120,251 research outputs found
Mustafa Kemal Paşa Çayı’nın bentik omurgasız faunası ve kirlilik ilişkisinin belirlenmesi
No full textBu çalışmada, Bursa ili sınırlarındaki Mustafa Kemal Paşa ve kaynakları olan Emet ve Orhaneli çaylarının su kalitesini belirlemek amaçlı toplam 11 istasyondan, Mayıs 2019 – Kasım 2019 tarihleri arasında sezonluk olarak fiziksel, kimyasal ve biyolojik veriler toplanmıştır. Suyun kalite tayini BMWP (Spanish V.), Shannon-Wiener indeksleri ve EPT Takson %’si kullanılarak yapılmıştır. Bu veriler ASTERICS programında işlenmiş ve kirlilik sınıfları belirlenmiştir. Aynı zamanda inorganik madde ve fiziko-kimyasal verilerle desteklenmiştir. T.C. Tarım ve Orman Bakanlığı Su Yönetimi Genel Müdürlüğü’nün resmi gazetede yayınladığı Yerüstü Su Kalitesi Yönetmeliği’nde belirtilen bölgeye ait referans değerler kullanılmıştır. Çalışma sonucunda örneklenen 8454 bentik omurgasızdan; 11 takım içerisinde 37 farklı familya tespit edilmiştir. Mustafa Kemal Paşa çayında bentik omurgasızlar kullanılarak bir çalışma 2003 yılından sonra yapılmamıştır. Bu çay Ramsar alanı olan Uluabat gölünü beslediği ve Kuzey Ege havzası gibi önemli bir konumda olduğu için, böyle bir çalışmanın yapılması ve faunasının kayıt altına alınması bu havzanın su kalitesinin değerlendirilmesi için veri sağlaması yönünden yararlı olacaktır.In this study, samples were taken from 11 stations in order to determinate the water quality of Mustafa Kemal Paşa stream and Orhaneli and Emet rivers in Bursa province. The biological and psycho-chemical datas were sampled seasonal between the dates May 2019 and November 2019. We have selected, BMWP (Spain V.) Index, Shannon-Wiener Index and EPT Taxa % for water quality detemination. These data were processed with the ASTERICS program and the water quality classes were determined. This determination also supported by inorganic chemical material and physico-chemical data. We used regional reference values taken from the Surface Water Quality Manual published in The Official Gazette by The Republic of Turkey Ministry of Agriculture and Forestry, General Directorate of Water Management. At the end of this study, totally 8454 Benthic invertebrates were collected. At last, 11 ordo and 37 families were identified. A biotic-index study, using with benthic invertebrates in Mustafa Kemal Paşa stream has not been done after 2003. Mustafa Kemal Paşa stream feeds The Lake Uluabat, and The Lake Uluabat is protected by Ramsar convention. In this case, this study will help evaluating the water quality of The Lake Uluabat
author-bios-SRD-19-0063.R1 – Supplemental material for The Network Structure of Police Misconduct
No full textSupplemental material, author-bios-SRD-19-0063.R1 for The Network Structure of Police Misconduct by George Wood, Daria Roithmayr and Andrew V. Papachristos in Socius</p
Examination of the text of Turkish textbooks in terms of gendre and thema at primary school at 1-5 grade
No full textAraştırmanın amacı 1-5. sınıf Türkçe ders kitaplarındaki metinleri tür ve tema açısından incelemektir. Araştırma 2012-2013 yılları arasında yapılmış olup betimsel nitelikli bir çalışmadır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden içerik analizi kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Talim Terbiye Kurulu tarafından kabul edilen 1-5. sınıf tüm Türkçe Ders kitapları, örneklemini ise yansız atama yoluyla 11 yayınevine ait 15 Türkçe ders kitabı içerisinden seçilen 492 metin oluşturmaktadır. Araştırma kapmasına alınan yayınevlerinin isimleri şifrelendirilmiştir. Verilerin elde edilmesinde metin türü ölçütü ve tema ölçütü kullanılmıştır. Verilerin analizinde frekans, yüzde ve aritmetik ortalamadan yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda; 15 ders kitabında bulunan metinlerin 131'i bilgilendirici, 213'ü öyküleyici ve 148'inin şiir türünde olduğu ve 15 farklı temaya yer verildiği tespit edilmiştir. 1. sınıf E, O ve L yayınevindeki tüm temalarda, 2. sınıf V yayınevine ait 2 temada, 3. sınıf E yayınevine ait 5 temada, 3. sınıf K yayınevine ait 3 temada, 4. sınıf M yayınevine ait 2 temada ve 5. sınıf E yayınevine ait 2 temada bilgilendirici metine, 5. sınıf E yayınevine ait 3 temada, V yayınevine ait 1 temada ve R yayınevine ait 2 temada öyküleyici metine yer verilmediği belirlenmiştir. 15 Türkçe ders kitabının zorunlu ve seçmeli temalara uygun olarak hazırlandığı sonucuna ulaşılmıştır.The aim of the study 1-5. class text in Turkish textbooks is to examine in terms of gendre and thema. Research was carried out between 2012-2013, it is descriptive of a qualified work. In research were used content analysis of qualitative research methods. The population of the research is builded all 1-5. class Turkish textbooks adopted by the Board of Education, the sample15 of 11 publishing houses in Turkish textbooks selected by randomly assigning 492 forms of text. The names of the publishers in the research grabbing is encrypted. In obtaining the datas text type and thema criterions are used. In conclusion it was determined 15 textbooks in 131 informative texts, 213 in the narrative and the poetry of 148 and place given that 15 different themes. In 1st class M, O and all the themes of the publishing house L, 2. publishing house belonging to the class V 2 theme, 3. publishing house belonging to the class E 5 theme, 3. publishing house belonging to the class K 3 theme, 4. M publishing house belonging to the class 2 theme and 5. publishing house belonging to class E 2 theme informative text is not given text, 5. 3 The theme of class E Publishing House, one of the themes of Van publishing house publishing house and R 2 theme narrative is determined not given text. 15 Turkish textbooks of compulsory and elective theme has been prepared in accordance with the conclusions reached
The long-run and causal relationships between democracy, real income and trade openness in Turkey
No full textBu çalışma, Türkiye'de demokrasi, reel gelir ve dışa açıklık arasındaki uzun dönemli ve nedensel ilişkileri Türkiye ekonomisi için 1984-2012 dönemi verileri ile araştırmaktadır. Değişkenlerin durağanlık analizi için ADF birim kök testi, eşbütünleşme ilişkisini test etmek için ARDL sınır testi yaklaşımı ve değişkenler arasındaki nedensellik ilişkilerinin belirlenmesinde Granger nedensellik testi modeli kullanılmıştır. Elde edilen sonuçlar: i) Ekonomik büyüme, kısa ve uzun dönemde demokrasiyi olumlu etkilemektedir. ii) Dışa açıklık oranındaki artışlar ise, uzun dönemde ise demokrasiyi olumsuz etkilemektedir. iii) Ekonomik büyüme ve dışa açıklık artış hızı değişkeninden, demokrasi gelişme hızı değişkenine doğru, uzun dönemli Granger nedensellik ve güçlü Granger nedensellik ilişkisi bulunmaktadır. iv) Dışa açıklık artış hızı ve demokrasi gelişme hızı değişkeninden, ekonomik büyümeye doğru uzun dönemli Granger nedensellik ilişkisi bulunmaktadır. v) Demokrasi gelişme hızı değişkeninden, dışa açıklık artış hızı değişkenine doğru kısadönemli Granger nedensellik ilişkisi bulunmaktadır.This study explores to the long-run and causal relationships between democracy, real income and trade openness in Turkey for 1984-2012 period by using time series methods. This study employs ADF unit root test for stationarity analysis; ARDL bound test approach to test cointegration relationships and finally Granger causality test to determine the causal relationships between variables. According to results: i) Economic growth effects positively the growth rate of democracy both short-run and long-run. ii) The growth rate of trade openness effects negatively the growth rate of democracy in the long-run. iii) There is strong and long-run causality from economic growth and growth rate of trade openness to the growth rate of democracy. iv) There is long-run causality from the growth rates of democracy and trade openness to economic growth. v) There is short-run causality from the growth rate of democracy to the growth rate of trade openness
Masa Pemerintahan Mustafa Kemal Ataturk Di Republik Turki 1923-1938
No full textMasa Pemerintahan Mustafa Kemal Attaturk di Republik Turki 1923-1938 Perkembangan modernisasi di Turki memunculkan 3 fase gerakan pembaharuan, yaitu: pertama, gerakan yang berorientasi dari masih berpegang secara ketat pada prinsip Islam yang disebut Islamisme, kedua, gerakan yang banyak mengadopsi pemikiran, sikap berdasarkan pola-pola kehidupan Barat, kelompok ini disebut Westernisme, ketiga, gerakan yang menitikberatkan ke dalam aspek keaslian Turkisme atau lebih tepat secara kenegaraan mereka selalu mementingkan sikap, pada pola pikIr dan tindakan nasional. Kelompok ini disebut Nasionalisme. Tokoh utama gerakan Nasionalisme Turki adalah Mustafa Kemal Ataturk. Ia bukan satu-satunya pemikir yang melahirkan idiologi Nasionalisme Turki. Kemal ataturk sendiri mendapat inspirasi dari para tokoh sebelumnya yang merupakan produk dari kebijakan reorganisasi yang dirancang oleh Sultan Mahmud II. Adapun reformasi yang dijalankan Kemal Ataturk dan penduduknya disebut sebagai prinsip-prinsip Kemalisme. Yaitu Republikanisme, Nasionalisme, Republisme, Estatisme, Reformisme dan Westernisasi,v, 48 Hlm, 29 C
Peran Guru dalam Membentuk Akhlak Siswa Kelas V SD Islam Darul Mustafa
No full textPenelitian yang telah dilakukan berjudul “Peran Guru dalam Membentuk
Akhlak Siswa Kelas V SD Islam Darul Mustafa”, yang dilatarbelakangi oleh
pentingnya pendidikan akhlak sejak dini dan melihat bagaimana peran guru dalam
mengajarkan dan membimbing siswa agar berakhlak yang mulia.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif
dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan didukung oleh
dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru kelas dan siswa kelas
V SD Islam Darul Mustafa. Teknik analisis data yang digunakan adalah model
analisis Miles dan Hubermen.
Hasil penelitian mengungkapkan bahwa (1) siswa kelas V SD Islam Darul
Mustafa sudah berakhlak yang baik untuk anak seusianya, dilihat dari cara
berpakaian yang rapi, santun dalam berbicara dan disiplin dalam menghadiri
kelas. (2) Peran guru dalam membentuk akhlak siswa kelas V yaitu dengan
menggunakan metode keteladanan, metode pembiasaan, dan metode nasihat. (3)
Faktor yang mendukung peran guru dalam membentuk akhlak siswa adalah
kesadaran dalam diri siswa untuk berakhlak baik, lingkungan sekolah yang
mendukung dan kerja sama antara guru dan orang tua. Sedangkan faktor yang
menghambat adalah pengaruh dari pertemanan, dan adanya rasa ingin untuk
melanggar peraturan yang ada
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
No full textThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
No full text“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Biti oče narodu. Od Mustafa Kemala do Atatürka
No full textThis article provides an overview of the critical scholarship on the emergence and various stages of the veneration of Turkey’s founder Mustafa Kemal Atatürk over the decades, demonstrating how specific political environments have played a role.
***
Razprava podaja kritičen pregled nastanka in različnih stopenj čaščenja ustanovitelja Turčije Mustafa Kemala Atatürka v preteklih desetletjih. Pri čemer avtorica pokaže, kako vlogo so imela posebne politične okoliščine
Biti Oce Narodu. Od Mustafa Kemala Do Atatürka
No full textThis article provides an overview of the critical scholarship on the emergence and various stages of the veneration of Turkey's founder Mustafa Kemal Atatürk over the decades, demonstrating how specific political environments have played a role.Razprava podaja kriti?en pregled nastanka in razli?nih stopenj ?aš?enja ustanovitelja Tur?ije Mustafa Kemala Atatürka v preteklih desetletjih. Pri ?emer avtorica poka?e, kako vlogo so imela posebne politi?ne okoliš?ine.Publisher's Versio
- …
