123 research outputs found
Formação de professores de Ciências para ensino sobre a biodiversidade da floresta amazônica e de seus habitantes tradicionais
No full textO presente trabalho tem como tema a formação de professores de Ciências para ensino sobre a biodiversidade da floresta amazônica e de seus habitantes tradicionais. Se justifica por constar na lei 1.645, de 10 março de 2008 a obrigatoriedade do estudo da história e cultura indígena e afro-brasileira nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, bem como está previsto nas habilidades da BNCC, no que se refere ao Tema Transversal Contemporâneo Meio Ambiente. A partir do livro “Amazônia das Crianças”, de autoria do Fotógrafo Araquém Alcântara, com textos de Morris Kachani e Zysman Neiman, foram elaborados conteúdos e estratégias em forma de sequência didática para serem executados por professores, no ensino fundamental na disciplina de Ciências, considerando, também, que os conteúdos apresentam um amplo repertório de caráter interdisciplinar. Estes, por sua vez, têm objetivo de levantar informações para orientar professores contendo repertório e sequências de atividades e recursos didáticos que possam ser utilizados em especial na escola pública.Não recebi financiament
Unprecedented viable methods in teaching environmental education as a cross-cutting theme: reflections on pedagogical praxis in english language classes in public schools in Cubatão (SP)
No full textO presente estudo se propõe a refletir sobre a importância da Educação Ambiental (EA) como tema transversal que pode e deve ser abordado em quaisquer disciplinas da Educação Básica, especialmente nas aulas de Língua Inglesa. Usando do conceito cunhado por Paulo Freire sobre ‘inéditos viáveis’, busca-se, como objetivo geral, analisar duas aulas de inglês ministradas em duas turmas de 3º ano do Ensino Fundamental I em escolas públicas de Cubatão, as quais abordaram como conteúdo o ecossistema manguezal partindo da leitura de um capítulo do livro Children’s Amazon, versão em inglês da obra Amazônia das Crianças do fotógrafo Araquém Alcântara, com textos de Morris Kachani e Zysman Neiman. A metodologia utilizada para tal análise é qualitativa e de cunho autoetnográfico, levando em conta o relato de experiência da pesquisadora como mediadora das aulas. As linhas teóricas que tecem tal estudo são ancoradas em autores que abordam temas pedagógicos e da Educação Ambiental.his study aims to reflect on the importance of Environmental Education (EE) as a cross-cutting theme that can and should be addressed in any subject of Basic Education, especially in English Language classes. Using the concept coined by Paulo Freire of “untested feasibilities”, the general objective is to analyze two English lessons taught to two third-grade classes in public schools in Cubatão, which addressed the mangrove ecosystem as content, based on the reading of a chapter from the book Children’s Amazon, the English version of the work Amazônia das Crianças by photographer Araquém Alcântara, with texts by Morris Kachani and Zysman Neiman. The methodology used for this analysis is qualitative and autoethnographic, considering the researcher’s experience as a mediator of the lessons. The theoretical framework that supports this study is based on authors who discuss pedagogical and Environmental Education themes
Indicadores de sustentabilidade socioambiental relacionados com as atividades do turismo em Itapema (SC), com ênfase na qualidade da água de recreação e na saúde da população
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental, Florianópolis, 2010A metodologia Força Motriz-Pressão-Estado-Impacto-Resposta (DPSIR), desenvolvida pela European Environment Agency (EEA) para a avaliação da sustentabilidade é empregada nesta dissertação. Neste trabalho, a Força Motriz é caracterizada pelo turismo. Os indicadores utilizados de Pressão e Estado compreendem o acesso ao sistema de esgotos sanitários, os empregos e o serviço de saúde existente, para atenderem à Força Motriz. No estudo do Impacto, é utilizado como indicador ambiental a balneabilidade das praias, e, como indicador social, a incidência de doenças diarreicas agudas. A Resposta é caracterizada pela preocupação do poder público com as questões ambientais, manifestada através da atuação da Fundação Municipal Área Costeira de Itapema -FAACI, e das ações, manifestações e interpretações que a sociedade de Itapema promove diante dessa realidade. Este trabalho procura ordenar esses indicadores para identificar a realidade socioambiental de Itapema decorrente da atividade do turismo e instrumentalizar a gestão municipal para uma tomada de decisões para um desenvolvimento sustentável. A metodologia DPSIR mostrou-se adequada para o ordenamento das informações selecionadas, permitindo a identificação dos indicadores de pressão, estado e resposta, e definindo a conseqüência da falta da rede de esgotos, manifestada através dos níveis de poluição das praias e da correspondente incidência de doenças diarréicas, e da preocupação do poder público e da sociedade com essa realidade
The environmental education through contact directed with the nature
No full textEsta tese apresenta os resultados de um estudo sobre o surgimento de atitudes pró-ambiente, num quadro de inter-relação entre Educação Ambiental e Ecoturismo. Mostra-se aqui que o contato com a natureza é efetivo em gerar atitudes e motivações ambientalistas. A experiência obtida em 16 anos e 107 viagens de Ecoturismo ao Parque Estadual Turístico do Alto Ribeira - PETAR, com grupos de participantes de atividades dirigidas serviu de ponto de partida para a presente pesquisa. Em estudos iniciais, foram feitas entrevistas com visitantes de 10 áreas naturais do Brasil, visando avaliar suas principais motivações para as visitas a essas localidades e foram aplicados questionários a diversos profissionais de Educação Ambiental a respeito de suas motivações pessoais e estratégias mais eficientes para mudanças de atitudes ambientalistas. A principal motivação apontada pelos visitantes foi de ordem afetiva (\"contemplação ou contado com a natureza\", \"repouso ou fuga da rotina\"). Apesar de ser muito marcante na sua vida, os profissionais de Educação Ambiental atribuíram uma importância relativamente menor ao contato com a natureza. Num estudo experimental, em duas replicações, foram comparados grupos que tiveram um contato dirigido com a natureza (em viagem ao PETAR) a outros que serviram de controle, verificando-se possíveis mudanças de conhecimentos, sentimentos, valores, atitudes e vieses paradigmáticos. A visita dirigida gerou mudanças significativas no sentido de uma transformação dos conhecimentos, valores e atitudes em direção a um comportamento pró-ambiente. As viagens dirigidas à natureza, entretanto, não foram suficientes para gerar percepções diferentes em relação aos paradigmas de Desenvolvimento Sustentável e de Sociedades Sustentáveis. Conclui-se que a concepção do Ecoturismo como um \"turismo de destino\" (a natureza) deve ser substituída por uma \"forma de fazer turismo\", na qual o papel do profissional condutor não se resume a \"levar\", mas sim a \"fazer perceber\". Ao promover afetos especiais no contato com a natureza, o Ecoturismo pode gerar mudanças motivacionais significativas para a constituição de atitudes e valores pró-ambiente.This thesis presents the results of a study on the rising of pro-environmental attitudes, in an interrelation between Environmental Education and Ecotourism. In this paper, it\'s shown that the contact with nature is effective in generating environmentalist attitudes and motivations. The experience acquired in 16 years and 107 ecotourist trips to Parque Estadual Turístico do Alto Ribeira - PETAR (Alto Ribeira Turistic State Park) with groups of participants in directed activities was the starting point for the current research. In initial studies, interviews were conducted with visitors of 10 natural areas in Brazil, focusing on the assessment of their main reasons to visit those places, and surveys were carried out with several Environmental Education professionals aiming at their personal reasons and more efficient strategies for changes in the attitude towards the environment. The main reason pointed out by the visitors was of emotional nature (contemplation or contact with nature, relaxation or an escape from routine). Although the contact with nature is outstanding in Environmental Education professionals´ lives, they gave a relatively smaller importance to it. In an experimental study, in two applications, two groups were compared: one which had a directed contact with nature (in trips to PETAR) and a control group, verifying possible changes of knowledge, feelings, values, attitudes and paradigms. The directed visit generated many meaningful changes in what regards knowledge, value and attitude towards a pro-environmental behavior change. The directed trips to the nature, however, were not enough to create different perceptions of Sustainable Development and Sustainable Societies paradigms. The conclusion reached is that the conception of Ecotourism as \"destination tourism\" (to nature) must be substituted by a \"way of making tourism\", in which the role of the leading professional is not only \"guiding\", but \"making the traveler understand\". When boosting special emotions out of the contact with nature, Ecotourism can generate meaningful motivational changes for the construction of proenvironmental attitudes and values
Trilha Verde da Maria Fuma?a: railroad heritage and tourism in the Vale do Jequitinhonha (Brazil)
No full textSubmitted by Ros?lia Moreira ([email protected]) on 2017-08-04T21:04:56Z
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1060-4221-1-PB.pdf: 406476 bytes, checksum: 33674c1ebf7dfae10488e5b23e765152 (MD5)Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz ([email protected]) on 2017-08-08T17:26:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1
1060-4221-1-PB.pdf: 406476 bytes, checksum: 33674c1ebf7dfae10488e5b23e765152 (MD5)Made available in DSpace on 2017-08-08T17:26:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2016-10-15Em 1986, foi criado nos Estados Unidos a Rails-to-Trails Conservancy, entidade
sem fins lucrativos com a miss?o de contribuir para conserva??o do patrim?nio
ferrovi?rio, transformando os ramais abandonados em trilhas ferrovi?rias
destinadas, exclusivamente, para caminhantes, ciclistas e cavaleiros. Com essa
perspectiva, h? 15 anos iniciou-se uma mobiliza??o comunit?ria para transformar o
antigo Ramal Ferrovi?rio Corinto-Diamantina, localizado no Vale do
Jequitinhonha/MG, na primeira trilha ferrovi?ria do Brasil, denominada Trilha Verde
da Maria Fuma?a - TVMF. Al?m da conserva??o dos bens ferrovi?rios, a TVMF
busca a dinamiza??o da economia local atrav?s do Turismo de Base Comunit?ria.
Este artigo corresponde a um estudo de caso da TVMF, de car?ter explorat?riodescritivo.
A pesquisa envolveu revis?o bibliogr?fica e entrevista do gestor da ONG
Caminhos da Serra, utilizando question?rio semiestruturado. A an?lise qualitativa
dos dados permitiu obter resultados que proporcionam o entendimento sobre a
TVMF, contribuem para a abertura da discuss?o sobre trilhas ferrovi?rias no Brasil
e fornecem informa??es para subsidiar aplica??es pr?ticas em outras ferrovias que
se encontram abandonadas.In 1986, the Rails-to-Trails Conservancy was created in the United States, a nonprofit organization with a mission to contribute to conservation of the railway heritage, turning extensions abandoned on rails trails, designed exclusively for walkers, cyclists and riders. With this perspective, 15 years ago a community began a mobilization to transform the old Railway Corinto-Diamantina, located in Vale do Jequitinhonha / MG, into the first rail trails in Brazil, called Trilha Verde da Maria Fuma?a - TVMF. In addition to the conservation of rail assets, TVMF seeks to stimulate the local economy through the Community Based Tourism. This article is an exploratory and descriptive case study of TVMF. The research involved literature review and interview questions for the manager of the NGO Caminhos da Serra, by using semi-structured questionnaire. Through qualitative analysis of data it was possible to get results that provide an understanding of the TVMF, contribute to opening the discussion about rails trails in Brazil, and provide information to support practical applications in other railways that are abandoned
Social Actions and Influence on Public Policy Formulation Led by Jewish Women in Brazil Post-1988
No full textO trabalho busca compreender e dar visibilidade para a atuação de mulheres judias brasileiras no campo do desenvolvimento social, especificamente no que tange às ações de solidariedade e formulação de políticas públicas, no período em que amadurecia a democracia no Brasil, estabeleciam-se e fortaleciam-se as agendas para o bem-estar social. Ao mesmo tempo, também era ampliado o campo de atuação da sociedade civil, o combate às desigualdades e o crescimento de iniciativas privadas com finalidade pública. Simultaneamente, despontava a luta feminista por equidade de gênero, igualdade de direitos, valorização da diversidade e inclusão social, que pressionavam a agenda e a formulação de políticas públicas. Ao dar um mergulho no universo pessoal, cultural, religioso e profissional das mulheres de um grupo étnico-cultural com características diaspóricas, num campo de atuação e num período específicos, levando-se em conta o contexto local, nosso estudo procurou identificar particularidades específicas dessa atuação, através de revisão teórica e interlocuções aprofundadas com mulheres representativas para o contexto analisado. A metodologia adotada contemplou revisão teórica sobre as temáticas afeitas ao problema de pesquisa, entrevistas semiestruturadas em profundidade, e posterior análise dos achados do campo, cruzando diálogos e percepções com a teoria. Foi possível identificar, como suposto, a intensa e relevante inserção e participação social de mulheres judias nos avanços e consolidações de políticas públicas no Brasil, demonstrando inequivocamente que este grupo social, tido muitas vezes como isolado ou apenas voltado aos seus interesses, tem mantido de modo contínuo, compromisso com a melhoria dos indicadores de atenção socioassistencial, desenvolvimento e políticas públicas no Brasil.This study aims to understand and shed light on the role of Brazilian Jewish women in the field of social development, specifically concerning solidarity actions and public policy formulation, during a period when democracy in Brazil was maturing, and social welfare agendas were being established and strengthened. At the same time, civil societys sphere of action was expanding, inequality was being combated, and private initiatives with public purposes were growing. Simultaneously, the feminist struggle for gender equity, equal rights, the appreciation of diversity, and social inclusion was emerging, pressing the agenda and influencing public policy formulation. By delving into the personal, cultural, religious, and professional universe of women from an ethno-cultural group with diasporic characteristics, within a specific field of action and time frame, and considering the local context, our study sought to identify particular aspects of their engagement through a theoretical review and in-depth dialogues with representative women within the analyzed context. The methodology adopted included a theoretical review of themes related to the research problem, in-depth semi-structured interviews, and subsequent analysis of field findings, cross-referencing dialogues and perceptions with theory. As initially assumed, it was possible to identify the intense and significant social engagement and participation of Jewish women in the advancement and consolidation of public policies in Brazil. The study unequivocally demonstrates that this social group, often perceived as isolated or solely focused on its own interests, has consistently maintained a commitment to improving socio-welfare indicators, development, and public policies in Brazil
Diferentes dimensões dos Espaços Urbanos. Compreensão crítica e interdisciplinar das cidades enquanto territórios dinâmicos
No full textEstudos Urbanos e das Cidades: debates e reflexões" é uma leitura essencial para acadêmicos, planejadores urbanos, gestores públicos e qualquer pessoa interessada em compreender as cidades de maneira crítica e aprofundada. A obra transcende os casos específicos de Palmas e Porto Nacional, oferecendo insights valiosos para refletir sobre os desafios e possibilidades das cidades brasileiras em toda sua complexidade e diversidade. Trata-se de uma contribuição indispensável para quem deseja aprofundar-se no estudo das dinâmicas urbanas contemporâneas, especialmente no contexto brasileiro. Organizada em uma introdução e mais nove capítulos que abrangem temas diversos, o livro se destaca por oferecer uma análise interdisciplinar e crítica sobre os múltiplos aspectos que compõem as cidades. Com foco nas cidades de Palmas e Porto Nacional, no Tocantins, a obra amplia a compreensão sobre urbanização em áreas periféricas e emergentes, um campo muitas vezes negligenciado pela literatura acadêmica.
 
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