1,726,660 research outputs found

    Estetika Bunyi Repetisi dalam Kumpulan Puisi Jauh itu Dekat Karya Tri Mulyono dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA

    Full text link
    The purpose of this research was to describe the repetition in the collection of the poetry Jauh itu Dekat by Tri Mulyono and and describe its implications for learning Indonesian in high school. The research method used qualitative descriptive. This study used an objective approach. The data source in the study was 19 poems the collection of the poetry Jauh itu Dekat karya Tri Mulyono, published in 2020 by Satria Publisher. The research instrument is the researcher. The collection technique uses reading techniques and note taking techniques. Data analysis technique used analysis descriptive by means of reduction, categorization, and conclusions. Test the validity of the data using the validity of advisors who are expert advisors in the field and discussions with colleagues. The results showed that the eight repetition in the collection of the poetry Jauh itu Dekat by Tri Mulyono. The eight repetitions are epizeuxis, tautotes, anaphora, epistrophe, simploke, mesodiplosis, epanalepsis, and anadiplosis. The used of repetition is specially designed by the writer collection of the poetry Jauh itu Dekat by Tri Mulyono  to give a rhythm that adds to the aesthetic value of the poem

    Peranan Lembaga Permasyarakatan terhadap narapidana anak pria di wilayah Kota Tangerang / oleh Daniel Kurniawan Mulyono

    No full text
    abstrak A. Nama : Daniel Kurniawan Mulyono (205010114) B. Judul : PERANAN LEMBAGA PERMASYARAKATAN TERHADAP NARAPIDANA ANAK PRIA DI KOTA TANGERANG C. Halaman : v + 72 + 35 + 2007 D. Kata Kunci : Lembaga Permasyarakatan Anak E. Isi : Lembaga Permasyarakatan Anak merupakan tempat pembinaan dan pendidikan anak yang melakukan tindak pidana. Dari data dilapangan menyimpulkan tindak pidana yang dilakukan narapidana anak pria yaitu tindak pidana pembunuhan (pasal 335 KUHP). Adapun Lembaga Permasyarakatan mempunyai tugas untuk membina dan mendidik anak. Dalam melaksanakan pendidikan dan pembinaan belum sesuai dengan aturan yang ada, contohnya masih terjadi kekerasan terhadap anak. Dalam penulisan skripsi ini penulis mengunakan metode penulisan normatif dan empiris serta wawancara. Menurut pengamatan penulis, Lembaga Permasyarakatan belum sesuai dengan pasal 9, 10 Undang-Undang No. 12 Tahun 1995 dalam mendidik dan membina. Pembinaaan dan pendidikan narapidana anak harus sesuai dengan umur, minat dan bakat, pembinaan juga harus dilakukan dengan penuh kesabaran sehingga narapidana anak merasa dibina dengan baik. F. Daftar Acuan : 14 (1995-2007) G. Dosen Pembimbing : (Hj. Mulati. SH., MH) H. Penulis (Daniel Kurniawan Mulyono

    Bimbingan dan konseling religius

    Full text link
    Bimbingan dan konseling religius adalah suatu usaha pemberian bantuan kepada seseorang (individu) yang mengalami kesulitan ruhaniah baik mental dan spiritual agar yang bersangkutan mampu mengatasinya dengan kemampuan yang ada pada dirinya sendiri melalui dorongan dari kekuatan iman dan ketakwaan kepada Allah Swt. Dengan kata lain, bimbingan dan konseling religius (Islam) ditujukan kepada seseorang yang mengalami kesulitan, baik kesulitan lahiriah maupun batiniah yang menyangkut kehidupannya di masa kini dan masa datang agar tercapai kemampuan untuk memahami dirinya, kemampuan untuk mengarahkan dan merealisasikan dirinya sesuai dengan potensi yang dimilikinya dengan tetap berpegang pada nilai-nilai religius (Islam).Buku ini merupakan bagian penting dari kajian dan pengembangan secara teoretik tentang Bimbingan dan Konseling yang berbasiskan pada nilai-nilai religius

    Visi Tarbiyah Melahirkan Pendidik Ulul Albab

    Full text link
    Perguruan Tinggi dalam pembahasan ini Fakultas/Jurusan Tarbiyah dapat kita ibaratkan sebagai "kawah condrodimuko" wahana pengemblengan untuk melahirkan sarjana/sarjana pendidikan yang berkualitas tinggi. Dalam konsep visi pengembangan Fakultas/Jurusan Tarbiyah dalam buku ini sarjana yang dimaksud adalah Pendidik UIul Albab . Pendidik Ulul Albab adalah pendidik yang memiliki delapan kompetensi utama, yaitu: (1) kompetensi agama, (2) kompetensi moral, (3) kompetensi intelektual dan akademik, (4) kompetensi keahlian dan profesional, (5) kompetensi personal, (6) kompetensi keluarga, (7) kompetensi sosial, dan (8) kompetensi lingkungan. Pendidik yang mempunyai delapan kompetensi tersebut diharapkan terus mengembangkan diri sehingga mampu menjadi figur pemimpin yang berpredikat sebagai Ulama yang Intelek Profesional dan atau Intelek Profesional yang Ulama' dengan memiliki empat kompetensi, yaitu: (1) kekokohan aqidah dan kedalaman spiritual, (2) keagungan akhlak, (3) keluasan ilmu/kekokohan intelektual dan (4) kematangan professional

    USAHA-USAHA MENINGKATKAN VOLUME PENJUALAN PADA USAHA BAKSO & MIE AYAM MULYONO PALEMBANG

    Full text link
    The purpose of this final report to find out how to increase sales volumes in the attempt Meatballs & Chicken Noodle Mulyono Palembang. Data collection techniques used by the author were field research includes interview, observations and the study of literature. From the data that has been obtained, the authors found several problems regarding the decline in sales volume of the Meatballs & Chicken Noodle Mulyono Palembang. Based on the writer's observation made directly at Meatballs & Chicken Noodle Mulyono Palembang with targets and realization has been done and the lack of promotion strategies in increasing sales volume. So the authors made efforts to improve sales of the Meatballs & Chicken Noodle as advertising media include: (newspapers, radio, banner, brousur and internet. The authors concluded that the promotion of Meatball & Chicken Noodle Mulyono Palembang was less than optimal. Therefore, to increase its sales, the meatballs and chicken noodle Mulyono should use of advertising media such as newspapers, browsur, banner and internet maximally

    Aliterasi dan Asonansi dalam Antologi Puisi Tegalan Layang Kamulyan Karya Tri Mulyono dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA

    Full text link
    Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan aliterasi dan asonansi dalam antologi Puisi Tegalan Layang Kamulyan karya Tri Mulyono dan  mendeskripsikan implikasi hasil penelitian terhadap pembelajaran Sastra di SMA. Penelitian ini sumber datanya berupa buku Antologi Puisi Tegalan. Layang Kamulyan karya Tri Mulyono. Wujud datanya berupa bagian bait dalam baris puisi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik penyediaan data mengunakan teknik baca, dan teknik catat sebagai teknik lanjutannya. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif. Penyajian hasil analisis data menggunakan metode informal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 54 puisi dengan 2 jenis yaitu aliterasi dan asonansi dengan 639 data aliterasi dan 269 data asonansi. Hasil penelitian ini dapat diimplikasikan dalam pembelajaran sastra Indonesia di SMA kelas X semester genap dalam kompetensi dasar (KD) 3.17 menganalisis unsur pembangun puisi

    Konsep pembiayaan pendidikan/ Mulyono

    No full text
    294 hal.: tab.; 21 cm

    Konsep pembiayaan pendidikan/ Mulyono

    No full text
    294 hal.: tab.; 21 cm

    Konsep pembiayaan pendidikan/ Mulyono

    No full text
    294 hal.: tab.; 21 cm

    Konsep pembiayaan pendidikan/ Mulyono

    No full text
    294 hal.: tab.; 21 cm
    corecore