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Il ruolo delle comunità educanti per l'affido e l'adozione. Ricerche, esperienze e prospettive sull'accoglienza
No full textIl volume presenta studi empirici, esperienze progettuali, riflessioni e prospettive di ricerca e azione nel campo dell’affido e dell’adozione. Attraverso il contributo di accademici di diverse aree disciplinari e pratictioners che operano sul campo - tra le quali le stesse curatrici, che sono anche autrici - il testo mira a favorire un dialogo fra teoria e prassi, stimolando una riflessione critica sul ruolo delle comunità educanti. Si presentano, a tal fine, evidenze empiriche e buone pratiche per sostenere adeguatamente minori e famiglie che sperimentano l’accoglienza
Il contrasto alla povertà educativa degli alunni adottati e fuori dalla famiglia di origine: l'impegno dell'associazionismo familiare nelle alleanze educative
Full text linkIl documento intende analizzare l’apporto alle alleanze educative derivato dall’associazionismo familiare di tipo adottivo o affidatario, ossia dalle associazioni familiari composte da famiglie che condividono l’esperienza dell’adozione, nazionale o internazionale, e/o dell’affidamento etero familiare.il documento intende analizzare l’apporto alle alleanze educative derivato dall’associazionismo familiare di tipo adottivo o affidatario, ossia dalle associazioni familiari composte da famiglie che condividono l’esperienza dell’adozione, nazionale o internazionale, e/o dell’affidamento etero familiare. il contrasto alla povertà educativa degli alunni adottati e fuori dalla famiglia di origine: l'impegno dell'associazionismo familiare nelle alleanze educative colonna valentina monya ferritti alessia tabacch
Indagine qualitativa sull'inserimento nel mondo del lavoro dei giovani di seconda generazione. Slides
Full text linkISFOL, D'Agostino, L., Indagine qualitativa sull'inserimento nel mondo del lavoro dei giovani di seconda generazione. Slides. intervento a "Italiani stranieri d'Italia: ricchezza della diversità e sfide dell’integrazione e del multiculturalismo", Napoli, Mostra d'Oltremare, 28 ottobre 2014. Isfol OA:Presentation. L’indagine è stata realizzata dal Gruppo di ricerca sulla partecipazione dei giovani al mercato del lavoro della Struttura Lavoro e Professioni ISFOL, costituito da Luisa D'agostino, Francesca Di Giovangiulio e Monya Ferritti, in collaborazione con la Fondazione Brodolini. Obiettivo generale dell'Indagine è stato fornire ai policy makers dati, informazioni e indicazioni su un segmento di popolazione giovanile caratterizzato da problematiche e potenzialità specifiche di accesso e permanenza nel mercato del lavoro, in relazione a fattori familiari, sociali, culturali e professionali. Prime significative evidenze scaturite sono risultate la prevalenza di percorsi non lineari, prettamente tecnico-professionali, accidentati e con basse prestazioni, la ricorrenza di forme contrattuali atipiche e ricerca di lavoro tramite reti familiari/ amicali, ambienti di lavoro percepiti positivamente malgrado un mancato riscontro tra competenze/qualifiche acquisite in esito a percorsi formativi e prestazioni lavorative fornite. 28/10/2014ISFOLpresentation. l’indagine è stata realizzata dal gruppo di ricerca sulla partecipazione dei giovani al mercato del lavoro della struttura lavoro e professioni isfol, costituito da luisa d'agostino, francesca di giovangiulio e monya ferritti, in collaborazione con la fondazione brodolini. obiettivo generale dell'indagine è stato fornire ai policy makers dati, informazioni e indicazioni su un segmento di popolazione giovanile caratterizzato da problematiche e potenzialità specifiche di accesso e permanenza nel mercato del lavoro, in relazione a fattori familiari, sociali, culturali e professionali. prime significative evidenze scaturite sono risultate la prevalenza di percorsi non lineari, prettamente tecnico-professionali, accidentati e con basse prestazioni, la ricorrenza di forme contrattuali atipiche e ricerca di lavoro tramite reti familiari/ amicali, ambienti di lavoro percepiti positivamente malgrado un mancato riscontro tra competenze/qualifiche acquisite in esito a percorsi formativi e prestazioni lavorative fornite. 28/10/2014 indagine qualitativa sull'inserimento nel mondo del lavoro dei giovani di seconda generazione. slides luisa d'agostin
La conciliazione tra famiglia e lavoro nella realtà delle famiglie adottive: verso nuove politiche sociali
No full textLe famiglie adottive costituiscono un osservatorio privilegiato per riflettere sul tema del work-life balance. Tale focus permette, in prospettiva socio-educativa, di delineare azioni volte ad avvalorare i diritti delle nuove generazioni e delle famiglie in generale, nella logica della costruzione di un welfare generativo.le famiglie adottive costituiscono un osservatorio privilegiato per riflettere sul tema del work-life balance. tale focus permette, in prospettiva socio-educativa, di delineare azioni volte ad avvalorare i diritti delle nuove generazioni e delle famiglie in generale, nella logica della costruzione di un welfare generativo. la conciliazione tra famiglia e lavoro nella realtà delle famiglie adottive: verso nuove politiche sociali monya ferritti alessia tabacch
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Il percorso verso il successo formativo degli alunni adottati e alunni fuori della famiglia di origine: il ruolo della comunità educante
No full textLe criticità nel raggiungimento del successo scolastico dei bambini e dei ragazzi in adozione, in affidamento etero-familiare e in strutture di protezione, sono fenomeni attestati nella letteratura internazionale in diversi Paesi. In Italia (unico paese in Europa), su spinta dell’associazionismo familiare, la questione è stata affrontata con l’emanazione delle «Linee di indirizzo per il diritto allo studio degli alunni adottati» (MIUR, 2014) e delle «Linee guida per il diritto allo studio delle alunne e degli alunni fuori della famiglia di origine» (MIUR AGIA, 2017). Nel presente lavoro si analizzano le caratteristiche di questa tipologia di alunni, l’efficacia degli strumenti messi in atto e le pratiche della comunità educante
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Full text linkWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
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