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Analysis of Mathieu Equation Stable Solutions in the First Zone of Stability
No full textAbstractThe paper presents the results of a homogeneous Mathieu equation studies. Mathieu equation solutions are oscillations, modulated in amplitude and frequency. In the computational experiments we found dependences of the given oscillations on the ratio of the coefficients. These dependences are shown in graphs that can be used for an approximate estimation of the Mathieu equation solutions without integration
Pensar las escalas para pensar las luchas: Autor: Mathieu UHEL
No full textA través de un título sugerente, “pensar las escalas para pensar las luchas”, Mathieu Uhel entreteje la construcción teórico-crítica del concepto escala, generada por la geografía radical anglosajona de finales del siglo XX, con la necesidad/utilidad práctica de la escala para concienciar las luchas sociales. El artículo cumple un doble propósito: por un lado, delinear los elementos de lectura sobre el concepto escala; y, con ello, promover la atención de esta problemática en las luchas contemporáneas. En un primer apartado, Uhel ubica las discusiones académicas en torno a la escala, como herramienta metodológica útil para comprender la complejidad de las sociedades capitalistas; en el segundo apartado, el autor avanza la exposición en torno al contexto de la dimensión escalar del imperialismo capitalista; finalmente, el autor se centra en el rol de la actividad política a escala nacional en la tensa relación entre las imposiciones del capital y la lucha social.Por meio de um título sugestivo, “pensando escalas para pensar lutas”, Mathieu Uhel entrelaça a construção teórico-crítica do conceito de escala, gerado pela geografia radical anglo-saxônica do final do século XX, com a necessidade / utilidade prática escala para aumentar a consciência das lutas sociais. O artigo tem um duplo propósito: por um lado, delinear os elementos de leitura sobre o conceito de escala; e, com isso, promover atenção a esse problema nas lutas contemporâneas. Na primeira seção, Uhel localiza as discussões acadêmicas em torno da escala, como uma ferramenta metodológica útil para compreender a complexidade das sociedades capitalistas; na segunda seção, o autor avança a exposição em torno do contexto da dimensão escalar do imperialismo capitalista; por fim, o autor enfoca o papel da atividade política em escala nacional na tensa relação entre as imposições do capital e a luta social.Mathieu Uhel\u27s suggestive title, “Thinking about scales to think about struggles”, he interweaves the theoretical-critical construction of concept scale, generated by radical Anglo-Saxon geography in the late 20th century, with it´s practical utility to social struggles. The article serves two purposes: on the one hand, Uhel locates academic discussion around scale; and, with this, he promotes attention to this problem in contemporary struggles. In the first section, Uhel locates academic discussions around scale, as a useful methodological tool to understand the complexity of capitalist societies; in the second section, the author advances the argument around the context of the scalar dimension of capitalist imperialism; finally, the author focuses on the role of political activity on a national scale in the tense relationship between the impositions of capital and the social movement
Lien entre expériences stressantes et santé mentale chez les jeunes d’aujourd’hui
No full textAlthough the association between adverse childhood experiences and the onset of mental health problems has robustly been documented, little is known about their contribution to the persistence of difficulties that do not fall under mental disorders such as functional impairment and suicidal behaviors. Furthermore, while early stressors typically refer to adverse childhood experiences within a family-related context, there is a need to investigate other potential early stressors that are central in young people’s everyday life, namely (cyber)bullying victimization for which the use of social networks sites is a possible context of onset that need further scientific interest. The current thesis thus aims to examine the association of adverse childhood experiences with the persistence of severe role impairment (study 1) and suicidal behaviors (study 2) in early adulthood by conjointly studying typical operationalizations (types and number of types) and a cumulative frequency of exposure; to study whether (cyber)bullying victimization occurring prior to age 18 continue to contribute to the risk of being victimized at entry to college (study 3); to determine how social network sites use are measured in the literature (study 4); and whether such use is associated with negative body image among adolescents (study 5). Data used in studies 1 to 3 were drawn from an online survey designed to characterize mental health needs among first-year college students and conducted in two universities as part of the French portion of the World Mental Health International College Student initiative. From the 2017-2018 to the 2020-2021 academic years, all incoming students received an e-mail inviting them to take part in the baseline survey. The survey included questions about sociodemographic characteristics, mental health, exposure to childhood adversities (i.e. parental psychopathology, physical abuse, sexual abuse, emotional abuse, serious neglect) and bullying victimization. Participants who responded at baseline, were invited to take part in the one-year follow-up survey. In addition to the collected data, two systematic literature reviews following PRISMA guidelines were undertaken to explore the social network sites-related objectives (studies 4 and 5). In study 1, when simultaneously entering the type, number of types and cumulative frequency of adverse childhood experiences exposure in multivariate models, adjusting for 12-month mental disorders, only the frequency of adversities was moderately yet significantly associated with the persistence of impairment, namely college-related and other work impairment. In contrast, in study 2, none of the three operationalizations of adverse childhood experiences were associated with the persistence of suicidal ideation and plans at one-year in multivariate models. In study 3, cyberbullying (reported by 23.5% of the sample) was associated with 12-month bullying victimization at follow-up even after adjusting for other adverse experiences and 12-month mental disorders. Studies 4 and 5 revealed that most of the studies measured social network sites use without specifying sites that were used neither the activities that underlie such utilization. In study 5, the association between social network sites use and negative body image may involve negative mental health outcomes. Results from the five studies support the need to increase current effort in preventing typical adverse childhood experiences, from their first occurrence to the persistence of possible long-lasting mental health-related consequences. More studies with robust methodologies are nonetheless needed to extend beyond typically assessed adversities and understand the role of other early stressors such as (cyber)bullying victimization and specific social network sites use in the risk of poor mental health.Si l'association entre les expériences adverses durant l'enfance et l'apparition de problèmes de santé mentale est robuste dans la littérature scientifique, on sait peu de choses sur leur contribution à la persistance d’indicateurs ne reflétant pas un diagnostic de trouble mental comme les comportements suicidaires et la gêne fonctionnelle. En outre, tandis que les expériences stressantes précoces font typiquement référence aux expériences adverses dans un contexte familial, il est nécessaire d'étudier d’autres stresseurs centraux dans la vie quotidienne des jeunes, comme le harcèlement, et le cyber-harcèlement pour lequel l'utilisation des réseaux sociaux est indissociable mais encore méconnue. La présente thèse vise donc à examiner l'association entre les expériences adverses durant l'enfance et la persistance de la gêne fonctionnelle (étude 1) et des comportements suicidaires (étude 2) au début de l'âge adulte en étudiant conjointement la fréquence cumulée d’exposition aux adversités et leur opérationnalisation typique (types et nombre de types) ; à déterminer si le cyber-harcèlement survenue avant l'âge de 18 ans contribue au risque d'être harcelé à l'entrée à l’université (étude 3) ; à déterminer comment est mesurée l'utilisation des réseaux sociaux dans la littérature (étude 4) ; et si cette utilisation est associée à une image corporelle négative chez les adolescents (étude 5). Les données utilisées pour les études 1 à 3 sont issues d'une enquête en ligne conçue pour caractériser les besoins en santé mentale des étudiants de première année et menée dans deux universités, dans le cadre de la portion française du World Mental Health International College Student survey. De l’année 2017-2018 à 2020-2021, tous les étudiants entrants ont reçu un e-mail les invitant à participer à l'enquête de base. L'enquête comprenait des questions sur les caractéristiques sociodémographiques, la santé mentale, l'exposition aux adversités durant l'enfance (i.e. psychopathologie parentale, abus physique, abus sexuel, abus émotionnel, négligence) et le harcèlement par les pairs. Les participants ayant répondu à l'enquête de base ont été invités à participer à l'enquête de suivi 12 mois plus tard. Deux revues systématiques de la littérature ont été entreprises pour explorer les objectifs liés aux réseaux sociaux (études 4 et 5). Dans l’étude 1, lorsque le type d’adversités, le nombre de types et la fréquence cumulée d’exposition étaient entrés simultanément dans les modèles multivariés en ajustant pour les troubles mentaux dans les 12 derniers mois, seule la fréquence était associée à la persistance de la gêne fonctionnelle. En revanche, dans l’étude 2, aucune de ces trois opérationnalisations n'était associée à la persistance des comportements suicidaires. Dans l’étude 3, en contrôlant pour les troubles mentaux dans les 12 derniers mois et les autres expériences adverses, le cyber-harcèlement avant 18 ans (rapporté par 23.5% de l’échantillon) était associé à un risque accru de harcèlement à un an de suivi. Les études 4 et 5 ont révélé que la plupart des études mesuraient l'utilisation globale des réseaux sociaux sans préciser les sites utilisés ni les activités qui sous-tendent cette utilisation. L’étude 5 rapporte une association robuste entre l'utilisation des réseaux sociaux et l’image corporelle négative dans laquelle les problèmes de santé mentale pourraient être impliqués. Les résultats de ces cinq études soutiennent la nécessité d'accroître les efforts actuels de prévention des stresseurs précoces, depuis leur première occurrence jusqu'à la persistance d'éventuelles conséquences négatives liées à la santé mentale. Des études supplémentaires avec des méthodologies robustes sont néanmoins nécessaires pour mieux caractériser le contexte d’apparition de stresseurs tels que le cyber-harcèlement, phénomène particulièrement actuel dont la prévention nécessite une attention scientifique accrue
The relationship between early stressors and mental health among young people today
No full textSi l'association entre les expériences adverses durant l'enfance et l'apparition de problèmes de santé mentale est robuste dans la littérature scientifique, on sait peu de choses sur leur contribution à la persistance d’indicateurs ne reflétant pas un diagnostic de trouble mental comme les comportements suicidaires et la gêne fonctionnelle. En outre, tandis que les expériences stressantes précoces font typiquement référence aux expériences adverses dans un contexte familial, il est nécessaire d'étudier d’autres stresseurs centraux dans la vie quotidienne des jeunes, comme le harcèlement, et le cyber-harcèlement pour lequel l'utilisation des réseaux sociaux est indissociable mais encore méconnue. La présente thèse vise donc à examiner l'association entre les expériences adverses durant l'enfance et la persistance de la gêne fonctionnelle (étude 1) et des comportements suicidaires (étude 2) au début de l'âge adulte en étudiant conjointement la fréquence cumulée d’exposition aux adversités et leur opérationnalisation typique (types et nombre de types) ; à déterminer si le cyber-harcèlement survenue avant l'âge de 18 ans contribue au risque d'être harcelé à l'entrée à l’université (étude 3) ; à déterminer comment est mesurée l'utilisation des réseaux sociaux dans la littérature (étude 4) ; et si cette utilisation est associée à une image corporelle négative chez les adolescents (étude 5). Les données utilisées pour les études 1 à 3 sont issues d'une enquête en ligne conçue pour caractériser les besoins en santé mentale des étudiants de première année et menée dans deux universités, dans le cadre de la portion française du World Mental Health International College Student survey. De l’année 2017-2018 à 2020-2021, tous les étudiants entrants ont reçu un e-mail les invitant à participer à l'enquête de base. L'enquête comprenait des questions sur les caractéristiques sociodémographiques, la santé mentale, l'exposition aux adversités durant l'enfance (i.e. psychopathologie parentale, abus physique, abus sexuel, abus émotionnel, négligence) et le harcèlement par les pairs. Les participants ayant répondu à l'enquête de base ont été invités à participer à l'enquête de suivi 12 mois plus tard. Deux revues systématiques de la littérature ont été entreprises pour explorer les objectifs liés aux réseaux sociaux (études 4 et 5). Dans l’étude 1, lorsque le type d’adversités, le nombre de types et la fréquence cumulée d’exposition étaient entrés simultanément dans les modèles multivariés en ajustant pour les troubles mentaux dans les 12 derniers mois, seule la fréquence était associée à la persistance de la gêne fonctionnelle. En revanche, dans l’étude 2, aucune de ces trois opérationnalisations n'était associée à la persistance des comportements suicidaires. Dans l’étude 3, en contrôlant pour les troubles mentaux dans les 12 derniers mois et les autres expériences adverses, le cyber-harcèlement avant 18 ans (rapporté par 23.5% de l’échantillon) était associé à un risque accru de harcèlement à un an de suivi. Les études 4 et 5 ont révélé que la plupart des études mesuraient l'utilisation globale des réseaux sociaux sans préciser les sites utilisés ni les activités qui sous-tendent cette utilisation. L’étude 5 rapporte une association robuste entre l'utilisation des réseaux sociaux et l’image corporelle négative dans laquelle les problèmes de santé mentale pourraient être impliqués. Les résultats de ces cinq études soutiennent la nécessité d'accroître les efforts actuels de prévention des stresseurs précoces, depuis leur première occurrence jusqu'à la persistance d'éventuelles conséquences négatives liées à la santé mentale. Des études supplémentaires avec des méthodologies robustes sont néanmoins nécessaires pour mieux caractériser le contexte d’apparition de stresseurs tels que le cyber-harcèlement, phénomène particulièrement actuel dont la prévention nécessite une attention scientifique accrue.Although the association between adverse childhood experiences and the onset of mental health problems has robustly been documented, little is known about their contribution to the persistence of difficulties that do not fall under mental disorders such as functional impairment and suicidal behaviors. Furthermore, while early stressors typically refer to adverse childhood experiences within a family-related context, there is a need to investigate other potential early stressors that are central in young people’s everyday life, namely (cyber)bullying victimization for which the use of social networks sites is a possible context of onset that need further scientific interest. The current thesis thus aims to examine the association of adverse childhood experiences with the persistence of severe role impairment (study 1) and suicidal behaviors (study 2) in early adulthood by conjointly studying typical operationalizations (types and number of types) and a cumulative frequency of exposure; to study whether (cyber)bullying victimization occurring prior to age 18 continue to contribute to the risk of being victimized at entry to college (study 3); to determine how social network sites use are measured in the literature (study 4); and whether such use is associated with negative body image among adolescents (study 5). Data used in studies 1 to 3 were drawn from an online survey designed to characterize mental health needs among first-year college students and conducted in two universities as part of the French portion of the World Mental Health International College Student initiative. From the 2017-2018 to the 2020-2021 academic years, all incoming students received an e-mail inviting them to take part in the baseline survey. The survey included questions about sociodemographic characteristics, mental health, exposure to childhood adversities (i.e. parental psychopathology, physical abuse, sexual abuse, emotional abuse, serious neglect) and bullying victimization. Participants who responded at baseline, were invited to take part in the one-year follow-up survey. In addition to the collected data, two systematic literature reviews following PRISMA guidelines were undertaken to explore the social network sites-related objectives (studies 4 and 5). In study 1, when simultaneously entering the type, number of types and cumulative frequency of adverse childhood experiences exposure in multivariate models, adjusting for 12-month mental disorders, only the frequency of adversities was moderately yet significantly associated with the persistence of impairment, namely college-related and other work impairment. In contrast, in study 2, none of the three operationalizations of adverse childhood experiences were associated with the persistence of suicidal ideation and plans at one-year in multivariate models. In study 3, cyberbullying (reported by 23.5% of the sample) was associated with 12-month bullying victimization at follow-up even after adjusting for other adverse experiences and 12-month mental disorders. Studies 4 and 5 revealed that most of the studies measured social network sites use without specifying sites that were used neither the activities that underlie such utilization. In study 5, the association between social network sites use and negative body image may involve negative mental health outcomes. Results from the five studies support the need to increase current effort in preventing typical adverse childhood experiences, from their first occurrence to the persistence of possible long-lasting mental health-related consequences. More studies with robust methodologies are nonetheless needed to extend beyond typically assessed adversities and understand the role of other early stressors such as (cyber)bullying victimization and specific social network sites use in the risk of poor mental health
Mathieu Ichou, Les Enfants d’immigrés à l’école
No full textIt is common to hear in the fields of educational and immigration sociology that on average, the children of immigrants do not perform as well in school as children of native-born parents. Mathieu Ichou offers an innovative sociological analysis on a topic that is heavily exploited by political and media discourse, and subject to much scientific controversy. The author takes distance from the homogenized vision of a “second generation” of students who have totally failed academically, and rep..
L'impatto dell'attività tintoria sull'ambiente. Firenze alla fine del Medioevo
No full textThe author aims to examine and categorize the range of dyeings materials used in the Florentine wool and silk textile industries in the late Middle Ages, focusing mainly on those produced within the regional space in order to evaluate the impact of the Florentine dyeing activity on the natural environment and the productive landscape of the Tuscan countryside. In particular, the author establishes a line of demarcation between cultivated and uncultivated resources in order to verify which constitutes an indication of the level of industrial development of medieval textile production. This further focuses on how the transition from the exploitation of wild resources to the exploitation of cultivated resources could reflect a greater degree of economic integration between the countryside and the city and contribute to the formation of a regional economic space
Mathieu de Fossey: su visión del mundo indígena mexicano
No full textThroughout these pages the author shows how Mathieu de Fossey perceived that it was not easy to make indigenous communities fit within the mould of the nation-state which, being based on the liberal and egualitarian ideology, was against the recognition of special regimes, such as those that created a peculiar status for the native population of the American territory during the period of Spanish colonial domination
Mathieu de Fossey: su visión del mundo indígena mexicano
No full textÀ travers ces pages, l’auteur montre comment Mathieu de Fossey avait perçu la difficulté d’insérer le monde des communautés indigènes dans le moule d’un État national qui, accroché à une idéologie libérale égalitaire, refusait d’établir des régimes spéciaux comparables à ceux qui, durant la domination espagnole, avaient reconnu un statut particulier aux populations natives du continent américain.A través de estas páginas se muestra cómo Mathieu de Fossey percibió el difícil acoplamiento del mundo de las comunidades indígenas en el molde de un Estado nacional que, por estar sustentado en la ideología liberal igualitaria, era contrario al reconocimiento de regímenes especiales como los que, durante la dominación española, habían establecido un status peculiar para los aborígenes del territorio americano.Throughout these pages the author shows how Mathieu de Fossey perceived that it was not easy to make indigenous communities fit within the mould of the nation-state which, being based on the liberal and egualitarian ideology, was against the recognition of special regimes, such as those that created a peculiar status for the native population of the American territory during the period of Spanish colonial domination
Investigation of documents persistency on the Web
No full text@inproceedings{CI-Lancieri-2004-2, author = {Lancieri, Luigi and Lecouvey, Mathieu and Glasse, Veronique}, title = {Investigation of documents persistency on the Web}, booktitle = {International conference E-Society 2004 (ES2004), IADIS}, year = {2004}, address = {Spain} }International audienc
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