85 research outputs found
PENGGALIAN POTENSI PAJAK UMKM DI KPP PRATAMA SUKABUMI
No full texthe Final Task Report was prepared by Anis Mariati, Student Master Number 1941211008, with the title "Exploration of the Potential Tax of UMKM at the Sukabumi Pratama Tax Service" This report was prepared based on the results of a study conducted by the author at the Sukabumi Pratama Tax Service Office. The government as a tax collection manager continues to encourage UMKM operators to obey their taxation obligations. The writing of this final task is to explore the potential of the UMKM tax by knowing the efforts made by KPP tax officials Pratama Sukabumi and the obstacles that have been overcomeHe was also involved in digging up the potential of the UMKM tax. The data used in this study used secondary and primary data sources. The extraction of UMKM's tax potential cannot be optimal if there is no cooperation with the other parties, so Account Representative can do so he's getting more data needed to dig up the potential for the UMKM tax
UPAYA PEMBINAAN TARI ANAK DI SANGGAR TARI PUTRA BIMA RESPATI SURABAYA
No full textUpaya membentengi budaya daerah agar tidak mudah terpengaruh oleh budaya asing adalah dengan cara menguatkan serta melestarikan kesenian daerah. Upaya yang dilakukan untuk melestarikan kesenian daerah kota Surabaya khususnya untuk anak-anak adalah pembelajaran tari yang dilakukan di sanggar tari. Tujuan dilaksanakannya kegiatan tersebut adalah memberikan ruang bagi anak-anak untuk berekspresi dan berkarya seni, agar sejak dini anak dapat mengenal dan mencintai kesenian. Berdasarkan pemaparan di atas, tujuan dari penelitian ini adalah, 1) untuk mengetahui latar belakang pembelajaran tari anak di Sanggar Tari Putra Bima Respati Surabaya; 2) untuk mendeskripsikan upaya pembinaan tari anak yang dilakukan di Sanggar Putra Bima Respati. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif yang mendeskripsikan upaya pembinaan tari anak di Sanggar Putra Bima Respati Surabaya. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa proses pembelajaran tari yang dilakukan di Sanggar Tari Putra Bima Respati sanggat disiplin dan tegas sehingga menghasilkan penari-penari yang mempunyai teknik gerak dan tubuh yang bagus dalam menari. Oleh karena itu, prestasi yang diperoleh sanggar Putra Bimarespati sampai pada tingkat Provinsi, Nasional, sampai Internasional
KREATIVITAS ALI MARKASA DALAM PENCIPTAAN TARI NGREMO JOMBANGAN
No full textABSTRAK
Tari Ngremo Jombangan merupakan salah satu Tari Ngremo
di Jawa Timur yang memiliki ciri khas tersendiri dibandingkan
dengan Tari Ngremo lainnya. Tari ini diciptakan oleh Ali Markasa
seorang pengreman dari Jombang. Ali Markasa mengolah gerakan
sedemikian rupa, sehingga mampu memunculkan teknik gerak
yang atraktif dan dinamis pada Tari Ngremo Jombangan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap kreativitas Ali
Markasa yang meliputi: bagaimana konsepsional Ali Markasa
dalam penciptaan Tari Ngremo Jombangan, bagaimana kreativitas
Ali Markasa dalam penciptaan Tari Ngremo Jombangan, serta
bagaimana bentuk Tari Ngremo Jombangan. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisis
kualitatif dengan pendekatan etnokoreologi.
Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa munculnya
keinginan Ali Markasa untuk menciptakan Tari Ngremo berawal
dari pengalamannya sebagai pengreman pada pertunjukan
Ludruk. Ia melihat gerak Tari Ngremo yang biasa-biasa saja dan
kurang bersemangat. Sehingga, muncullah keinginannya untuk
menciptakan Tari Ngremo yang lebih atraktif dan dinamis yang
disebut dengan Tari Ngremo Jombangan. Kreativitas Ali Markasa
dalam Tari Ngremo mampu memunculkan ciri khas tersendiri. Ciri
khas dari tari ini terletak pada gerak sadukan sampur, tanjak, dan
ayam alas. Teknik gerak yang dimunculkan Ali Markasa yakni
dinamis dan atraktif, sampai-sampai dikenal dengan istilah
njangkrik upo karena kelincahannya dalam menari. Ali Markasa
juga terus melestarikan karya tarinya dengan mendirikan sanggar,
melakukan pelatihan tari serta menyebarkan kaset Tari Ngremo
Jombangan. Ia juga menyebarkan karya tarinya melalui media
sosial atau internet seperti youtube. Upaya-upaya yang dilakukan
Ali Markasa tersebut mampu membuat karya tarinya terus
berkembang dan lestari sampai sekarang.
Kata kunci: Kreativitas, ALi Markasa, Tari Ngremo Jombanga
Penerapan Metode Simulasi Pada Matakuliah Pendidikan Seni Tari Untuk Anak Usia Dini Guna Meningkatkan Ketrampilan Gerak Mahasiswa PG Paud UNUSA
No full textMata kuliah Pendidikan Seni Tari untuk Anak Usia Dini I merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 PG PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Pembelajaran menari merupakan pelajaran baru untuk mahasiswa, sehingga mahasiswa banyak yang belum memahami dan dapat menari dengan baik dan benar. Hal ini dikarenakan kurangnya rasa percaya diri dan referensi tari yang mereka miliki. Oleh karena itu, diterapkan metode simulasi untuk meningkatkan ketrampilan gerak mahasiswa S1 PG PAUD dalam mata kuliah Pendidikan Seni Tari untuk Anak Usia Dini I.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode simulasi pada mata kuliah Pendidikan Seni Tari Untuk Anak Usia Dini guna meningkatkan ketrampilan gerak mahasiswa S1 PG PAUD UNUSA. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Instrumen penelitian yang digunakan meliputi Ketepatan gerak tari (wiraga), Ketepatan gerak tari dengan musik pengiring (wirama), Kemampuan menghayati gerak tari (wirasa).
Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa kemampuan menari mahasiswa pada siklus I mencapai 67,8% dan pada siklus II sebesar 82%. Kesimpulannya yakni melalui metode simulasi dapat meningkatkan ketrampilan gerak tari mahasiswa yang mencakup wiraga, wirama, dan wirasa
Kreativitas Guru Paud Dalam Penciptaan Gerak dan Lagu Tematik Untuk Anak Usia Dini
No full textTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kreativitas guru PAUD dalam penciptaan gerak dan lagu tematik untuk anak usia dini yang meliputi ide gagasan, bentuk dan proses penciptaan gerak dan lagu. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini memuat deskripsi kreativitas Guru PAUD dalam proses penciptaan gerak dan lagu tematik untuk anak usia dini yang diawali dari penentuan ide gagasan, tahap eksplorasi gerakan, tahap improvisasi gerak dan tahap pembentukan gerakan. Dimana masing-masing tahapan penciptaan gerak dan lagu difokuskan pada gerak dan lagu bertema sesuai dengan tema pembelajaran yang ada di PAUD. Kesimpulan penelitian ini yaitu, bagaimanapun bentuk gerak dan lagu yang diciptakan oleh Guru PAUD hendaknya disesuaikan dengan karakteristik dari peserta didik. Gerak dan lagu yang bagus, adalah gerak yang dilakukan dengan anak-anak menirukan syair yang ada dalam lagu tersebut. Karena gerak dan lagu selain dapat melatih fisiknya, juga dapat melatih Bahasa anak.
Application of Project-Based Models in Fine Arts Learning Trough Class Exhibition as A Place For Creative Process And Art Appreciation at University
No full textFine arts education courses are Science and Skills Subjects contained in the curriculum structure of the Elementary School Teacher Education Study Program at Hasyim Asy'ari University, Jombang. This course has learning outcomes, namely students have awareness of local culture and environmental-based creative competencies to be applied in learning in elementary schools (SD). Therefore, a container is needed as a creative process and appreciation of works through art exhibition activities. This research method is qualitative as well as primary and secondary data collection through observation of the implementation of art learning. The purpose of this research is to produce works of art to be appreciated through class exhibitions as a forum for the creative process and art appreciation. It is proven by this activity being able to provide experience in the process of creating fine arts using various themes, materials and dimensions for the development of student creativity aspects as well as training students to appreciate traditional and contemporary cultural works. In the implementation of learning, learning models are needed to achieve high quality learning. learning models help educators to package a lesson that can attract interest in appreciating and creating works of art
KONSEPSIONAL ALI MARKASA DALAM PENCIPTAAN TARI NGREMO JOMBANGAN
No full textDance Ngremo Jombangan is one of the dances Ngremo in East Java that has a special characteristiccompared to other dance Ngremo. The dance is created by Ali Markasa, a pengreman (Ngremo dancer) fromJombang. Ali treats the movements in such a way that they are able to bring a technique of an attractive anddynamic movement in dance Ngremo Jombangan. The research aims to convey Ali Markasa’s concept increating dance Ngremo Jombangan. It uses the method of qualitative analysis descriptive with etnokoreologiapproach. The result shows that Ali Markasa wants to create dance Ngremo because of his experience as apengreman in Ludruk performance. He learns that the movement of dance Ngremo is common and spiritless.For the reason, he wants to create a dance Ngremo that is more attractive and dynamic called Dance NgremoJombangan. His creativity in dance ngremo is able to give a special characteristic. It can be seen in themovements of sadukan sampur, tanjak, and ayam alas. His technique of movements is dynamic and attractive.It is often known as njangkrik upo because of his agility in dancing.
Keywords: concept, Ali Markasa, dance Ngremo Jombanga
The Utilizing Of Recycled Materials Media To Increase The Creativity Of PPT Teachers In PPT Of Surabaya
No full textCreativity through recycled materials media is one effort to improve the creativity of teachers / Mother of PPT in Surabaya and its students. In the implementation are educators / Mother of PPT make learning media which suitable with early child by using media of recycle material (used material). until so far the creativity shown by Mother of PPT in Surabaya City have not all show creativity only 20% which have seen creativity especially by utilizing recycled material (used material).Utilizing recycled materials by Mother PPT still feels far away from affordability. Intelligence and creativity are closely related, though not absolute. A creative person can be ascertained as an intelligent person, but not always an intelligent person who is creative.The birth of a creative work requires more than intelligence. But for a creative person he will enrich his problem solving with various alternative answers, in various ways and points of view, are unique and different from others or in other words "unusual :Thinking alternatively is a thinking skill that requires not only speed and accuracy in analyzing problems, but it can determine the correct and correct alternatives of answers and angles quickly.This research is a class action research (PTK), because this research is intended to improve the creativity of Mother of PAUD in PPT Kota Surabaya, where the researcher is directly involved in the process of utilizing recycled material media which is used as instructional media for early child (students).In this study, researchers examined the use of recycled material media to improve the creativity of teachers / Mother of PAUD in PPT Kota Surabaya.The process of making learning media from recycled materials is considered successful in improving the creativity of Mother / PAUD Teachers.In the first cycle of completeness increased the creativity of Mother / Teacher PAUD by 65% increase in cycle II to 82
- …
