46 research outputs found
Pengaruh Orientasi Pasar Dan Orientasi Kewirausahaan Terhadap Kinerja Pemasaran UMKM Fashion Di Kota Bandar Lampung
Get PDFPenelitian ini dilakukan untuk melihat bagaimana Orientasi Pasar dan Orientasi Kewirausahaan mempengaruhi Kinerja Pemasaran. Responden dalam penelitian ini merupakan 30 pemilik usaha UMKM Fashion di Kota Bandar Lampung. Explanatory research dengan pendekatan kuantitatif dipakai dalam jenis penelitian ini. Menggunakan program IBM SPSS Statistic 26, analisis linear berganda merupakan teknik analisisnya. Penelitian ini menghasilkan Y = 3,188 +0,646 +0,299 +et. Hasil perhitungan secara parsial membuktikan bahwa Orientasi Pasar dan Orientasi Kewirausahaan secara signifikan mempengaruhi Kinerja Pemasaran. Hasil uji simultan diperoleh Fhitung = 46,995 dengan taraf signifikasi 0,000 0,005. Koefisien determinasi (Adjusted R2) sebesar 0,777, hal ini berarti bahwa pembelian yang dilakukan oleh masyarakat di Kota Bandar Lampung terhadap UMKM Fashion sebesar 77,7%, selebihnya yaitu 22,3% dipaparkan oleh variable lain yang tidak ada dalam penelitian ini. Kesimpulan yang didapatkan dari penelitian ini adalah Orientasi Pasar dan Orientasi Kewirausahaan mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap Kinerja Pemasaran. Hal ini berarti bahwa semakin besar Orientasi Pasar dan Orientasi Kewirausahaan, maka semakin baik pula kinerja pemasaran. Saran bagi Pemilik Usaha UMKM Fashion di Kota Bandar Lampung perlu mempelajari tentang orientasi kewirausahaan melalui penemuan baru, memiliki keberanian dalam pengambilan resiko, percaya pada kemampuan diri sendiri, dan merencanakan kedepannya. Penerapan pengetahuan ini diperlukan untuk mencapai kinerja pemasaran yang baik
The Role of Epigenetic Modifiers, Kdm6a and Kdm6b, in Calvarial Suture Development and Craniosynostosis
Get PDFThe five flat bones of human calvaria are held together by fibrous sutures, which remain open during development to accommodate for the growing brain. However, excessive osteogenic differentiation of mesenchymal progenitor cells (MPC) within the sutures can lead to premature suture fusion or craniosynostosis. Saethre-Chotzen Syndrome (SCS) is a common form of craniosynostosis, caused by TWIST-1 gene mutation. Currently, the only treatment for craniosynostosis involves multiple invasive cranial surgeries, which could lead to serious complications. Thus, an attempt to identify a non-invasive therapy is paramount. The present thesis has shown that the expressions of histone demethylases, KDM6A and KDM6B, are upregulated in calvarial cells from SCS patients and from an SCS model of Twist-1 haploinsufficient (Twist-1del/+) mice. KDM6A and KDM6B have been shown previously to promote osteogenesis in MPC by removing their epigenetic target, the repressive mark of tri-methylated lysine 27 on histone 3 (H3K27me3), from the promoters of osteogenic genes. An established pre-clinical SCS mouse model was utilised to investigate the inhibition of Kdm6a and Kdm6b activity using the pharmacological inhibitor GSK-J4 on calvarial cell osteogenic potential. Furthermore, a suture mesenchyme-specific deletion of Kdm6a was established to assess the effects of Kdm6a loss, in the suture development of naturally fusing suture, the posterior interfrontal suture. The results demonstrate for the first time that GSK-J4 treatment inhibited the osteogenic potential of calvarial stromal cells in vitro and the bone formation of ex vivo explants of Twist-1del/+ calvaria, with minimal level of toxicity. ChIP analyses revealed that GSK-J4 treatment elevated the levels of the H3K27me3 mark on osteogenic genes leading to repression of their expression. In vivo studies showed that the local administration of GSKJ4 onto the calvaria of Twist-1del/+ prevented premature suture fusion and kept the sutures open throughout calvarial development (Shpargel et al. 2017). Thus, the inhibition of Kdm6a and Kdm6b activity by GSK-J4 could be a potential therapeutic strategy for preventing craniosynostosis in children with SCS. Furthermore, conditional knockout of Kdm6a prevented suture fusion of posterior interfrontal suture, suggesting that Kdm6a involvement could also contribute to non-syndromic craniosynostosis.Thesis (Ph.D.) -- University of Adelaide, Adelaide Medical School, 202
Contribución al modelado y diseño de moduladores sigma-delta en tiempo continuo de baja relación de sobremuestreo y bajo consumo de potencia
Get PDFLos moduladores Sigma-Delta de tiempo continuo constituyen una técnica de conversión de señal analógica a señal digital que resulta ser una alternativa interesante para aplicaciones de alta velocidad. Comparado con otras alternativas, son especialmente insensibles a las imperfecciones del circuito y a las tolerancias de los componentes, pero tradicionalmente se han diseñado para aplicaciones de baja-media velocidad.
Esta tesis aporta contribuciones al análisis y modelado de moduladores Sigma-Delta en tiempo continuo y de alta velocidad. Se han analizado y modelado, entre otros, los dos efectos que limitan su resolución y estabilidad, a saber, el retardo de bucle en exceso y la sensibilidad del sistema a la incertidumbre del instante de muestreo.
Los resultados del análisis así como los modelos obtenidos se han usado para proponer una metodología de diseño, novel y estructurada, que es válida para moduladores Sigma-delta en tiempo continuo de alta velocidad o baja relación de sobremuestreo. Para facilitar la evaluación de esta metodología se ha desarrollado una herramienta software que implementa las fases centrales de diseño.
Finalmente, se ha validado la metodología de diseño propuesta mediante el desarrollo de un circuito integrado CMOS de 0.13 micras que implementa un modulador Sigma-Delta en tiempo continuo de 30 Megabits por segundo y 11 bits de rango dinámico.________________________________________________
Abstract Continuous-Time Sigma-Delta modulators are often employed as analog-to-digital converters. These modulators are an attractive approach to implement high-speed converters in VLSI systems because they have low sensitivity to circuit imperfections compared to other solutions. This work is a contribution to the analysis, modelling and design of high-speed Continuous-Time Sigma-Delta modulators. The resolution and the stability of these modulators are limited by two main factors, excess-loop delay and sampling uncertainty. Both factors, among others, have been carefully analysed and modelled. A new design methodology is also proposed. It can be used to get an optimum high-speed Continuous-Time Sigma-Delta modulator in terms of dynamic range, stability and sensitivity to sampling uncertainty. Based on the proposed design methodology, a software tool that covers the main steps has been developed. The methodology has been proved by using the tool in designing a 30 Megabits-per-second Continuous-Time Sigma-Delta modulator with 11-bits of dynamic range. The modulator has been integrated in a 0.13-µm CMOS technology and it has a measured peak SNR of 62.5dB
Class Management in Improving Achievement Student Learning
Get PDFThe results of scientific research show that teachers' teaching strategies use learning strategies that have various models, including learning strategies using individual approaches and group learning methods so that teachers and students are easier and improve the quality of learning that is mastered by a teacher. The teacher's teaching strategy has a very important role in improving student learning achievement in an effort to produce quality students who are knowledgeable, intelligent, insightful, have noble character and are able to improve student learning achievemen
Evaluasi Program Pendidikan Karakter dalam Meningkatkan Kualitas di Pondok Pesantren Al-Husna Marindal
Get PDFthe implementation of character education aims to improve the quality of education which leads to the process of achieving the formation of the character of students as a whole, integrated and balanced, according to standards Graduate of. The success of character education can be measured through a thorough evaluation consisting of: 1) Evaluation of the context which includes the basis of the policy, the perception of the needs and objectives of the character education program; 2) input evaluation which includes planning, strategy, organizational structure design, Implementation procedures and availability of character education program resources; 3) Process evaluation which includes processes that include coordination, implementation and supervision of the implementation of character education programs; 4) Product evaluation which includes the achievement and impact of the character education program. Evaluation of character education programs is carried out to provide reinforcement, Improvement and measure the success of the implementation of character education programs carried out by education providers
The Effect of Educational Supervision on the Learning Activities of Binjai State Madrasah Tsanawiyah Students
Get PDFSupervisi di sekolah dilaksanakan oleh Seorang kepala sekolah yang bertindak sebagai supervisor, maka dia harus mampu melakukan berbagai pengawasan dan pengendalian untuk meningkatkan kinerja guru. Pengawasan dan pengendalian ini merupakan tindakan preventiv untuk mencegah agar guru tidak melakukan penyimpangan dan agar lebih berhati-hati dalam melaksanakan pekerjaannya sebagai pendidik. Oleh karena itu, penelitian ini mengungkap kegiatan supervisi yang dilakukan oleh Kepala sekolah MTSN Binjai terhadap kinerja guru dalam aktivitas pembelaran siswa . Adapun hasil dari penelitian ini adalah:1). Fokus kegiatan supervisi yang dilakukan kepala sekolah dapat diidentifikasikan ke dalam dua hal yaitu; Bagaimana pengaruh kegiatan supervisi dalam kemampuan penyesuaian terhadap guru dan hasil belajar pada MTSN binjai dan bagaimana pengaruh langsung dan tidak langsung supervisi terhadap kemampuan profesional guru pada kegiatan proses belajar mengajar, 2). Kegiatan supervisi sangat membantu bagi guru dalam memecahkan masalah-masalah pendidikan yang dihadapi guru pada saat melakukan pembelajaran, serta dapat memberikan motivasi bagi guru agar selalu meningkatkan pengetahuan untuk menjadi guru yang professional dalam melaksanakan pembelajaran, 3). Hambatan kepala sekolah dalam supervisi adalah dalam pengawasan pembelajaran yang dilakukan secara daring.
 
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH SEBAGAI KOMUNITAS BELAJAR YANG BERKELANJUTAN
No full textTransformation learning has a crucial role for both educators, support staff, learners and other related parties in creating a participatory and inclusive education environment. Educational environment that is participatory and inclusive. This research examines the role of leadership role of the principal in realizing the school as a sustainable learning community in SMA Negeri 1 Ciampea, Bogor Regency. learning community at SMA Negeri 1 Ciampea, Bogor Regency. This research uses a qualitative approach, where data is collected through observation, in-depth interviews, as well as literature studies on journals and related research. The research period lasted from August to October 2024. Research findings show that school principals have a central role in adapting educational changes, such as the implementation of the Merdeka Curriculum and the development of extracurricular programs. changes in education, such as the implementation of Merdeka Curriculum and the development of extracurricular programs to support students' talents and interests. to support students' talents and interests. In addition, literacy programs, religious religious activities and character education contribute to creating an inclusive and participatory school culture. School culture that is inclusive and participatory. This research also reveals the challenges in transformation of learning, including the use of technology in the utilization of technology in the teaching process and improving the quality of educators
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Pengambilan Keputusan di Dalam Sebuah Lembaga Pendidikan
Get PDFKepala sekolah merupakan pemimpin yang mengelola suatu Lembaga Pendidikan. Kepemimpinan kepala sekolah penting sekali untuk menaikkan kualitas sekolah. Untuk menaikkan kualitas mutu sekolah dibantu oleh tenaga pendidik, dan kependidikan karena kedua tersebut merupakan unsur terpenting dalam meningkatkan mutu Pendidikan. Juga diperlukan tenaga Pendidik, dan kependidikan yang memiliki kualifikasi, dan kompetensi yang baik untuk itu perlu diadakannya pelaksanaan seleksi dalam merekrut tenaga pendidik, dan kependidikan. Yang menjadi focus dalam penelitian ini ialah peranan kepemimpinan kepala sekolah. Dapat disimpulkan bahwa Kepala Sekolah tersebut tidak memegang kekuasaan secara penuh dalam pengambilan keputusan, kepala sekolah hanya merekomendasikan saja kepada pihak Yayasan, dan pihak Yayasan yang memutuskan. Ada beberapa tahap seleksi yang dilakukan. Pelaksanaan seleksi tenaga pendidik, dan kependidikan ini berlangsung setiap tahun ajaran, dan bertujuan untuk mengisi kekosongan jabatan yang diperlukan oleh sekolah agar kegiatan belajar mengajar berjalan secara efektiv 5) sebagai pemimpin, 6) sebagai pembaru, dan 7) sebagai pembangkit minat (motivator)
El efecto de las predisposiciones políticas y las condiciones sociales en una elección semicompetitiva. Chile 1988
No full textGenerally, successor plebiscites to define the continuity of a dictator in power are analyzed from the point of view of the competition between authoritarian and democratic elites. Less space is given to the study of public opinion, due to the absence of surveys that the very author-itarian regimes very often prohibit. Thus, the case of Chile is exceptional. The Center for Stud-ies of Contemporary Reality (CERC) conducted surveys prior to the successor plebiscite held in 1988 to decide the continuity of General Pinochet in power for eight more years. Based on this information, we identified the political and social determinants that explained the tri-umph of the opposition. Through a series of binomial and multinomial models, we verified that the “No” option had greater support among men, young people and people of low socio-economic status, clearly marking a continuity with the voting patterns for the center-left par-ties before the 1973 coup d’état. Moreover, we maintain that the “No” option was the preferred one even before the broadcast of television propaganda. Thus, the case of Chile is useful to evaluate electoral behavior models in undemocratic scenarios, identifying the long and short-term factors that explain political outcomes.Generalmente, los plebiscitos sucesorios que definen la continuidad de un dictador en el poder son analizados desde el punto de vista de la competencia entre las elites autoritarias y democráticas. Menos espacio se da al estudio de la opinión pública, lo que responde a la ausencia de encuestas que, muchas veces, los mismos regímenes autoritarios prohíben. Visto así, el caso de Chile es excepcional. El Centro de Estudios de la Realidad Contemporánea (CERC) realizó encuestas previas al plebiscito sucesorio de 1988, donde se decidía la continuidad del general Pinochet en el poder por otros ocho años. Con base en esta información, identificamos los determinantes políticos y sociales que explicaron el triunfo de la oposición. Mediante una serie de modelos binomiales y multinomiales, constatamos que la opción «no» tuvo mayor apoyo en los hombres, los jóvenes y las personas de nivel socioeconómico bajo, marcando una clara continuidad con los patrones de voto a los partidos de centro-izquierda previos al golpe de estado de 1973. Además, sostenemos que la opción «no» era la favorita incluso antes de la emisión de la propaganda televisiva. De esta forma, el caso de Chile es útil para evaluar los modelos de conducta electoral en escenarios no democráticos, identificando los factores a largo y corto plazo que explican los resultados políticos
