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Nonni oggi e domani, oltre la retorica
No full textIl capitolo analizza criticamente l’evoluzione del ruolo dei nonni nel contesto italiano contemporaneo e futuro, alla luce delle trasformazioni demografiche, sociali ed economiche in atto. Superando la narrazione retorica dei nonni come risorsa incondizionata, le autrici mettono in luce il crescente squilibrio intergenerazionale prodotto dall’invecchiamento della popolazione, dalla contrazione della natalità e dalla mutazione delle reti familiari. Attraverso l’analisi di dati Istat, Censis e Inapp, il testo evidenzia come l’aumento dell’aspettativa di vita e la longevità attiva non corrispondano necessariamente a un alleggerimento dei carichi di cura, ma al contrario pongano le generazioni anziane al centro di richieste crescenti, spesso in condizioni di fragilità e solitudine. Si approfondiscono le dimensioni della salute, del benessere soggettivo, dell’equità territoriale e dell’autonomia economica, mettendo in relazione i ruoli di cura e supporto economico dei nonni con l’emergente vulnerabilità sociale degli anziani. Il capitolo propone un ripensamento delle politiche di welfare, sostenendo la necessità di un modello generazionale integrato e sostenibile, che valorizzi la reciprocità senza scaricare sulle famiglie responsabilità non sostenibili. I nonni di domani, più poveri, più soli e più anziani, mettono in discussione la tenuta del patto generazionale, ponendo con urgenza interrogativi sull’equità e sulla sostenibilità sociale in un’Italia sempre più “grande”
Relazioni intergenerazionali nonni-nipoti: differenze culturali a confronto
No full textNegli ultimi anni la questione dei rapporti intergenerazionali sta emergendo con maggiore forza dal momento che, con l’invecchiamento progressivo della popolazione, sempre più nonni e bisnonni sono presenti nella vita dei nipoti (Uhlenberg, 2005). Rispetto al passato, dunque, la struttura familiare si sta verticalizzando. Ma in che modo il cambiamento della struttura familiare ha modificato la relazione tra nonni e nipoti
Nonni: mediazione possibile tra ruolo e persona. I racconti dei nonni modenesi, pubblicazione di una ricerca conoscitiva promossa dal Centro per le famiglie del Comune di Modena
No full textPubblicazione a cura del Comune di Modena al termine di un progetto di ricerca sul ruolo dei nonni modenesi e del loro impegno nel Welfare familiare
Il senso educativo dei nonni nei vissuti dei preadolescenti immigrati.
No full textLa presente indagine, svolta nei confronti di 33 studenti preadolescenti immigrati, intende:
– rilevare le percezioni e identificare gli stereotipi dei preadolescenti immigrati nei confronti della vecchiaia;
– rilevare le differenze delle rappresentazioni dei nonni tra i preadolescenti immigrati distinti per polarità di genere, di accudimento e di arrivo nel nostro Paese;
– ricavare le strutture concettuali portanti relative alle funzioni
educative dei nonni e alla “perdita educativa” vissuta dai ragazzi con l’allontanamento dai nonni che li avevano allevati.
Sono state isolate dodici funzioni educative che i preadolescenti immigrati attribuiscono ai nonni: proteggere dai genitori, condividere, supplire la mancanza dei genitori, conciliare e concedere,
prendersi cura, aiutare, raccontare, consigliare, insegnare, star bene facendo insieme, preparare da mangiare, erogare soldi e regali.
Infine, si analzza il senso dell’assenza educativa: la fortissima carica affettiva che accompagna
la sensazione di abbandono, il senso di solitudine e di
vuoto interiore impatta fortemente in soggetti a fragile identità
La famiglia nell’età anziana e la figura dei nonni. Aspetti educativi e antropologici
No full textDa un decennio a questa parte molte discipline sociali hanno sentito la necessità di indagare, la “nonnitorialità” (se così si può dire) ossia il ruolo dei nonni nella formazione, nell’educazione, nell’accudimento dei nipoti e nella trasmissione culturale. Il che equivale ad ammettere che una definizione di chi siano o cosa siano i nonni oggi non è più possibile fornirla in modo univoco e condiviso. L’ immagine del vecchio nonno, spesso malato, costretto a vivere nella casa dei figli per essere accudito, è stata sostituita da una figura più dinamica, indipendente e realmente presente, dei nonni di oggi.
L’anziano di oggi deve quindi affrontare un processo di ridefinizione personale che, a fronte di un certa riduzione della partecipazione sociale, inevitabilmente ha ripercussioni sulla propria percezione individuale. Ma se da una parte questo processo di ridefinizione può essere complesso, dall’altro le minori responsabilità garantiscono una maggiore serenità nella relazione con il nipote e una partecipazione attiva alla vita familiare
Nonni, nipoti e genitori nel XXI secolo
No full textIl capitolo affronta il tema della malattia e della morte dei nonni come snodi critici nella vita familiare contemporanea, analizzando il loro impatto emotivo e relazionale sui bambini e sulle famiglie. Attraverso un approccio interdisciplinare che integra prospettive psicologiche, pedagogiche e sociologiche, il testo mette in luce come queste esperienze rappresentino transizioni profonde, capaci di generare crisi ma anche di offrire opportunità di crescita emotiva e relazionale.
La prima parte del capitolo esamina la malattia cronica dei nonni come “attacco invisibile” al tessuto familiare, esplorando le strategie di adattamento, i cambiamenti nei ruoli e l’importanza della solidarietà intergenerazionale. Viene evidenziato come la partecipazione attiva dei nipoti, opportunamente guidata dagli adulti, possa favorire lo sviluppo di competenze di cura e responsabilità.
La seconda parte si focalizza sull’elaborazione del lutto nei bambini, illustrando le diverse fasi del processo in relazione all’età e agli stili di attaccamento, e approfondisce i rischi legati al lutto complicato. Il capitolo sottolinea il ruolo cruciale della comunicazione onesta, dell’uso di narrazioni e strumenti visivi (come la letteratura per l’infanzia) e della promozione di spazi di dialogo e di espressione emotiva.
Vengono poi proposte linee guida operative per aiutare le famiglie ad accompagnare i bambini nell’affrontare la malattia e la perdita: comunicazione chiara e adeguata all’età, valorizzazione dei rituali, mantenimento della stabilità quotidiana, coinvolgimento nei processi di cura e – quando necessario – ricorso al supporto professionale.
Nelle conclusioni, il capitolo riflette su come la pandemia di COVID-19 abbia reso ineludibili i temi della malattia e della morte, accentuando l’ambiguità della perdita e la necessità di costruire narrazioni familiari condivise. Il testo invita a superare i tabù sociali, riconoscendo la centralità di queste transizioni non solo come esperienze dolorose ma anche come occasioni fondamentali per la crescita, la solidarietà intergenerazionale e la trasmissione di valori all’interno della famiglia
Dr. Duane M. Jackson, Morehouse College, July 2011
No full textThis video is a conversation with Dr. Duane M. Jackson. Dr. Jackson talks about his paper, "Recall and the Serial Position Effect: The Role of Primacy and Recency on Accounting Students' Performance." Jackie Daniel, AUC Woodruff Library, is the interviewer
"Reflections on the subject of Emigration from Europe with a view to Settlement in the United States" By M. Carey.
No full text"Reflections on the subject of Emigration from Europe with a view to Settlement in the United States: containing bried sketches of the moral and political character of those states.
By M. Carey, member of the American philosophical, and of the American Antiquarian Society, and author of The Olive Branch, Cindiciae Hibernicae, essays on banking, on political economy, and on internal improvement.
To which are now added the English editor's comments on the subject; together with Important Advice to Emigrants, and Cautions Against Impositions Practiced in the Outports
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
No full textWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
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