1,720,978 research outputs found
ANALISIS PENDAPATAN KELOMPOK PENGOLAHAN PUPU’
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya Pendapatan Usaha
Pengolahan Pupu’ Di Lingkungan Tamo Kelurahan Baurung Kecamatan Banggae
Timur Kabupaten Majene serta untuk mengetahui besarnya keuntungan dan
kelayakan usaha yang diperoleh pemilik usaha Pengolahan Pupu’ Di Lingkungan
Tamo Kelurahan Baurung Kecamatan Banggae Timur Kabupaten Majene
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan
untuk mengkaji dan mendeskripsikan pendapatan usaha Pengolahan Pupu’.
Populasi dalam penelitian ini adalah semua pemilik usaha Pengolahan Pupu’ yang
ada di Di Lingkungan Tamo Kelurahan Baurung Kecamatan Banggae Timur
Kabupaten Majene. Adapun penelitian yang dilakukan adalah mengumpulkan
data yang ada kaitannya dengan variabel-variabel yang diteliti melalui penelitian
pustaka dan penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah
observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik pengujian data yang
dilakukan antara lain pendapatan, penerimaan dan analisis R/C ratio.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa usaha Pengolahan Pupu’ yang ada
di Lingkungan Tamo Kelurahan Baurung Kecamatan Banggae Timur Kabupaten
Majene memperoleh keuntungan dan layak untuk dikembangkan sebagai
pendapatan ibu rumah tangga. Hal ini terlihat dari rasio penerimaan pemilik usaha
Pengolahan Pupu’ lebih besar dari biaya yang dikeluarkan selama masa periode
atau masa produksi.
Kata kunci: Pendapatan, Pengolahan, Pupu’
Pengaruh Budaya Organisasi terhadap Disiplin Kerja Guru Honorer dan Pegawai Negeri Sipil di SMPN 3 Sungguminasa
Full text linkHasil dari penelitian ini yaitu terdapat pengaruh budaya organisasi terhadap disiplin kerja guru honorer dan pegawai negeri sipil di SMPN 3 Sungguminasa, data yang diperoleh yaitu nilai thitung = 7,942 sedangkan nilai ttabel = 1,996 artinya nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel ini menunjukkan bahwa budaya organisasi berpengaruh secara signifikan terhadap disiplin kerja guru honorer dan pegawai negeri sipil di SMPN 3 Sungguminasa, maka dapat disimpulkan bahwa pengaruh budaya organisasi terhadap disiplin kerja guru honorer dan pegawai negeri sipil di SMPN 3 Sungguminasa adalah positif memberikan pengaruh yang signifikan. Besarnya pengaruh budaya organisasi terhadap disiplin kerja guru honorer dan pegawai negeri sipil yaitu 60,2% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lainnya
Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD berbasis E- learning pada Pembelajaran Matematika Kelas X SMA Negeri 2 Pinrang
Full text linkABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui aktivitas siswa pada pembelajaran kooperatif tipe STAD berbasis E-learning; (2) mengetahui peningkatan hasil belajar pada kelas yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbasis e-learning; (3) mengetahui respon siswa pada pembelajaran kooperatif tipe STAD be.rbasis E-learning.
Penelitian ini merupakan penelitian pre eksperimental. Sampel penelitian ini adalah kelas X sebagai kelas eksperimen dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbasis e-learning. Data hasil tes hasil belajar dianalisis menggunakan analisis one-samples test dan data angket respons dianalisis menggunakan analisis deskriptif. Pengujian dilakukan menggunkan program softwere komputer.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) terdapat peningkatan yang signifikan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbasis E-learning 2) rata – rata hasil belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbasis E-learning yaitu sebesar 82,03. (3) peserta didik memberikan tanggapan yang positif terhadap model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan memberikan respon baik
Pengaruh Pemberian Biskuit Ubi Jalar Ungu (Ipomea Batatas L. Poiret) terhadap Status Gizi Kurang pada Anak Sekolah Usia 7-9 Tahun di SD Inpres Borong Jambu III Kec. Manggala Kota Makassar Tahun 2017
Full text linkGizi Kurang atau Kekurangan Energi Protein merupakan salah satu kejadian malnutrisi yang umumnya terjadi pada anak usia sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian biskuit ubi jalar ungu terhadap status gizi kurang pada anak sekolah usia 7-9 tahun di SD Inpres Borong Jambu III. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif lapangan dengan desain non randomized pre-post control design melalui pendekatan quasi eksperimental. Jumlah sampel sebanyak 36 orang dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purpossive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada
pengaruh asupan energi pada kelompok I (intervensi) (p=0.000) dan kelompok II (kontrol) (p=0.000). Tidak ada pengaruh asupan protein pada kelompok I (intervensi) (p=0.501) dan (p=0.395) pada kelompok II (kontrol). Tidak ada pengaruh vitamin C pada kelompok I (intervensi) (p=0.855) dan (p=0.221) pada kelompok II (kontrol). Ada pengaruh zat besi pada kelompok I (intervensi)
(p=0.035) dan (p=0.049) pada kelompok II (kontrol). Ada pengaruh berat badan pada kelompok I (intervensi) (p=0.002) dan kelompok II (kontrol) (p=0.052). Ada pengaruh status gizi pada kelompok I (intervensi) (p=0.020) dan tidak ada pengaruh pada kelompok II (kontrol) (p=0.111). Pemberian intervensi biskuit ubi
jalar ungu dan biskuit tepung terigu selama 30 hari belum mampu mengubah status gizi (BB/U) anak sekolah gizi kurang selama 30 hari ditandai dengan rata-rata nilai
Zscorenya masih berada pada angka <-2 SD menandakan anak sekolah masih berada pada kategori gizi kurang, maka orangtua harus lebih memperhatikan asupan makanan yang dikonsumsi oleh anak mereka sehingga kualitas gizi pada
anak menjadi lebih baik
Pengaruh Perspektif Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah terhadap Kedisiplinan Peserta Didik di SMP Negeri 7 Campalagian Kabupaten Polewali Mandar
Full text linkHasil penelitian menunjukkan bahwa data yang diperoleh dengan
menggunakan analisis deskriptif untuk kepemimpinan demokratis di SMP Negeri
7 Campalagian Kabupaten Polewali Mandar berada dalam kategori sedang yakni
68% dan kedisiplinan peserta didik SMP Negeri 7 Campalagian Kabupaten
Polewali Mandar berada dalam kategori sedang dengan persentase 57,3%.
Kemudian analisis diferensial dilanjutkan dengan menggunakan analisis regresi
sederhana, sehingga diperoleh hasil bahwa terdapat pengaruh antara
kepemimpinan demokratis terhadap kedisiplinan peserta didik. Hal ini
ditunjukkan melalui pengujian hipotesis menggunakan uji t hitung > t tabel yang
berarti terdapat pengaruh positif antara kepemimpinan demokratis terhadap
kedisiplinan peserta didik
PERANAN PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU UNTUK MENCAPAI MUTU PENDIDIKAN DI SDN 144 SALOBONGKO KECAMATAN MALANGKE BARAT KABUPATEN LUWU UTARA
Full text linkMANAJEMEN PEMBIMBING PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL) DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN KERJA SISWA SMK NEGERI 2 LUWU UTARA
Full text linkPENGARUH HARGA BAHAN BAKAR MINYAK TERHADAP PENDAPATAN NELAYAN DI DESA RAJA KECAMATAN BUA KABUPATEN LUWU
Full text linkPeningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan Pendekatan Laboratorium Mini Pada Siswa Kelas V SDN 14 Biring Ere Kecamatan Bungoro Kabupaten Pangkep
Full text linkABSTRAK
Musdalipa, 2014. Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan Pendekatan Laboratorium Mini Pada Siswa Kelas V SDN 14 Biring Ere Kecamatan Bungoro Kabupaten Pangkep. Tesis. Dibimbing oleh Prof. Dr. Nurdin Arsyad, M.Pd dan Dr. Awi Dassa, M.Si pada Program Studi kekhususan matematika sekolah PPs UNM.
Permasalahan penelitian ini adalah rendahnya kualitas pembelajaran matematika. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah (a) Bagaimana penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan laboratorium mini dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika pada siswa kelas V SDN 14 Biring Ere Kecamatan Bungoro Kabupaten Pangkep?. (b) Apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan laboratorium mini dapat meningkatkan kualitas pembelajaran matematika pada siswa kelas V SDN 14 Biring Ere Kecamatan Bungoro Kabupaten Pangkep?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendetesiskan: (a) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan laboratorium mini pada siswa kelas V SDN 14 Biring Ere Kecamatan Bungoro Kabupaten Pangkep, (b) Peningkatkan kualitas pembelajaran matematika melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan laboratorium mini pada siswa kelas V SDN 14 Biring Ere Kecamatan Bungoro Kabupaten Pangkep. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berdaur ulang/siklus yaitu meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah guru dan 24 siswa kelas V SDN 14 Biring Ere Kecamatan Bungoro Kabupaten Pangkep. Tehnik pengumpulan data yaitu observasi, tes, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Proses penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan laboratorium mini dapat meningkatkan kualitas pembelajaran matematika pada siswa kelas V SDN 14 Biring Ere Kecamatan Bungoro Kabupaten Pangkep dilihat dari aktivitas mengajar guru dan belajar siswa. Sedangkan hasil penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan laboratorium mini dapat meningkatkan kualitas hasil belajar matematika pada siswa kelas V SDN 14 Biring Ere Kecamatan Bungoro Kabupaten Pangkep dilihat dari meningkatnya nilai tes hasil belajar awal, siklus I dan siklus II
- …
