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La edición de II paragone della lingua toscana et castigliana: aspectos preliminares
Get PDFThis paper attempts to describe some methodological aspects relating to the work of transcription of the first Spanish grammar explicitly addressed to an Italian
public, viz., Il Paragone della lingua toscana et castigliana by Alessandri d’Urbino, published in Naples in 1560. The specific methodology we have adopted for the
realization of the edition of Il paragone is aimed at preserving the predominantly pedagogical nature of this bilingual grammar, whose didactic function offers a key to the interpretation of the linguistic and textual facts described by the author. After a brief overview of the text, this study gives a great deal of attention to some relevant
orthographic and paragraphematic issues i.e. the transcription of the graphemes u/v in uncertain contexts or the treatment of punctuation marks and accents
La clasificación del pronombre en las primeras gramáticas de español para italófonos (1560-1709). Apuntes sobre los primitivos, derivados, demostrativos y relativos
Get PDFEste trabajo de investigación propone una caracterización de la categoría de los pronombres en las primeras gramáticas del español para italianos publicadas entre los siglos XVI y XVIII. En particular, se tratará de definir, en primer lugar, la naturaleza de la clase pronominal presentando un análisis de los términos empleados en el proceso de clasificación y proponiendo una descripción de los tipos de pronombres identificados en estas gramáticas
La comparazione fra spagnolo e italiano nel capitolo “Retta scrittura et pronuntia” de Il paragone della lingua toscana et castigliana (1560)
Get PDFQuesto lavoro si propone di analizzare in che modo si realizza il
confronto tra il sistema linguistico dello spagnolo e quello dell’italiano nel primo capitolo de Il paragone della lingua toscana et castigliana, la prima
grammatica di spagnolo per apprendenti italiani, pubblicata a Napoli nel 1560. L’obiettivo del presente studio è quello di offrire un quadro completo di come vengono trattate le analogie e le differenze tra le due lingue in materia di ortografia e pronuncia
La tradición gramatical del español en Italia: Il paragone della lingua toscana et castigliana di Giovanni Mario Alessandri d’Urbino. Estudio y edición crítica
No full textUna de las más extraordinarias novedades de las que se beneficia el mercado editorial del siglo XVI es la difusión de un nuevo producto, esto es, las gramáticas de lenguas vernáculas dedicadas explícitamente a hablantes extranjeros. Este volumen presenta la edición crítica y el estudio de la primera gramática de español para italianos: Il Paragone della lingua toscana et castigliana, por G. M. Alessandri d’Urbino, publicada en Nápoles en 1560. Esta pionera gramática pedagógica bilingüe es una obra sin precedentes, diferente de todos los instrumentos dedicados al aprendizaje del castellano que se habían publicado hasta entonces en Italia. La presente contribución se propone presentar el texto teniendo en cuenta su originaria función pedagógica, poniendo especial atención también al contexto historiográfico en el que se encuentra inmerso el Paragone
Evidencialidad y tiempos verbales en un corpus de manuales académicos
No full textEn este trabajo se discute el valor evidencial del futuro, del condicional y del pretérito imperfecto y pluscuamperfecto españoles en un contexto comunicativo escrito de tipo académico. Se observa que el valor evidencial de estos tiempos verbales está relacionado generalmente con la evidencia indirecta: inferencias y conjeturas. Se sugiere que esto se deba a la especificidad del contexto comunicativo considerado, que necesita una referencia constante a la fuente de la información para preservar la credibilidad del texto para la comunidad científica
Hugo E. Lombardini, Félix San Vicente, Gramáticas de español para italófonos (siglos XVI-XVIII)
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F. San Vicente, M. L. Calero Vaquera (a cura di), Discurso de género y didáctica. Relato de una inquietud, Bologna, Córdoba: CLUEB/Servicio de Publicaciones Universidad de Córdoba.
No full textLas "Annotationi" de Gauges de' Gozze (1631) en relación con la obra didáctica de Franciosini. Estudio cuantitativo y edición crítica
No full textEl trabajo se inscribe en el ámbito de la gramaticografía; intenta aportar nuevos datos sobre el estado y el uso de la lengua italiana rastreables a lo largo de la extensa labor didáctica del maestro de lenguas Lorenzo Franciosini, autor de una de las gramáticas más importantes en la tradición gramaticográfica del español en Italia. Más en concreto, esta investigación se ocupa de describir el posible influjo que la Gramatica spagnola e italiana (1624) de Franciosini experimenta tras la publicación de una obra que pasó desapercibida en el panorama cultural italiano del siglo XVII, es decir las Annotationi de Gauges de’ Gozze da Pesaro (1631). A través de un análisis cuantitativo y cualitativo, se intenta describir en qué medida las enmiendas que aparecen en la segunda edición de esta gramática, publicada en 1638, se relacionan con los comentarios de Gozze. El volumen ofrece también la edición crítica anotada de la obra de Gozze
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