1,720,968 research outputs found
ANALISIS KOMPARATIF KINERJA KEUANGAN BANK SYARIAH MANDIRI DAN BANK BRI SYARIAH
Get PDFABSTRAK
Skripsi dengan judul “Analisis Komparatif Kinerja Keuangan Bank syariah Mandiri dan Bank BRI Syariah” ini ditulis oleh Novia Anggraeni, NIM 17401153219. Pembimbing Dr. Ali Mauludi, AC.,M.A.
Analisis rasio menjadi masalah utama yang dipilih peneliti dalam penelitian ini karena tingkat persaingan yang semakin tajam antara kedua perusahaan. Hal utama yang dapat menarik investor untuk berinvestasi pada perusahaan rasio likuiditas, rasio profitabilitas dan rasio solvabilitas harus diperbaiki dan ditingkatkan. Perusahaan harus memperhatikan hal-hal yang dianggap penting oleh investor pada saat ingin berinvestasi dengan melihat rasio dari perusahaan. Maka dari itu penelitian ini membandingkan kinerja keuangan pada Bank Syariah Mandiri dan Bank BRI Syariah.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Adakah perbedaan kinerja keuangan antara Bank Syariah Mandiri jika dibandingkan dengan Bank BRI Syariah dilihat dari Financing to Deposit Ratio (FDR)? 2) Adakah perbedaan kinerja keuangan anttara Bank Syariah Mandiri jika dibandingkan dengan Bank BRI Syariah dilihat dari Return on Assets (ROA)? 3) Adakah perbedaan kinerja keuangan anttara Bank Syariah Mandiri jika dibandingkan dengan Bank BRI Syariah dilihat dari Return on Equity (ROE)? 4) Adakah perbedaan kinerja keuangan anttara Bank Syariah Mandiri jika dibandingkan dengan Bank BRI Syariah dilihat dari Debt Equity Ratio (DER)?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya perbedaan atau tidak antara Bank Syariah Mandiri dan Bank BRI Syariah menggunakan rasio FDR, ROA, ROE dan DER.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel pada penelitian ini adalah sampling jenuh. Penelitian ini menggunakan data sekunder dengan mengambil laporan keuangan dengan tahun yang sama sehingga data yang diperoleh mewakili. Pengujian hipotesis menggunakan Uji t menunjukkan bahwa pada rasio FDR dan DER tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara Bank Syariah Mandiri dan Bank BRI Syariah selama periode 2010-2017, dan ada perbedaan yang signifikan di rasio ROA dan ROE selama periode tersebut.
Kata kunci : Rasio Likuiditas, Rasio Profitabilitas, dan Rasio Solvabilita
PENERAPAN KONSEP NITENI, NIROKKE, NAMBAHI DALAM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP PENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 LUWU TIMUR
Get PDFABSTRAK
Novia Anggraeni Saputri, 2023 “Penerapan Konsep Niteni, Nirokke, Nambahi
untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas XI
IPA SMA Negeri 2 Luwu Timur.” Dibimbing oleh Muhammad
Hajarul Aswad dan Dwi Risky Arifanti.
Skripsi ini membahas tentang penerapan konsep Niteni, Nirokke, Nambahi
untuk meningkatkan motivasi belajar Matematika siswa kelas XI IPA SMA
Negeri 2 Luwu Timur. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah
konsep Niteni, Nirokke, Nambahi dapat meningkatkan motivasi belajar
matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 2 Luwu Timur.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas (Classroom Action
Research) dengan tahapan pelaksanaan yaitu perencanaan (Planning), tindakan
(Action), observasi (Observasion), dan refleksi (Reflektion) dengan menggunakan
2 siklus yang dilakukan untuk memperoleh bahan-bahan, keterangan, kenyataan
kenyataan, dan informasi yang dapat dipercaya. Untuk memperoleh informasi
yang dapat dipercaya, Instrumen dalam penelitian ini dengan menggunakan
wawancara, angket, observasi. Dalam penelitian ini, jenis angket yang digunakan
yaitu angket tertutup.
Hasil penelitian menunjukkan motivasi belajar siswa pada tahap pra
penelitian nilai sebesar 61% dan dinilai belum memenuhi target sehingga peneliti
melanjutkan tindakan pada siklus I. Pada siklus I nilai persentase menunjukkan
peningkatan dengan nilai sebesar 69%, karena belum memenuhi indikator kinerja
maka peneliti melanjutkan ke siklus II. Pada siklus II hasil penelitian mengalami
peningkatan sebesar 75%. Dari hasil tersebut sudah mencapai target yang
diinginkan, walaupun baru masuk pada kategori tindakan Baik. Oleh karena itu,
peneliti menghentikan penelitiannya pada siklus II. Kemudian berdasarkan hasil
observasi aktivitas siswa dan guru dalam penerapan konsep Niteni, Nirokke dan
Nambahi diperoleh hasil bahwa terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II baik
itu untuk aktivitas siswa maupun guru. Peneliti melihat bahwa prensentase
aktivitas siswa pada siklus I yaitu sebesar 42% dengan kategori cukup, sementara
itu pada siklus II meningkat di angka 75% dengan kategori baik. Sedangkan untuk
aktivitas guru pada siklus I di angka 52% dengan kategori kurang, dan pada siklus
II terjadi peningkatan di angka 86% dengan kategori sangat baik. Hal ini dapat
disimpulkan bahwa terdapat aktivitas konsep Niteni, Nirokke, Nambahi dalam
pembelajaran Matematika dalam model pembelajaran kooperatif.
Kata Kunci : Konsep Niteni Nirokke Nambahi, Motivasi Belajar Matematik
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG
Get PDFABSTRAK
Novia Anggraeni, NIM. 17201163112. Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung. Skripsi. Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. Pembimbing: Dr. Muhammad Zaini, MA.
Kata kunci: Implementasi Kurikulum 2013, Pembelajaran PAI
Kurikulum 2013 merupakan pengembangan atas kurikulum sebelumya. Kurikulum 2013 berbasis kompetensi sekaligus berbasis karakter. Walaupun Kurikulum 2013 sudah diterapkan sejak tahun 2013 silam, namun sampai sekarang masih ada keluhan dari guru dan peserta didik. Implementasi kurikulum 2013 sangat menonjolkan pendekatan scientific dengan pembelajaran yang terpusat pada peserta didik agar peserta didik berpartisipasi secara aktif. Berkaitan dengan hal ini perlu adanya penelitian mengenai implementasi Kurikulum 2013 pada pembelajaran PAI di SMPN 2 Sumbergempol agar peserta didik mampu secara mandiri meningkatkan dan menggunakan pengetahuannya, mengkaji dan menginternalisasi serta mempersonalisasi nilai-nilai karakter dan akhlak mulia.
Fokus penelitian ini adalah (1) Implementasi kurikulum 2013 dalam proses pembelajaran PAI di SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung, (2) Hambatan
implementasi Kurikulum 2013 dalam proses pembelajaran PAI di SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung, (3) Dampak implementasi kurikulum 2013 dalam proses pembelajaran PAI di SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung. Adapun tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan implementasi kurikulum 2013 dalam proses pembelajaran PAI di SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung. (2) Untuk mendeskripsikan hambatan implementasi kurikulum 2013 dalam proses pembelajaran PAI di SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung. (3) Untuk mendeskripsikan dampak kurikulum 2013 dalam proses pembelajaran PAI di SMPN 2 Sumbergempol.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Lokasi penelitian di SMPN 2 Sumbergempol dengan 2 subjek penelitian. Metode pengumpulan data berupa : (1) wawancara, (2) observasi, dan (3) dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif dengan langkah- langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan cara : (1) derajat kepercayaan, (2) keteralihan, (3) kebergantungan, dan (4) kepastian.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) implementasi kurikulum 2013 dalam proses pembelajaran PAI menggunakan pendekatan scientific, model pembelajaran langsung dengan metode ceramah, janya jawab, diskusi, latihan soal, demonstrasi dan tugas, serta melakukan evaluasi atau penilaian dengan pendekatan autentik., (2) hambatan implementasi kurikulum 2013 dalam pembelajaran PAI datang dari peserta didik dan pengaruh lingkungan, dan (3) dampak positif implementasi kurikulum 2013 dalam pembelajaran PAI yaitu lamanya jam pelajaran mempermudah guru dalam mengelola kelas, peserta didik memiliki karakter yang baik, pembelajaran terlaksana lebih baik dan lebih terarah, serta hasil belajar meningkat, sedangkan dampak negatif implementasi kurikulum 2013 dalam pembelajaran PAI yaitu jumlah jam yang terlalu banyak dan memberatka siswa karena jam pelajaran ditambah padahal siswa mempunyai batas maksimal waktu konsentrasi dalam belajar
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
- …
