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Renzo Piano - Convento delle clarisse e nuovo centro visitatori per la Cappella di Ronchamp
Riflessioni intorno a costruzione e assemblaggio.Quattro progetti analoghi
Il libro è costruito sul doppio registro dello strumento didattico per gli studenti universitari e del saggio di teoria dedicato a tutti coloro
che si interessano di questioni di metodo del progetto d’architettura. Con il pretesto di definire alcune azioni elementari (scavare, tagliare, costruire, montare) attraverso le quali si da forma a un oggetto concreto, viene sviscerato un concetto fondamentale per la ricerca sul progetto di architettura, l'analogia.
In questo modo teoria e pratica sono ricomposti come due aspetti diversi ma inscindibili della disciplina. La questione è affrontata nei suoi risvolti teorici e soprattutto nella sua applicazione didattica. Si riporta l'esperienza d'insegnamento del progetto attraverso l’attività manuale della realizzazione di modelli in scala, rappresentazione materiale di alcune questioni della teoria dell'architettura.
L’intento del lavoro è mettere in discussione l’architettura come dottrina esatta e riportarla nel mondo delle cose concrete. Una prima parte è costruita intorno all’endiadi “montare-costruire”, chiarendo il processo progettuale dell’addizione, e al suo opposto “scavaretagliare”, rimandando invece al processo di sottrazione. Intorno a queste semplici azioni materiali ruota il primo approccio concreto alla definizione dello spazio architettonico e della forma costruita, si stabiliscono i nodi elementari del progetto. Lo scopo è mostrare l’apprendistato dell’architetto come un processo materiale e culturale allo stesso tempo, in grado di procedere attraverso analogie con i fenomeni del mondo e le immagini della
memoria. L'analogia è un processo del progetto d'architettura, ma è anche atteggiamento verso il mestiere, è un modo in cui porsi nel mondo delle cose e al loro scorrere. In una seconda parte, viene invece approfondito il luogo come dato fisico e spazio ideale
in cui si costruiscono inconsuete relazioni tra sempre differenti oggetti, condizioni e fenomeni.
La costa ligure, aspra e contraddittoria, dove le endiadi del titolo divengono antinomie, è un repertorio concentrato di suggestioni
e lo sfondo perfetto per i progetti di laurea mostrati nella collezione di illustrazioni allegate.
Su questo sfondo, i lavori di laurea, sono il risultato dell’applicazione di un metodo di progetto in luoghi differenti legati da analoghi temi. In questo modo si sviluppa l’occasione
per un ragionamento profondo sui temi dell’identità e del carattere dell’architettura
David Chipperfield, uffici e studi televisivi, Glasgow. Un teatro nella scatola. Memo propheta in patria
I due autori trattano e documentano gli Uffici e studi televisivi a Glasgow di David Chipperfield. Un unico lavoro con contributi individual
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
We provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
We conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
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