Istituto per lo Sviluppo della Formazione Professionale dei Lavoratori

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    Peer Review: the adaptability of the Italian experimentation in other contexts

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    Presentazione dei principali risultati della sperimentazione nazionale condotta dal National Reference Point EQAVET sulla metodologia di Peer Review a livello di VET providers, mettendone in luce gli aspetti di innovazione e adattabilità ai diversi contesti sia di sistema e contesto che territoriali.Anno europeo delle competenzepresentazione dei principali risultati della sperimentazione nazionale condotta dal national reference point eqavet sulla metodologia di peer review a livello di vet providers, mettendone in luce gli aspetti di innovazione e adattabilità ai diversi contesti sia di sistema e contesto che territoriali. peer review: the adaptability of the italian experimentation in other contexts laura evangelista concetta fonz

    La peer review di sistema per la formazione professionale: l'approccio della rete EQAVET

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    L'intervento illustra l'attività e la partecipazione del National Reference Point italiano alle Peer review europee, come da Raccomandazione europea 2020 che richiama l’introduzione della Peer review nella VET, a sostegno del miglioramento e della trasparenza delle disposizioni in materia di garanzia della qualità a livello di sistema

    Assistere i cittadini di Paesi terzi in condizione di irregolarità. Una rassegna di progetti per favorire l’emersione e contrastare condotte illegali

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    Il fenomeno del lavoro irregolare/sommerso nel settore agricolo è un problema che riguarda diverse realtà territoriali del nostro Paese, e che coinvolge molti lavoratori stranieri. Al fine di favorirne l’emersione facilitandone l’inclusione socio-lavorativa, sono molte le iniziative che sono state messe in atto, diverse delle quali hanno riguardato progetti nell’ambito dell’agricoltura sociale. In questo contributo si intende darne conto, cercando di sottolineare gli elementi che caratterizzano la buona riuscita degli interventi

    Inapp a “Luci sul Lavoro”, XV edizione

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    Sintesi dei principali elementi emersi nel corso del dibattito del workshop Inapp dal titolo “Le persone al centro del cambiamento, le competenze e la formazione continua come volano per una crescita sostenibile”, organizzato in occasione della manifestazione "Luci sul lavoro" di Montepulciano. Il tema del confronto, sul versante della formazione continua, è stato fin da subito esplicitato e condiviso: riflettere non tanto sugli ultimi esiti della formazione continua, peraltro analiticamente descritti nel XXIII Rapporto sulla Formazione continua realizzato da Inapp, quanto invece approfondire il tema della formazione continua che dovrà essere disegnata e realizzata nei prossimi tempi, a partire dall'analisi e dall'individuazione dei fabbisogni formativi più urgenti in questo periodo, con attenzione particolare a nuove competenze e a nuovi profili emergenti, con l’obiettivo di contrastare il sempre più preoccupante fenomeno del mismatch

    Pandemic crisis and the transformation of the psychology profession in Italy

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    Nell'ambito della sessione dedicata a "Health professions in a turbulent era: challenges and future perspectives", il contributo intende analizzare i cambiamenti in atto riferiti alla figura professionale dello psicologo e al suo rinnovato coinvolgimento in sistemi di offerta di servizi alle persone. In generale, la professione, durante il COVID-19, ha dovuto adattarsi al nuovo contesto sociale, aprendosi alle nuove tecnologie digitali e agli strumenti di comunicazione a distanza, come chat e piattaforme digitali

    Professioni nella Care economy e occupazione: evidenze su dati amministrativi

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    L’articolo analizza l’evoluzione delle assunzioni e dell’intensità di lavoro nelle professioni della Care economy. A tal fine si utilizza un dataset che integra informazioni di natura campionaria e amministrativa sui flussi di attivazione dei rapporti di lavoro e sulla natura delle occupazioni. Le analisi empiriche dimostrano che nel periodo 2012-2021 vi è stata una crescita delle assunzioni nelle professioni socioassistenziali, anche se con un'evidente dinamica congiunturale legata principalmente all’emergenza sanitaria da Covid-19. Tali professioni sono, d’altra parte, associate a una penalizzazione in termini di intensità lavorativa rispetto a quanto avviene per le altre occupazioni. Infine, nelle professioni socioassistenziali si registra una riduzione della disuguaglianza di genere nel caso in cui questa sia misurata dal numero medio di giornate lavorate

    Valutare le competenze chiave nella IeFP

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    All’interno di un’ampia riflessione su scenari, pratiche e prospettive per la valorizzazione e la possibile tracciabilità delle competenze chiave e delle soft skills, in coerenza con le indicazioni richiamate nell’ambito delle politiche europee in materia, il documento presenta il lavoro di ricerca e di sperimentazione realizzato dall’Inapp nel periodo 2018-2023, riguardante la valutazione formativa delle competenze chiave collegate alle dimensioni più ‘trasversali’ della cittadinanza e dell’occupabilità. La ricerca-azione ha portato a definire un dispositivo di valutazione longitudinale sui quattro anni di IeFP, insieme a linee guida e altre risorse di supporto funzionali all’adozione degli strumenti e della relativa logica valoriale, metodologica e organizzativa.Anno europeo delle competenzeall’interno di un’ampia riflessione su scenari, pratiche e prospettive per la valorizzazione e la possibile tracciabilità delle competenze chiave e delle soft skills, in coerenza con le indicazioni richiamate nell’ambito delle politiche europee in materia, il documento presenta il lavoro di ricerca e di sperimentazione realizzato dall’inapp nel periodo 2018-2023, riguardante la valutazione formativa delle competenze chiave collegate alle dimensioni più ‘trasversali’ della cittadinanza e dell’occupabilità. la ricerca-azione ha portato a definire un dispositivo di valutazione longitudinale sui quattro anni di iefp, insieme a linee guida e altre risorse di supporto funzionali all’adozione degli strumenti e della relativa logica valoriale, metodologica e organizzativa. valutare le competenze chiave nella iefp fabrizio giovannin

    Presentazione Rapporto Plus 2023 (Seconda parte)

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    Il Rapporto Plus 2023 presenta i risultati dell’Indagine Inapp-Plus che l’Istituto realizza dal 2005 su un campione di 45.000 individui dai 18 ai 74 anni. La rilevazione si concentra sui tradizionali ambiti di studio del mercato del lavoro, a cui si aggiungono tematiche trasversali che ne permettono una comprensione originale e una lettura contemporanea. Il documento si sofferma su: analisi sul mercato del lavoro, educational e skill mismatch, formazione e competenze digitali, ricchezza delle famiglie, cittadinanza digitale, prestazioni sociali

    Evidenze empiriche dell’indagine Inapp-Plus sull’evoluzione del mercato del lavoro nel Mezzogiorno e nelle Aree interne

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    L'intervento propone un’analisi sull’evoluzione del mercato del lavoro nel Mezzogiorno e nelle Aree Interne partendo dai dati dell'indagine Plus e operando un opportuno matching con la classificazione aggiornata dal Dipartimento per le politiche di coesione e per il sud. Il dataset implementato con le nuove informazioni permette una lettura degli aspetti più salienti dell’indagine PLUS anche per le dimensioni geografiche suggerite dalla classificazione dei comuni secondo la SNAI (Strategia Nazionale per le Aree Interne)

    Altlante del lavoro e analisi delle competenze

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    L'intervento propone una panoramica su Atlante lavoro, i riferimenti normativi, le funzioni, la struttura e le qualificazioni ospitate. Mostra lo stato attuale di implementazione e delle qualificazioni, illustra un esempio pratico di navigazione

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