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Uso del diagrama de Pareto en la identificación de la calidad de servicios públicos en el Distrito de Chancay, 2019
Full text linkLa investigación tiene como Objetivo: Identificar mediante el diagrama de Pareto los Servicios Públicos deficientes en el distrito de Chancay. Metodología: Es de tipo básica, de corte transversal, nivel descriptivo - correlacional, diseño no experimental con enfoque cuantitativo. La población estuvo constituida por 14449 familias con una muestra de 678 distribuidas tanto en la zona urbana como en la zona rural del distrito de Chancay, los datos fueron obtenidos mediante un cuestionario aplicado a los jefes de familia por cada vivienda habitada, con preguntas relacionadas a la existencia de servicios públicos en sus viviendas y/o comunidades, así como saber si cuentan con el servicio, si es de calidad y cuan satisfechos se encuentran por estos servicios, luego dichos datos fueron clasificados, analizados e interpretados utilizando software estadístico SPSS y hoja de cálculo Excel. Resultados: se logró identificar los servicios deficientes en la zona urbana siendo camal, limpieza pública, transporte público y licencia de funcionamiento, mientras que en la zona rural los servicios deficientes o de mala calidad fueron camal, áreas verdes, mercado y seguridad ciudadana. Conclusión: la aplicación del diagrama de Pareto permite de manera eficiente identificar los servicios públicos deficientes en el distrito de Chancay
Representación de estructuras algebraicas basadas en la teoría de grafos
Full text linkObjetivo: Establecer una representación de estructuras algebraicas a través de la teoría de grafos. Como Metodología: el tipo de investigación es descriptivo, considerando a la vez dos métodos: el Método Deductivo y Método Hipotético-Deductivo, el nivel de investigación exploratorio, el diseño es de carácter básicamente explicativo basado en la discusión y el análisis crítico de sus propiedades, de enfoque cualitativo. En los Resultados: se establecieron proposiciones, propiedades y algunos ejemplos en las cuales se observó que hay una estrecha relación entre los grafos y las estructuras algebraicas, finalmente como Conclusiones: se obtuvo que mediante la teoría de grafos y sus diferentes caracterizaciones se pueden representar estructuras algebraicas, facilitando de manera practica la resolución de problemas
Uso del software geogebra en el aprendizaje de areas de figuras planas de los estudiantes del sexto grado de educacion primaria de la I.E.P. “Don Jose de San Martin” – Sayan, 2019
Full text linkLa presente investigación tuvo como objetivo: determinar el uso del software libre GeoGebra y su relación con el Aprendizaje de figuras planas de los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la I. E. P. Don José de San Martín – Sayán, tema que se encuentra dentro del diseño curricular que el Ministerio de Educación aborda, por lo tanto, es un tema que también abordan las instituciones educativas particulares. Se consideran como variable independiente el uso del software GeoGebra y como variable dependiente el aprendizaje de áreas de figuras planas. La investigación se respaldó con la base teórica concernida al área de figuras planas y el software GeoGebra, elementos que repercuten en la formación de la matemática en particular al área de figuras planas. El método aplicado fue de tipo cuasi experimental, apoyado en los resultados obtenidos luego de la aplicación del software y de un cuestionario a los grupos establecidos con métodos de recolección de datos. Se obtuvo como conclusión: que el uso del software libre GeoGebra tiene relación con el aprendizaje de los Estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E.P.” Don José de San Martin”- Sayán 2019 en el tema de Áreas de Figuras Plana
Convergencia de la serie de los recíprocos de los números primos gemelos
No full textEl presente trabajo consiste en el estudio de algunas propiedades de los números primos como son: función cantidad de números primos π(x), función cantidad de números primos gemelos π2 (x), función de Mangoldt Λ(x), función de Chebyshev θ(x), suma de inversos de números primos. El trabajo finalizará con la demostración del teorema de Brun, que dice que la suma ∑ ( 1 p + 1 p + 2 ) p primo p+2 primo es convergente, que refuerza la idea que la cantidad de números primos gemelos es finita, esto es, que la conjetura de los números primos gemelos es falsaTesi
Aplicación de la curva logística en el comportamiento de la altura del forraje verde hidropónico durante su ciclo de vida
Full text linkLa presente investigación tuvo por Objetivo: Estimar una función logística que describa el comportamiento de la altura del Forraje Verde Hidropónico – Trigo durante su ciclo de vida. El método que se aplicó fue de tipo no experimental, de nivel exploratorio, su diseño se define en cinco etapas: Revisión de información matemática dirigida a la investigación, ejecución de la técnica de Forraje Verde Hidropónico, adquisición y recolección de información, procesamiento de la información, diseño y presentación del modelo matemático, haciendo uso del ajuste de datos a la función logística. En la investigación, se consideró como población y muestra los datos recolectados durante 12 días. Los resultados según anexo 2 y Tabla No 1, muestran el cumplimiento del primer objetivo específico (recolección de información); usando el algoritmo de solución del ajuste de la logística por mínimos cuadrados, se obtuvo los parámetros de la función logística L = 238,1739073, K = 316,9715482 y b = 0,706364408, que muestran el cumplimiento del segundo objetivo específico; para validar el modelo matemático se obtuvo que el coeficiente de determinación es 0,999995, que muestra el cumplimiento del tercer objetivo específico. Como conclusión se pudo estimar una función logística que describe el comportamiento de la altura del Forraje Verde Hidropónico - Trigo durante su ciclo de vida. Además, el coeficiente de determinación R 2 = 0,999995, indica que la función logística presenta un ajuste satisfactorio a los datos recolectado
E-learning y aprendizaje en matemática de los estudiantes de bromatología y nutrición de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión - 2021
Full text linkObjetivo: Establecer la influencia entre el uso del sistema e-learning mediante la plataforma Moodle como recurso didáctico y el aprendizaje en matemática de los estudiantes de Bromatología y Nutrición de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021. Metodología: La investigación tiene un diseño no experimental de corte transversal dado que se quiere determinar el porcentaje de influencia de la variable independiente e-learning sobre el porcentaje de variabilidad de la variable dependiente aprendizaje en matemática, para ello se ha utilizado la técnica estadística de la regresión lineal múltiple, cuya muestra estuvo constituida por todos los estudiantes matriculados en el I ciclo, semestre académico 2021-I, además para la recolección de los datos se aplicó un cuestionario relacionado a los indicadores de las dimensiones: nivel de conocimiento y nivel de impacto del uso del e-learning, así como se utilizó los promedios finales en las tres evidencias: conocimiento, procedimiento y desempeño, y para el procesamiento de los datos se aplicó software estadístico. Resultados: el e-learning a nivel de conocimiento e impacto influye en la evidencia de conocimiento del aprendizaje en matemática con un � − ����� = 0,000 < � = 0,01; además influye en la evidencia procedimental del aprendizaje en matemática con un � − ����� = 0,002 < � = 0,01, así como influye en la evidencia de desempeño del aprendizaje en matemática con un � − ����� = 0,000 < � = 0,01. Conclusiones: existe influencia entre el e-learning a nivel de conocimiento e impacto mediante la plataforma Moodle como recurso didáctico, con el aprendizaje en matemática de los estudiantes de Bromatología y Nutrición de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
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