190 research outputs found
Upaya guru pendidikan agama Islam dalam menanamkan karakter religius siswa melalui pembelajaran akidah akhlak di MAN 2 Tulungagung
Get PDFINDONESIA:
Karakter religious merupakan sikap atau perilaku yang mencerminkan nilai – nilai agama yang sedang dianut seperti toleransi, jujur, peduli terhadap sesama. Namun dimasa remaja sekarang ini banyak remaja yang kurang memperhatikan tentang perilaku yang mencerminkan religious, hal tersebut pastinya terdapat penyebab yang melatarbelakanginya, oleh karena itu peneliti mempunyai inisiatif untuk melakukan peneltian tentang permasalahan tersebut.
Tujuan dilaksanakanya kegiatan penelitian tersebut adalah 1) Mengetahui upaya guru pendidikan agama Islam dalam menanamkan karakter religius siswa melalui pembelajaran akidah akhlak di MAN 2 Tulungagung 2) Mendeskripsikan pelaksanaan guru pendidikan agama islam dalam menanamkan karakter religious siswa melalui pembelajaran akidah akhlak di MAN 2 Tulungagung 3) Mengetahui factor penghambat dan pendukung dalam menanamkan karakter religious siswa melalui pembelajaran akidah akhlak di MAN 2 Tulungagung.
Dalam melakukan penelitian tersebut menggunakan tekhnik pendekatan kualitatif, adapun jenisnya adalah penelitian deskriptif. Sedangkan pada sumber data bersal dari guru akidah akhlak kelas X, siswa kelas X dan beberapa dokumen yang mendukung ketika mengambil diwaktu melakukan observasi lapangan. Dalam melakukan analisis data yang dilakukan oleh peneliti menggunakan teori dari Lexy J Moleong.
Pada hasil penelitian ini menunjukan bahwa upaya guru pendidian agama Islam dalam menanamkan karakter religius pada siswa dengan a) Mengadakan berbagai kegiatan religius yang dibudidayakan di sekolah b) Memberikan tauladan yang baik supaya dapat dicontoh peserta didiknya c) Menerapkan berbagai metode pembelajaran pada peserta didik d)melakukan pengontrolan terhadap tingkah laku siswa.
ENGLISH:
Religious character is an attitude or behavior that reflects religious values that are being adhered to such as tolerance, honesty, caring for others. But in today's youth there are many teenagers who pay less attention to behavior that reflects religion, this certainly has underlying causes, therefore researchers have the initiative to conduct research on this problem.
The objectives of carrying out these research activities are 1) Knowing the efforts of Islamic religious education teachers in instilling students' religious character through learning the moral creed at MAN 2 Tulungagung 2) Describe the implementation of Islamic religious education teachers in instilling students' religious character through learning the moral creed at MAN 2 Tulungagung 3) Knowing the inhibiting and supporting factors in instilling students' religious character through learning the moral creed at MAN 2 Tulungagung.
In conducting this research using qualitative approach techniques, while the type is descriptive research. Meanwhile, the source of the data comes from the Aqidah Akhlak teacher in class X, students in class X and several supporting documents when taking field observations. In conducting data analysis carried out by researchers using the theory of Lexy J Moleong.
The results of this study indicate that the efforts of Islamic religious education teachers in instilling religious character in students by a) Holding various religious activities that are cultivated in schools b) Providing good examples so that their students can emulate c) Applying various learning methods to students d) controlling student behavior.
ARABIC:
الشخصية الدينية هي موقف أو سلوك يعكس القيم الدينية التي يتم الالتزام بها مثل التسامح والصدق والاهتمام بالآخرين. لكن في شباب اليوم ، هناك العديد من المراهقين الذين لا يهتمون بالسلوك الذي يعكس الدين ، وهذا بالتأكيد له أسباب كامنة ، وبالتالي فإن الباحثين لديهم المبادرة لإجراء بحث حول هذه المشكلة.
أهداف تنفيذ هذه الأنشطة البحثية هي 1) معرفة جهود معلمي التربية الدينية الإسلامية في غرس الشخصية الدينية للطلاب من خلال تعلم العقيدة الأخلاقية في المدرسة العليا نيجري 2 تولونغاغونغ 2) وصف تنفيذ معلمي التربية الدينية الإسلامية في غرس الطلاب. الشخصية الدينية من خلال تعلم العقيدة الأخلاقية في المدرسة العليا نيجري 2 تولونغاغونغ 3) معرفة العوامل المثبطة والداعمة في غرس الشخصية الدينية للطلاب من خلال تعلم العقيدة الأخلاقية في المدرسة العليا نيجري 2 تولونغاغونغ.
في إجراء هذا البحث باستخدام تقنيات المنهج النوعي ، والنوع هو البحث الوصفي. وفي الوقت نفسه ، يأتي مصدر البيانات من المعلمة عقيدة أخلاك في الفصل X ، وطلاب الفصل X والعديد من المستندات الداعمة عند أخذ الملاحظات الميدانية. في إجراء تحليل البيانات الذي أجراه الباحثون باستخدام نظرية ليكسي جي مولونج.
تشير نتائج هذه الدراسة إلى أن جهود معلمي التربية الدينية الإسلامية في غرس الشخصية الدينية لدى الطلاب من خلال أ) إقامة أنشطة دينية متنوعة يتم زراعتها في المدارس ب) تقديم نماذج جيدة حتى يتمكن طلابهم من الاقتداء بها ج) تطبيق أساليب التعلم المختلفة للطلاب د) التحكم في سلوك الطلا
Flood Potential Prediction System Based on Water Level Image
No full textIn this research, a Flood Potential Prediction System is designed based on Water level Data obtained by image processing. The system process the output data from water level image into tables and then displayed as flood prediction image with a GIS program. The system processes the data in real time to provide public users the accurate flood area prediction. By using this system, user can predict the area which will be affected when the water level rises. Having this information allows the user to inform the peoples that live near the affected area to evacuate or at least to prepare for the upcoming flood. This kind of early warning system not only will save the life of people who live near the affected area but also save their valuables from the flood disaster. The area is segmented by ground elevation at 0.5 m intervals and water level is recorded at 10 cm intervals. The resulting area obtained from elevation data is considered as the boundary of the maximum extent of the flood. The plot of target area shows that an increase of 50 cm in river level can result in doubled area that possibly flooded, while increase of 1 meter of water level shows that the potential area grow fourfold than in normal condition
Flood Potential Prediction System Based on Water Level Image
No full textIn this research, a Flood Potential Prediction System is designed based on Water level Data obtained by image processing. The system process the output data from water level image into tables and then displayed as flood prediction image with a GIS program. The system processes the data in real time to provide public users the accurate flood area prediction. By using this system, user can predict the area which will be affected when the water level rises. Having this information allows the user to inform the peoples that live near the affected area to evacuate or at least to prepare for the upcoming flood. This kind of early warning system not only will save the life of people who live near the affected area but also save their valuables from the flood disaster. The area is segmented by ground elevation at 0.5 m intervals and water level is recorded at 10 cm intervals. The resulting area obtained from elevation data is considered as the boundary of the maximum extent of the flood. The plot of target area shows that an increase of 50 cm in river level can result in doubled area that possibly flooded, while increase of 1 meter of water level shows that the potential area grow fourfold than in normal condition
PENGARUH PROGRAM MADRASAH DINIYAH TERHADAP PEMAHAMAN AGAMA DAN KETAATAN BERIBADAH MAHASISWA (Study Explanatory Mixed Methode di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung)
Get PDFTesis dengan judul pengaruh program madrasah diniyah terhadap pemahaman agama dan ketaatan beribadah mahasiswa (Study Explanatory Mixed Method di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung) ditulis oleh Akhmad Musafa, NIM 1880506230032. Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, yang dibimbing oleh Prof. Dr. Agus Zainul Fitri, M.Pd dan Dr. Agus Purwowidodo, M.Pd.
Kata Kunci: Program Madrasah Diniyah, Pemahaman Agama, Ketaatan Beribadah
Banyaknya perilaku menyimpang yang dilakukan oleh mahasiswa menjadi perhatian khusus bagi lembaga pendidikan tinggi. Sebagai lulusan universitas Islam, mahasiswa dituntut untuk menjadi lulusan yang paham terhadap ilmu agama, disisi lain tantangan terhadap perkembangan zaman yang di tandai dengan kemajuan teknologi dan globalisasi memberikan dampak negatif kepada manusia jika tidak bisa beradaptasi dengan perubahan tersebut. Sehingga manusia menjadi ketergantungan dengan teknologi dan tidak memperhatikan nilai – nilai keislaman. Untuk itu madrasah diniyah yang diterapkan pada lingkungan universitas sebagai solusi untuk memberikan pemahaman agama islam kepada mahasiswa agar mempunyai pengetahuan yang seimbang antara ilmu umum dan ilmu agama Islam. pembelajaran yang diberikan melalui madrasah diniyah meliputi pendidikan akidah, akhlak, fiqih dan ilmu nahwu, langkah tersebut merupakan tindakan yang diterapkan yang dapat berdampak pada pemahaman agama dan ketaatan beribadah mahasiswa di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung.
Tujuan penelitian ini untuk, (1)Menguji pelaksanaan program madrasah diniyah di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, (2)Menguji tingkat pemahaman agama mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, (3)Menguji tingkat ketaatan beribadah mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatulah Tulungagung, (4)Menguji pengaruh program madrasah diniyah terhadap pemahaman agama UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, (5)Menguji pengaruh program madrasah diniyah terhadap ketaatan beribadah UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, (6)Menguji pengaruh program madrasah diniyah terhadap pemahaman agama dan ketaatan beribadah mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, (7)Mendeskripsikan implementasi program madrasah diniyah di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, (8)Mendeskripsikan implikasi progam madrasah diniyah dalam meningkatkan pemahaman agama mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, (9)Mendeskripsikan implikasi program madrasah diniyah dalam meningkatkan ketaatan beribadah mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung.
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan mixed method dengan design Explanatory yaitu penelitian yang mengkombinasikan antara kuantitatif dan kualitatif, penelitian ini mendahulukan data kuantitatif kemudian didukung dengan data kualitatif. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah program madrasah diniyah. Sedangkan variabel terikatnya adalah pemahaman agama dan ketaatan beribadah. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Pada tahap analisis data kuantitatif menggunakan uji manova sedangkan pada kualitatif menggunakan model Milles dan Hubberman.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, (1)Tingkat pelaksanaan program madrasah diniyah di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung berada dalam kategori rendah dengan persentase 41.1%, (2)Tingkat pemahaman agama mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung berada dalam kategori tinggi dengan persentase sebesar 31.9%, (3)Tingkat ketaatan beribadah mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung berada dalam kategori tinggi dengan prosentase sebesar 31.9%, (4)Program madrasah diniyah berpengaruh positif terhadap pemahaman agama sebesar 50%, (5)Program madrasah diniyah berpengaruh positif terhadap ketaatan beribadah sebesar 60%, (6)Program madrasah diniyah berpengaruh positif terhadap pemahaman agama dan ketaatan beribadah dengan taraf signifikasi Pillae Traice sebesar 0.001, Wilks' Lambda sebesar 0.000, Hotelling's Trace sebesar 0.000, Roy's Largest Root sebesar 0.000. dimana keempat nilai tersebut memiliki nilai ≤ 0.05, hal tersebut menunjukan bahwa program madrasah diniyah berpengaruh secara simultan terhadap pemahan agama dan ketaatan beribadah mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, (6)Implementasi program madrasah diniyah di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung pertama, melakukan perencanaan yang diwali dengan menetapkan tujuan penyelenggaraan madrasah untuk menciptakan lulusan Universitas yang Islami, kedua bekerja sama dengan HIMASAL guna mengisi asatidz pada program kitab turots, ketiga melakukan placements untuk menempatkan mahasiswa pada kelas yang sesuai kemampuanya, pelaksanaan yang diawali dengan menetapkan materi pada kelas ula, wustha dan ulya, yaitu tentang fiqih, akidah, akhlak dan nahwu, kedua pembiasaann lalaran nadhom, berdo'a dan tawasul, ketiga menerapkan metode bandongan, tanya jawab dan sorogan, keempat penggunaan sarana kampus. Evaluasi yang terdiri dari evaluasi sumatif dua kali dalam satu tahun dan evaluasi formatif yang dilaksanakan menyesuaikan kebutuhan maahasiswa, (7)Program madrasah diniyah berimplikasi dalam meningkatkan pengetahuan agama melalui pembelajaran kitab turots, Meningkatkan keyakinan kepada Allah SWT melalui materi akidah, memberikan pengalaman beragama yang muncul dari implikasi pemahaman agama, (8)Selalu mengerjakan sholat lima waktu, melaksanakan puasa, membayar zakat sesuai ketentuan, pembiasaan kegiatan spiritual, tauladan asatidz dalam membentuk karakter sopan santun, bimbingan asatidz dalam menciptakan kepedulian terhadap orang lain, toleransi antar sesama
Flood Potential Prediction System Based on Water Level Image
No full textIn this research, a Flood Potential Prediction System is designed based on Water level Data obtained by image processing. The system process the output data from water level image into tables and then displayed as flood prediction image with a GIS program. The system processes the data in real time to provide public users the accurate flood area prediction. By using this system, user can predict the area which will be affected when the water level rises. Having this information allows the user to inform the peoples that live near the affected area to evacuate or at least to prepare for the upcoming flood. This kind of early warning system not only will save the life of people who live near the affected area but also save their valuables from the flood disaster. The area is segmented by ground elevation at 0.5 m intervals and water level is recorded at 10 cm intervals. The resulting area obtained from elevation data is considered as the boundary of the maximum extent of the flood. The plot of target area shows that an increase of 50 cm in river level can result in doubled area that possibly flooded, while increase of 1 meter of water level shows that the potential area grow fourfold than in normal condition
Sistem Pemantau Jaringan Wireless dan Estimasi Arah Wireless Access Point berbasis Rapsberry-PI
Get PDFMakalah ini membahas perancangan sistem pemantau jaringan wireless dan estimasi arah wireless access point yang berfungsi untuk melakukan pencarian lokasi sinyal lokasi fisik dari sebuah access point. Sistem terdiri dari antena directional untuk pembacaan sinyal, board mikrokomputer Rapsberry-PI sebagai pengolah data dan pengendali sistem, dan motor servo sebagai penggerak antena. Antena directional diputar 360derajat sehingga diperoleh data sinyal pada sudut-sudut yang sudah ditentukan. Data-data ini akan dibandingkan satu sama lain sehingga akan diketahui sudut/arah sinyal terkuat. Hasil pengujian menunjukkan sistem dapat bekerja dengan baik untuk menentukan lokasi fisik dari access point dengan penurunan kuat sinyal rata-rata -2 dB untuk setiap selisih jarak pengukuran 10 meter
The Interpretation Method of Aṭ-ṭabari and Ibn Kathīr (A Comparative method)
Get PDFAkhmad, 1201421369,Interpretation Method of Aṭ-ṭabari and Ibn Kathīr (A Comparative method) Thesis, Science al-Qur’an and Interpretation Department, Faculty of Ushuluddin and Humanities. Supervisor: (1) Dr. Wardani, M.Ag. (2) Bashori, M.Ag.
Keyword: Interpretation, Moslem scholar, Stories in the Qur’an.
The stories in al-Qur'an can educate the psychological and moral people. Now, stories in al-Qur'an no longer be a concern of the community. Most people prefer false stories that come from human and regardless of the moral and spiritual values. Stories in the al-Qur'an as a means of moral formation and training infrastructures. Through this research, author outlined the urgency of the story in the al-Qur'an. Did the stories of the al-Qur’an consider as the best stories? Sūrah sād explain about prophet Dāwūd when he become a leader for his people. Some mufassir agree and disagree insert opinion isrā’iliyyat in the interpretation. Isrā’iliyyat stories in the al-Qur’an cause many mufassīr use different method when interpret stories in the al-Qur’an. Such Aṭ-Ṭabari and Ibn Kathīr. How Aṭ-Ṭabari and Ibn Kathīr interpret sūrah Ṣād: 21-24. What are the differences and similarities when interpret sūrah Ṣād: 21-24 ?
Author use library reseach with some part as follows: To explore the differences and similarities interpretation aṭ-Ṭabari and Ibn Kathīr and conclusion. Ibn Kathīr used method ar-riwayah when interpreting all verses of the holy al-Qur’an, interpret verse by verse, verse by opinion ṣaḥabat, at-Tābi’in and next generation after them. Some verses he inserted opinion of isrāiliyat. Some Moslem scholars say interpretation of Ibn Kathīr is the most important and perfect in that year because he used the most perfect method when interpret al-Qur’an.
Different with interpretation aṭ-Ṭabari as a encyclopedia of interpretation which become references Moslem scholars in period previous Ibn Kathīr. aṭ-Ṭabari interprets with the opinion of ṣaḥabat, and at-Tābi’in. If there are some opinions he dislike, he left them because of his assessment. He gives the argument from all opinion compare the opinion and the most closes valid. If there are two or more opinions in one verses, he reveals ll the opinion and strengthens every opinion sourced from ṣaḥabat and at-Tābi’in. Then not only limited with opinions, but strengthens some opinion, and outlines the laws contained in the verse. And from all his method, if it is not a valid text in discover, he uses her own opinion of the appropriate language sciences that he have, posited qiraāt and source composed with a beautiful arrangement
THE SYSTEM OF POEMS IN “FUNUN AL-BALAGHAH” BY SHAYKH AKHMAD TARAZI)
No full textThe article deals with the analyses of the theory of poetic work dedicated to the Temurids’ ruler Mirzo Ulughbek (1394-1449), “Funun al-balaghah” by Akhmad Tarazi, who initially created it in the Turkish language during the period of the Temurids. Though the only manuscript of the work was discovered in science a quarter century ago that the issues connected with aruz meter (prosody) have not been studied enough. The article covers the analysis of the most important questions of Turkish aruz studies and terms connected with aruz such as: juzv, rukn, bahr, and vazn. According to the author in the work the juzvs are called “usuli sitta” (six originals), for each of which he brings separate examples, comments on the importance of these six jusvs in the formation of original rukns. In the work, for the first time, the classification of bahrs are developed in aruz-studies. Shaykh Ahmad Tarazi defined the bahrs distinguishing them into two groups: 1) muttaffiq ul-arkon bahrz which are formed from one and the same original rukns; 2) mukhtalif ul-arkon bahrz which are formed from different original rukns. Shaykh Ahmad Tarazi defines the vazns distinguishing them into three parts in accordance with the number of rukns as: a`lo (supreme) (8 rukns), avsat (6 rukns), as well as adno (4 rukns).The author also pays special attention to the issues of adapting the aruz vazn to the Turkic language as shown in Shaykh Ahmad Tarazi’s work where he explains and analyses bahrs and vazns in the examples of poems by Turkic poets. Studying the poetic meters in this work, the author of the article notes that a total of 40 meters of poetry were cited in “Funun al-balaghah”, and that 21 of them were not mentioned in the works of Persian aruz scholars, and the author concludes that Turkic poetry peaked in the period of the Temurids
Image Processing-based Flood Detection for Online Flood Early Warning System
No full textThis paper will discuss the design of an online flood early warning system. This system will use a single board computer Raspberry-PI as the main controller, and a webcam to capture image. This system is integrated to Twitter. In hardware section, Raspberry-PI has main tasks as an image processor and do an update request to Twitter. In software section, OpenCV will be used as Image Processing software. Some method which used in this system is: 1) Region of Interest: this method is to create a portion of an image that you want to filter or perform some other operation on. Brightness and contrast: these methos is used in order to get brighter and better image before next process. 3) Grayscale and threshold: this method is to create an object segmentation. Otsu-thresholding is used on this step. 4) Edge detection: edge detection algorithm to find edge points on a (relatively) horizontal water line and point of dam’s height. By using these methods, the system can read and monitor the water level in the dam. If the water level exceeds the specified threshold, this system will generate an early warning of impending floods by doing update time line (text and image) of water level conditions to Twitter. The public will get the information if they following early warning system’s Twitter. Simulation test results show the system can read water level with an accuracy nearing 96%
PENGARUH TERAPI AKTIVITAS ROM (RANGE OF MOTION) TERHADAP MOBILITAS FISIK LANSIA DENGAN OSTEOARTRITIS : KAJIAN LITERATUR
No full textPENGARUH TERAPI AKTIVITAS ROM (RANGE OF MOTION) TERHADAP MOBILITAS FISIK LANSIA DENGAN OSTEOARTRITIS : KAJIAN LITERATURFandi Akhmad 1 Sri Widiyati 2 Arwani 21Mahasiswa Sarjana Terapan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Semarang2Dosen Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Semarang Corresponding author : [email protected] AbstrakOsteoartritis termasuk penyakit persendian yang kasusnya mendunia secara global. Osteoartritis terutama yang terjadi di area lutut akan menimbulkan berbagai gangguan pada lansia. Masalah mobilitas yang terjadi pada lansia dapat diatasi dengan memberikan intervensi berupa latihan range of motion. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi artikel-artikel penelitian yang memaparkan pemberian terapi aktivitas range of motion terhadap status mobilitas fisik lansia dengan ostheoarthritis. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kajian literatur Penulis mengidentifikasi dan menganalisis hasil penelitian sebelumnya mengenai pengaruh pemberian terapi aktivitas range of motion terhadap status mobilitas fisik lansia dengan ostheoarthritis. Masalah mobilitas pada lansia dapat diatasi dengan memberikan intervensi latihan range of motion. dilihat dari efek terapi aktifitas range of motion yang mampu memberi efek dan perubahan yang signifikan ke berbagai faktor dari mobilitas fisik seperti mampu meningkatan kekuatan otot ekstremitas bawah, menurunkan derajat skala nyeri osteoarthritis, meningkatkan rentang gerak sendi lutut fleksi dan ekstensi, dan mampu meningkatkan kemampuan aktifitas fungsional.Kata kunci : Range of motion, mobilitas fisik, lansia dengan osteoartriti
- …
