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“Educar bem é transformar o mundo…” Colóquio sobre os 150 Anos de presença das Irmãs Doroteias em Portugal
Get PDFEste evento científico pretendeu evocar o longínquo ano de 1866 e trazer à memória parte de uma “História Ignorada” que encerra a vida de serviço de quantas jovens optaram por seguir, na Província Portuguesa, o carisma de Santa Paula Frassinetti
O Que Desencadeia o Sucesso em Alunos com Baixo Rendimento Escolar, no Projeto Fénix
Get PDF© Copyright – Escola Superior de Educação Paula Frassinetti; Universidade Católica Portuguesa - Port
Sisters of St. Dorothy: an answer? (1866-1910)
Get PDFImplantation of the Congregation of the Sisters of St. Dorothy inPortugal. Initial difficulties. New answers. Paula Frassinetti visits the Sisters. Development of the Institute inPortugal. Foundations: 1875-1910. Development of theCollegeofQuelhas.The Religious Persecution of 1901. The Revolution of October 1910 and the expulsion. Dispersion.Keywords Dorothy;Portugal; Education; Expansion.</p
Editorial
No full textEste número especial da Revista Saber & Educar é integralmente dedicado à problematização e à dilematização enquanto metodologias aplicadas ao processo de ensino-aprendizagem e de formação de profissionais de educação. Dá-se assim expressão pública àquele que é um trabalho continuado e sistemático que tem vindo a ser desenvolvido ao longo dos últimos anos na Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti.</p
A multimédia na dislexia : tecnologia multimédia na reeducação da dislexia
Get PDFTese de mestrado. Multimédia. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto, Universidade de Aveiro,, Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti. 200
Arquitetura, Design e Futuro: dimensão didática de espaços e objetos escolares<br>Architecture, design and future - educational dimension of school premises and objects
No full textA temática1 do II Seminário Internacional de Educação Artística da Escola Superior de Educação Paula Frassinetti suscita, pela sua pertinência e atualidade, a possibilidade de desvelarmos o papel integrado da arquitetura e do design, não como núcleo disciplinar do currículo, mas antes como existência concreta que, na relação com os seus utilizadores e/ou fruidores, se converta em contributo para uma formação inteira que, despojada da materialidade das coisas, se afirme no universo subjetivo das aprendizagens que marcam o presente e o futuro de cada aprendente. PALAVRAS-CHAVEArquitetura; design; escola; didática; futuro 1 A educação artística na escola do futuro ARCHITECTURE, DESIGN AND FUTUREeducational dimension of school premises and objects ABSTRACT Due to its importance and relevance to the present time, the subject 1 of the II International Seminar of Artistic Education, held by the Higher School of Education of Paula Frassinetti, raises numerous possibilities to unveil the integrated role of architecture and design, not as the core discipline of the curriculum, but rather as a concrete existence in its relation to the mere and/or appreciative users. As so, it is expected that this concrete existence may convert into a contribution to a holistic formation which, stripped of the material nature of things, may assert itself in the subjective learning universe that has a profound impact in the present and future of each student. KEYWORDSArchitecture, design, school, didactics, future</p
Atas do II Congresso Internacional do Observatório para o Futuro da Educação de Infância
No full textO II Congresso Internacional OFEI é um evento científico do Observatório para o Futuro da Educação de Infância da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti. Tem como objetivos: Perspetivar o futuro da Educação de Infância a partir dos contextos culturais e sociais atuais; Promover sinergias entre a investigação e as práticas; Criar espaços de inovação pedagógica.publishe
Voluntariado: Missão e Dádiva
Get PDFO Estudo de Investigação “VOLUNTARIADO, missão e dádiva” foi desenvolvido
pela Fundação FÉ e COOPERAÇÃO – FEC – durante o Ano
Europeu do Voluntariado (AEV 2011) em parceria com a Escola Superior
de Educação Paula Frassinetti, com o objetivo de conhecer melhor o voluntariado
missionário em Portugal e os seus agentes – OS VOLUNTÁRIOS.FEC – Fundação Fé e Cooperaçã
Máximas de la Beata Paula Frassinetti : fundadora de las Hermanas de Santa Dorotea.
No full textTexto fechado en: "Santiago de Compostela, 10 julio 1934"Data en fin de texto: "Santiago de Compostela, 10 julio 1934
Reflexões sobre a formação de educadores na Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti: Retrospectiva, situação e futuro(s)
No full textp.7-10Ao elaborar um documento sobre princípios a ter em conta na formação contínua de educadores, pretende a Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti traçar um conjunto de orientações que, partindo do balanço de um considerável património já adquirido no dominio da formação, seja capaz de sistematizar e prever um plano coerente de futuras actuações nesta esfera tão importante quanto definidora da differentia specifica de qualquer instituição educativa. Desta forma, as linhas seguintes, apesar deste ambicioso objectivo, devem ser encarado, não como princípios doutrinários rígidos e inflexíveis, mas tão-só como pistas estimulantes para um percurso que, crescentemente, exige mais-valias de adaptação, esforço, ousadia e imaginaçã
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