853 research outputs found
Preoccupied by the past - the case of Estonia's Museum of Occupations
No full textThe nation is born out of the resistance, ideally without external aid, of its nascent citizens against oppression [...] An effective founding struggle should contain memorable massacres, atrocities, assassinations and the like, which serve to unite and strengthen resistance and render the resulting victory the more justified and the more fulfilling. They also can provide a focus for a "remember the x atrocity" historical narrative.(1
Quantification of the ultrasound induced sedimentation of Microcystis aeruginosa
No full textAbstract not availableAlfonso Rodriguez-Molares, Sandy Dickson, Peter Hobson, Carl Howard, Anthony Zander, Mike Burc
SHEPHERD SCHOOL SYMPHONY ORCHESTRA BENJAMIN ZANDER conductor Monday, February 2, 1987 8:00 p.m. in Hamman Hall
No full textPROGRAM: Overture to Coriolanus / Ludwig van Beethoven -- Symphony no. 6 in B minor, op. 74, "Pathetique" / Peter Ilyitch Tchaikovsk
SHEPHERD SCHOOL SYMPHONY ORCHESTRA BENJAMIN ZANDER, guest conductor Friday, December 9, 1988 8:00 p.m. in Hamman Hall
No full textPROGRAM: Symphony no. 104 in D major, "London" / Franz Joseph Haydn -- Symphony no. 5 in E minor, op. 64 / Peter Ilyitch Tchaikovsk
Understanding Rhetoric: A Guide to Writing by Elizabeth Losh, Jonathan Alexander, Kevin Cannon, and Zander Cannon [Book Review]
No full textThe authors of Understanding Rhetoric utilize the comics medium to present writing concepts for first-year composition courses and beyond. The title is a nod to the foundational comics theory treatise by Scott McCloud, Understanding Comics, in which the animated author explores how comics make meaning through image and text. Like McCloud, Understanding Rhetoric’s authors explain rhetoric and writing through didactic content that directly addresses the reader. Losh, Alexander, Cannon, and Cannon take form as characters Liz, Jonathan, Kevin, and Zander in the textbook as they engage students and instructors alike through compelling narrative, humor, visual metaphors, thoughtful examples, and authentic author voices
(Recension av) Peter Longerich, Goebbels. Antisemit och våldsfanatiker. En biografi och Maria Wölner-Hanssen, Magda Goebbels. En biografi
No full textRecension av Peter Longerich, Goebbels. Antisemit och våldsfanatiker. En biografi och Maria Wölner-Hanssen, Magda Goebbels. En biografi
Soziale Arbeit und Armut - ein Interview
No full textIn diesem Interview geht es um Ergebnisse aus der Resilienzforschung und die Konsequenzen, die daraus politisch und fachlich zu ziehen sind. Am Beispiel dieser Thematik wird sehr gut deutlich, wo es Grenzen pädagogischen Handelns geben muss, d.h. was politisches und nichtpädagogisches „Geschäft" ist, aber auch, welche Hilfsmöglichkeiten es für die Betroffenen geben kann. Deutlich angesprochen wird auch, dass die Profession sehr wohl aufpassen muss, politisch nicht vereinnahmt zu werden: Indem man den Fokus auf die Stärkung der Individuen legt, besteht die Gefahr, dass Armut als gesellschaftliches Problem, welches eine politische Lösung verlangt, zunehmend aus dem Blick gerät. Für den Pädagogischen Blick führte Hilmar Peter das Interview. (DIPF/Orig.
(Recension av) Peter Longerich, Goebbels. Antisemit och våldsfanatiker. En biografi och Maria Wölner-Hanssen, Magda Goebbels. En biografi
No full textRecension av Peter Longerich, Goebbels. Antisemit och våldsfanatiker. En biografi och Maria Wölner-Hanssen, Magda Goebbels. En biografi
- …
