12,083 research outputs found
Rede uitgesproken op 17 september 1956 ter gelegenheid van de erepromotie van Dr. Th. von Karman door de promotor Dr. C.B. Biezeno
No full textRede uitgesproken door prof. C.B. Biezeno ter gelegenheid van de erepromotie aan de TH Delft van dr. Theodore von Karman.Precision and Microsystems EngineeringMechanical, Maritime and Materials Engineerin
EEN NEDERLANDSE ACCOUNTANCE-VERKLARING IN DE ENGELSE PERS (Inhoud januari 1935 no. 1)
No full textEEN NEDERLANDSE ACCOUNTANCE-VERKLARING IN DE ENGELSE PERS (Inhoud januari 1935 no. 1
EEN NEDERLANDSE ACCOUNTANTSVERKLARING IN DE ENGELSE PERS (Inhoud december 1934 NO. 11)
No full textEEN NEDERLANDSE ACCOUNTANTSVERKLARING IN DE ENGELSE PERS (Inhoud december 1934 NO. 11
Prof. Th. W. Adorno and the author Hans Erich Nossack.
No full textProf. Th. W. Adorno and the author Hans Erich Nossack at a reception of Insel Verlag, Buchmesse Frankfurt 1966LB
Author, publisher and bookseller : a tripartite synergy in Nigerian book industry
No full textThis work is about the roles of Author, Publisher and Bookseller in Book development in
Nigeria. The paper started by delving into the history of Book Publishing in Nigeria after
which it proceeded by defining who an author, a publisher, and a bookseller is and
expatiated on the indispensable roles of these key actors in Nigerian Book Industry and in
the emerging Information Society. Furthermore, the various constraints to book
development were identified while the paper advised on how the Book Industry can be
further promoted in Nigeria. However, the paper concluded and made recommendations
on how the Book sector can help in enhancing scholarship in the country
TH en HTS: Verschillen in opleiding en beroep : een studie in opdracht van de landelijke coördinatie commissie TWO-HTO ten behoeve van voorlichting over de TH- en HTS-opleiding
No full textDe Landelijke Coördinatie Commissie TWO-HTO (LCC) heeft zich in de afgelopen jaren gericht op een koördinatie van het TWO en het HTO op onderwijskundig gebied. Uitgangspunt daarbij was dat het kennis nemen van elkaars onderwijskundige programma's, zowel wat de doelstellingen als wat de inhoud betreft, en het zo mogelijk afstemmen van de programma's op elkaar, een juiste allokatie van studenten in het technisch hoger onderwijs zouden kunnen bevorderen. Bovendien zou het ook voor studenten die een overstap van HTO naar TWO, of omgekeerd, overwegen uiterst nuttig zijn als zij een duidelijk zicht zouden kunnen krijgen op het eigene van de beide typen opleidingen. Om deze redenen heeft de LCC zich beijverd om een onderwijskundig verantwoord onderzoek te doen uitvoeren, met als doel de vergelijking van TWO en HTO op diverse aspekten. Het is met veel genoegen dat de commissie het resultaat van dit onderzoek, in de vorm van het rapport "TH en HTS, verschillen in opleiding en beroep", hierbij aanbiedt. Met dit rapport wordt een groot deel van die aspekten in kaart gebracht. Bij de inhoud van het rapport zou ik nog de volgende kanttekening willen maken. Het vergelijken van doelstellingen van twee verwante typen opleidingen is een vaak moeizame en soms gevoelige aangelegenheid, die aanleiding kan zijn tot steeds terugkerende diskussies over relevante en niet-relevante aspekten op dit gebied. In het voorliggende rapport is bewust geabstraheerd van dergelijke diskussies. Het naast elkaar bestaan van HTS-en en TH's is als gegeven beschouwd. Gevraagd is naar de mening over deze bestaande vormen van onderwijs aan de direkt en indirekt betrokkenen: docenten, studenten en het beroepenveld. Dit heeft geresulteerd in de registratie van opvattingen, waarmee veel en waardevolle informatie wordt gegeven over de wijze waarop het TH- en het HTS-onderwijs worden waargenomen, en de visie daarop vanuit het beroepenveld. Niet alleen mensen die zich bezig houden met voorlichting aan (toekomstige) studenten zouden hier hun voordeel mee kunnen doen. Ook zij die zich inzetten voor de ontwikkeling van hun eigen onderwijs, en streven naar een betere koördinatie van TWO en HTO, met behoud van eigen identiteit, zullen hopelijk baat hebben bij de gegevens van dit rapport. Aan de samenstellers van het rapport betuig ik namens de LCC gaarne onze dank.Delft University of Technolog
Inoculation of containerized Pinus halepensis (Miller) seedlings with basidiospores of Pisolithus arhizus (Pers) Rauschert, Rhizopogon roseolus (Corda) Th M Fr and Suillus collinitus (Fr) O Kuntze
No full textPinus halepensis Miller seedlings grown in containers were inoculated with 3 different basidiospore concentrations of Pisolithus arhizus (Pers) Rauschert, Rhizopogon roseolus (Corda) Th M Fr and Suillus collinitus (Fr) O Kuntze, in sterile and unsterilized substrate. Six months after germination, the seedlings were evaluated for ectomycorrhizal development and fungal species were isolated from any ectomycorrhizas synthesized. Height, dry weight and percentages of ectomycorrhizas were recorded. There were no significant differences between the 3 inoculated fungal species used on the seedling growth. The highest mean values of height, dry weight and percentage of ectomycorrhizas were obtained with seedlings inoculated with Pisolithus arhizus in sterile substrate.Inoculation de plantules de Pinus halepensis Miller, cultivées en contenants, dans des substrats stériles et non stériles, avec 3 concentrations sporales de Pisolithus arhizus (Pers) Rauschert, Rhizopogon roseolus (Corda) Th M Fr et Suillus collinitus (Fr) O Kuntze. Six mois après la germination, les espèces fongiques ont été isolées à partir des ectomycorhizes synthétisées. La hauteur, le poids secs et les pourcentages d'ectomycorhizes ont été déterminés. On n'a pas mis en évidence de différences significatives entre les 3 espèces fongiques étudiées sur la croissance des plantules. Cependant, les meilleurs résultats en termes de croissance et d'infection mycorhizienne ont été obtenus sur substrat stérile avec Pisolithus arhizus
- …
