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Energy Performance of Buildings: low energy heating and cooling in European climates
No full textL’emanazione della Direttiva Europea 2002/91/CE (Energy Performance of Buildings Directive - EPBD) ha rivitalizzato e dato nuovo impulso alle tematiche proprie dell’efficienza energetica in edilizia, obbligando, in un contesto internazionale vivacizzato dalle problematiche ambientali e legate all’approvvigionamento energetico, gli Stati membri dell’Unione verso nuovi e comuni traguardi da raggiungere relativamente alla riduzione improrogabile della domanda di energia nel settore edilizio.
L’obiettivo dell’attività di ricerca riportata in questa Tesi è consistito nello studio di misure di efficienza energetica in diversi ambiti del settore civile, con particolare riferimento all’edilizia residenziale, al settore terziario ed alle architetture adibite a musei. Gli studi di efficienza energetica hanno valutato sia gli aspetti metodologici e procedurali alla luce dei nuovi orientamenti legislativi e normativi scaturiti dalla EPBD, sia le potenzialità di miglioramento delle prestazioni di involucri edilizi ed impianti, per quanto concerne gli usi energetici dovuti ai bisogni di riscaldamento, ventilazione e climatizzazione degli edifici
Ultimate behaviour of adhesively bonded FRP lap joints
No full textThis paper deals with a numerical investigation on double-lap and symmetrical single-lap joints subjected
to shear/bending moment and axial force. The analysis has been developed using the theoretical
model proposed by the author in [Ascione F. Mechanical behaviour of FRP adhesive joints: a theoretical
model; 2007].
The mechanical behavior of the adhesive is modeled through two sets of independent interfacial
springs capable of characterizing the normal and transversal interactions, respectively. The adherents
are modeled following the hypotheses of the beam technical theory. The mathematical model is based
on two fundamental hypotheses: the possibility to separate the shear-flexure problem from the extensional
one; the total fracture energy is additionally broken down in a term relative to mode I of fracture
(opening) and in a term relative to mode II of fracture (sliding).
Five dimensionless parameters which influence the design problem of the joints are identified. Several
examples of the ultimate domains of the interface between the adherents are also presented as well as
comparisons with some results reported in literature
Body, movement and educational robotics for students with Special Educational Needs
No full textL'articolo presenta alcuni argomenti connessi all’utilizzo della robotica nell’insegnamento, attraverso la prospettiva dell’Embodied Co- gnitive Science (ECS) (Gomez Paloma, 2013), al fine di facilitare l’apprendimento di tutti gli studenti. La nozione di simulazione (Gallese, 2005b; 2009) ha assunto un ruolo centrale nel- le teorie della cognizione incarnata; nell’arti- colo, si farà riferimento particolare al processo di simulazione motoria che si veri- fica durante l’osservazione di oggetti o per- sone che eseguono un’azione e la comprensione di una lingua. L’esperienza di apprendimento con il robot si caratterizza come un’esperienza relazionale che è so- stanzialmente diversa dall’esperienza di ap- prendimento con un computer o con altro dispositivo elettronico. L’attenzione per il corpo e per il movimento attraverso la Robo- tica stimola i processi di imitazione e lo svi- luppo delle competenze di base e delle abilità essenziali per l’apprendimento, quali le abilità visuo-spaziali, visuo-motorie, lingui- stiche, empatiche e sociali. Queste compe- tenze sono molto importanti per tutti gli studenti, ma lo sono maggiormente per gli studenti con Bisogni Educativi SpecialiIn this paper, we present some topics to im- prove the use of Robotics in teaching, with a new approach of Embodied Cognitive Science (ECS) (Gomez Paloma, 2013) in or- der to facilitate learning of all students. The notion of simulation (Gallese, 2005b; 2009) has assumed a central role in the theories of the embodied cognition; in particular, it’s made reference to the motor simulation du- ring the observation of objects or people performing an action, and the comprehen- sion of a language. The learning experience with the robot is characterized as a relational experience that is essentially different from that with a computer or another electronic device. Attention for body and movement through Robotics stimulates development of basic skills and capacity for learning, as vi- suo-spatial, visuo-motory and social skills; these skills are very important for students, especially for students with Special Educa- tional Needs
I risultati dell’analisi di alcune piattaforme e-learning
No full textLa maggior parte delle piattaforme di e-learning sono in realtà piattaforme di e-teaching, perché non mettono l'apprendimento al centro del progetto. La centralità della relazione educativa può essere valorizzata dalle pratiche formative del modello dell'I-learnin
Corpo e movimento per un modello dell'apprendimento "Embodied Cognitive Based". La scuola e i disturbi del neurosviluppo
No full textRETURN TO FUNCTIONAL BETWEEN SPORTING ACTIVITY AND MOTOR ACTIVITY
No full textThe aim of the paper is to highlight the main aspects of functional re-education as a tool for the recovery of the athlete after an injury. Specifically, the fundamental stages of a re-education process have been outlined, considering the latter between sports and motor activities. Re-education is also considered as a tertiary prevention tool that not only optimizes routes, but is a potential source of savings. For this reason, the present work also considers the managerial implications deriving from the construction of a path that relies on a structural organization that influences the performance of the teams
Body and movement toward a learning model "Embodied Cognition based" school and neurodevelopmental disorders
No full textSOCIAL MARKETING IN SPORT COMMUNICATION
No full textThe present paper was created with the aim of considering, in its various expressions, the role of social marketing in sports communication. In recent years, social media have radically changed the way Internet users are: they are considered one of the main elements through which effective marketing campaigns are carried out. Starting from a general definition of social marketing, the involvement of users through online sports marketing will be analyzed, both at an amateur level and at a competitive level
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