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Reglamento de prácticas pre-profesionales
Reglamento elaborado en el marco de la Resolución Ministerial 1034 donde se establecen los estándares ministeriales que determinan que se destinarán trescientas sesenta (360) horas como mínimo para las orientaciones del último tramo de la carrera, consistentes en las Prácticas Pre-profesionales reglamentadas y tres cursos electivos.Facultad de Ciencias Veterinaria
Materiales para el estudio de las clases medias en la sociedad chillena 1960-1980 : no. 1, cambios en la estratificación social
MONOGRÁFICO III CONGRESO NACIONAL DE PROFESIONALES DE LA FARMACIA
Monográfico que auna lo presentado en el III Congreso Nacional de Profesionales de la Farmacia (ASPROFA) celebrado en Madrid el 17-18 de mayo de 201
Para una historia de la clase media chilena : primera parte
Edition: Versió preliminarThe table of contents for this item can be shared with the requester. The requester may then choose one chapter, up to 10% of the item, as per the Fair Dealing provision of the Canadian Copyright Ac
Cuarteto de cuerdas para profesionales
Ana C. Biurrun MorenoProfesora Tutora de prácticas profesionales del Grado en Educación Social en UNED Pamplona. Las asignaturas de prácticas profesionales en la UNED, como universidad semipresencial enriquecida con recursos en línea, tienen la característica de estar compuestas por un cuarteto de cuerda, en donde los dos violines son los estudiantes y los profesionales de las instituciones de prácticas. La viola, como buena mediadora de la composición, es el profesorado tutor de prácticas, ..
Nuevo curso de meditaciones sacerdotales o sea el sacerdote santificado mediante la practica de la oracion
Marca tip. en portLas Escuelas Profesionales de Artes y Oficios ejercieron entre ca. 1899-190
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
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