2 research outputs found
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Think Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Kelas VIII A SMPN 24 Malang
No full textABSTRAK Furda, Muchlisotul. 2011. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Think Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Kelas VIII A SMPN 24 Malang. Skripsi, Jurusan Geografi FIS Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Prof. Dr. H. Ach. Fatchan, M.Pd, M.Si, (II) Drs. M. Yusuf Idris. Kata Kunci: pembelajaran, think pair share, dan hasil belajar. Demi tercapainya peningkatan kualitas pembelajaran, salah satu upaya pemerintah menetapkan standar ketuntasan minimal yang harus dicapai dalam pembelajaran, baik standar ketuntasan minimal untuk keterampilan proses maupun hasil belajar yang diperoleh siswa dalam pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi awal pada bulan Agustus 2010 dalam proses pembelajaran geografi di kelas VIII A SMPN 24 Malang tahun ajaran 2010/2011 terdapat beberapa kelemahan yang mempengaruhi hasil belajar siswa yaitu: 1) Siswa tampak kurang berminat terhadap cara guru dalam menyampaikan materi geografi, dalam pembelajaran ada 3 siswa yang sering mengantuk di kelas; 2) Hasil belajar siswa masih belum tuntas sekitar 77,26% atau dari 44 siswa hanya ada 10 siswa yang memperoleh nilai lebih besar atau sama dengan 70 pada ulangan harian pertama; 3) Siswa masih tergantung pada lembar kerja siswa; 4) Kurangnya media pembelajaran yang mendukung pembelajaran geografi. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Geografi dengan menerapkan pembelajaran kooperatif model TPS. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus pembelajaran yang masing-masing siklus terdiri dari 1 kali pertemuan. Penelitian ini dilakukan di kelas VIII A SMPN 24 Malang pada bulan Desember 2010. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif, dengan menggunakan tabel persentase dan gainscore. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar Geografi siswa mengalami peningkatan. Peningkatan hasil belajar dari pra tindakan, siklus I ke siklus II. Pada pra tindakan rata-rata nilai kelas 58,7 dengan persentase 18,81%. Siklus I mengalami peningkatan adalah 65,8, dengan persentase keberhasilan tindakan sebesar 45,46%. Siklus II diperoleh rata-rata hasil belajar geografi siswa sebesar 71,97, dengan persentase keberhasilan tindakan sebesar 88,64%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa telah terjadi peningkatan hasil belajar Geografi setelah diterapkan pembelajaran kooperatif model TPS. Disarankan kepada para guru Geografi untuk mencoba menerapkan model TPS agar kualitas pembelajaran Geografi semakin meningkat. Kepada pihak sekolah disarankan agar memberikan fasilitas yang menunjang keberhasilan penerapan model tersebut di sekolah, seperti media belajar geografi yang memadai dan menerapkan beberapa metode pembelajaran kooperatif yang dapat meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa.
Prospects for the Implementation of Artificial Intelligence in Management Accounting
No full textУ статті досліджуються перспективи застосування штучного інтелекту (ШІ) в управлінському обліку, аналізуються основні ризики його впровадження та визначається потенційна користь для підприємств. Акцентовано увагу на альтернативних можливостях застосування ШІ в управлінському та фінансовому обліку. Продемонстровано сучасні інструменти обліку на основі ШІ та їх здатність автоматизувати рутинні процеси в бухгалтерському та управлінському обліку. У статті розглядаються потенційні ризики застосування ШІ в управлінському обліку. Акцентовано увагу на фінансове супроводження процесів запровадження ШІ в систему обліку, залучення фінансових інвестицій, впливі на його ефективність якості даних і рівня цифрової грамотності персоналу. На основі проведеного дослідження подано авторське бачення щодо ключових переваг інтеграції ШІ через оптимізацію ресурсів, автоматизацію звітності, зменшення людського чинника, покращення стратегічного планування. Показано напрями розвитку та адаптації інтелектуальних технологій для трансформації управлінського обліку та підвищення конкурентоспроможності бізнесу.The article explores the prospects for the use of artificial intelligence (AI) in management accounting, analyses the main risks of its implementation and identifies potential benefits for enterprises. The article focuses on alternative possibilities of using AI in management and financial accounting, reveals modern AI-based accounting tools. It shows how the use of AI allows automating routine processes, increasing the accuracy of forecasting and optimising management decisions, through fast processing of large amounts of data, identifying hidden patterns and providing management with analytical information in real time. The key prospects for the use of AI in management accounting are highlighted through the automation of financial data collection and analysis, creation of financial plans, forecasting future indicators, analysis of product positioning in the market, and implementation of AI in the decision support system. The author analyses the ways to improve the control function through the use of AI to detect anomalies and fraudulent transactions, and identifies its capabilities in cost control. Approaches to the introduction of AI in management accounting and requirements for personnel, depending on the presence of intermediate links of communication between departments, are investigated. The article discusses the potential risks of using AI in management accounting. In particular, attention is paid to cybersecurity, data confidentiality, possible technical failures and dependence on algorithms and technical equipment. The article focuses on the financial support of the processes of introducing AI into the accounting system, attracting financial investments, and the impact of data quality and the level of digital literacy of staff on its efficiency. Based on the study, the author's vision of the key benefits of AI integration through resource optimisation, automation of reporting, reduction of the human factor, and improvement of strategic planning is presented. The author shows the directions of development and adaptation of intelligent technologies for the transformation of management accounting and increase of business competitiveness
