nel presente capitolo sono tratti dagli elaborati prodotti da due studentesse a conclusione del percorso formativo triennale e comprendono la traduzione di alcuni estratti da due libri di cucina, l’analisi ed il commento delle scelte traduttive. Al centro della discussione del presente capitolo verranno poste le diverse modalità con cui le studentesse hanno affrontato il progetto di traduzione, le giustificazioni offerte per le scelte traduttive messe in campo, ed infine, la consapevolezza raggiunta dalle studentesse in ambito di competenze interculturali
- …
