1,734,581 research outputs found
Pendampingan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Madrasah Untuk Meningkatkan Pembelajaran Di Mts Miftahul Ulum Leles Garut
No full textKegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan dalam penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Miftahul Ulum Leles Garut, dengan fokus untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Pendampingan dilakukan dengan memberikan pelatihan, bimbingan, serta evaluasi terhadap sistem manajerial yang ada di madrasah tersebut. Implementasi MBS diharapkan dapat memperbaiki tata kelola pendidikan, melibatkan partisipasi aktif dari seluruh komponen madrasah, serta menciptakan lingkungan yang mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa penerapan MBS dapat meningkatkan keterlibatan guru, staf, dan siswa dalam pengelolaan pembelajaran, serta memperbaiki pengelolaan administrasi dan kegiatan belajar mengajar. Selain itu, masyarakat dan pihak terkait lainnya juga semakin aktif dalam mendukung kegiatan pendidikan di madrasah. Dengan adanya pendampingan ini, diharapkan pembelajaran di MTs Miftahul Ulum semakin berkualitas dan mampu memberikan hasil yang optimal bagi siswa
PREFERENSI SISWA SMA PLUS MIFTAHUL ULUM DALAM MENGUNJUNGI PERPUSTAKAAN TAMAN LANGIT SMA PLUS MIFTAHUL ULUM
No full textPerpustakaan Taman Langit SMA Plus Miftahul Ulum tidak akan pernah lepas peran dan fungsinya sebagai pendukung kegiatan belajar-mengajar di sekolah. Keberadaannya sangat dibutuhkan oleh siswa yang berstatus sebagai agen perubahan untuk kemajuan bangsa di masa depan. Terdapat beragam preferensi/pilihan siswa ketika mengunjungi perpustakaan Taman Langit SMA Plus Miftahul Ulum. Oleh karenanya, penelitian ini bertujuan untuk megetahui ragam preferensi siswa SMA Plus Miftahul Ulum ketika mengunjungi perpustakaan.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan format penyajian deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, terdapat empat preferensi siswa SMA Plus Miftahul Ulum ketika mengunjungi perpustakaan Taman Langit SMA Plus Miftahul Ulum. Keempat preferensi tersebut meliputi: 1) menambah wawasan; 2) rekreasi; 3) tuntutan tugas dan dorongan guru; dan 4) memanfaatkan waktu luang
Analysis Of The Effectiveness Of The Website-Based Lecturer Performance Assessment System And Human Resource Development At STIE Miftahul Huda
No full textAlong with the development of the era, technology is developing very rapidly and affecting all lines. Companies can take advantage of this by using digital information systems such as employee performance appraisals whose data can be used for evaluation. In educational institutions, technological developments also have a lot of influence and make work easier. The object of this study is the Miftahul Huda Subang College of Economics, the intent and purpose of this study is to analyze the effectiveness of lecturer performance assessments and website-based human resource developers. The research method used is a qualitative descriptive method. This analysis is strengthened by existing sources adapted from research journals and websites regarding performance appraisal systems, human resource development and the use of digital technology. Thus, it can be concluded that the performance appraisal system can help the process of human resource development, assisted by digital technology that is utilized properly
IMPLEMENTASI PROGRAM KEPUTRIAN DALAM MENANAMKAN SELF LOVE BAGI PEREMPUAN PADA SISWI KELAS IV, V DAN VI MI MIFTAHUL HUDA PANDANTOYO KERTOSONO NGANJUK
No full textPerkembangan anak pada usia ‘aqil baligh atau remaja yang merupakan periode sensitif dan memiliki pengaruh yang besar terhadap psikologis anak. Sekolah memiliki peran edukasi terutama dalam hal psikologis anak, mengingat keberhasilan belajar juga dipengaruhi oleh kesehatan psikologi khusus nya ketika anak dalam masa aqil baligh atau pra akhil baligh, dengan emosi yang masih belum dapat terkontrol, serta memiliki rasa penasaran yang tinggi. Yaitu dengan adanya program keputrian. selain itu perlu adanya edukasi adalah sebab 80% korban kekerasan di Indonesia adalah perempuan. Untuk itu perlu adanya edukasi tentang self love bagi perempuan di kalangan anak usia remaja. Tujuan penelitian ini adalah (1)Mendeskripsikan tujuan program keputrian dalam menanamkan Self Love bagi perempuan pada siswi kelas 4,5,dan 6 MI Miftahul Huda Pandantoyo Kertosono Nganjuk,(2)Mendeskripsikan implementasi program keputrian dalam menanamkan Self Love bagi perempuan pada siswi kelas 4,5,dan 6 MI Miftahul Huda Pandantoyo Kertosono Nganjuk,(3)Mendeskripsikan implikasi program keputrian dalam menanamkan Self Love bagi perempuan pada siswi kelas 4,5,dan 6 MI Miftahul Huda Pandantoyo Kertosono Nganjuk. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif untuk menggambarkan suatu fenomena secara deskripsi. Teknik pengumpulan data berupa, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data analisis dengan pengumpulan data atau display data, mereduksi data, dan penyajian kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa(1)tujuan program keputrian dalam menanamkan Self Love bagi perempuan pada siswi kelas 4,5,dan 6 MI Miftahul Huda Pandantoyo Kertosono Nganjuk adalah menanamkan nilai religius, akhlak, kreatifitas dan kesehatan ,(2)Implementasi program keputrian dalam menanamkan Self Love bagi perempuan pada siswi kelas 4,5 dan 6 MI Miftahul Huda Pandantoyo Kertosono Nganjuk berupa perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kegiatan program, dan (3)implikasi program keputrian dalam menanamkan Self Love bagi perempuan pada siswi kelas 4,5,dan 6 MI Miftahul Huda Pandantoyo Kertosono Nganjuk yakni implikasi bagi sekolah, siswi, orang tua, dan guru
Pengembangan Bahan Ajar Fikih Haid Berbasis Animasi Untuk Kelas VI MDTA Miftahul Ulum Nyalabu Daya Pamekasan
No full textInitial observations of teaching Islamic menstrual law (fikih haid) to 6th grade students at MDTA Miftahul Ulum Nyalabu Daya Pamekasan revealed challenges in understanding set theory concepts. Conventional teaching methods without the use of learning aids resulted in minimal student engagement in the learning process. This research aims to develop animated teaching materials for Islamic menstrual law to enhance students' understanding of set theory concepts. Evaluating the effectiveness of animated teaching materials is also a key objective of this study. The research adopts a Research and Development (R&D) approach using the Hannafin and Peck model, encompassing needs analysis, design, and implementation of teaching materials. Validation is conducted through questionnaires administered to three validators to assess the quality of teaching materials in terms of language, content, and audio-visual aspects. Small-scale and large-scale trials are conducted at MDTA Miftahul Ulum Nyalabu Daya Pamekasan
Disleksia dalam Pembelajaran Fiqih: Problematika dan Pendekatan Solutif di MI Miftahul Ulum Sumur Tengah
No full textLearning difficulties or learning disability, also known as learning disorder, is a disorder that makes it difficult for the individual concerned to carry out learning activities effectively. Dyslexia is a disorder of ability and difficulty that has an effect on the learning process, including disorders in the process of reading, speaking, writing and sometimes it is difficult to provide codes (coding) numbers or letters. Fiqh subjects, in this case starting from madrasah ibtidaiyah, need to be implemented correctly. In reality in the field, especially madrasah ibtidaiyah teachers have not been able to overcome the problems that occur. The purpose of this study is to describe: dyslexia problems in Fiqh subjects for students of grade I MI Miftahul Ulum Sumur Tengah. solutions used in overcoming dyslexia problems in Fiqh subjects for students of grade I MI Miftahul Ulum Sumur Tengah. The approach used in this study is a qualitative approach with the type of case study, namely describing the case of a group, which in the research uses interview, observation and documetry methods. The data analysis used is using data reduction, data presentation and drawing conclusions. The validity of the data is using triangulation techniques and time triangulation. Dyslexia problems in Fiqh subjects for students of grade I MI Miftahul Ulum Sumur Tengah. Dyslexia or learning disability is often referred to as learning disorder or learning difficulty is a disorder that makes it difficult for the individual concerned to carry out learning activities effectivel
STRATEGI DAKWAH PONDOK PESANTREN MIFTAHUL HUDA PESAWAHAN KEC. RAWALO KAB. BANYUMAS DALAM MENINGKATKAN KETAKWAAN SANTRI
No full textDakwah merupakan kegiatan yang sangat penting dalam Islam. Dalam pelaksanaannya dakwah memerlukan strategi untuk mencapai tujuan dakwah. Pondok pesantren yang merupakan pusat penyiaran ajaran agama Islam memiliki kontribusi yang begitu banyak dalam proses dakwah. Salah satu tujuan dakwah adalah Membentuk individu dan masyarakat yang menjadikan Islam sebagai pegangan dan pandangan hidup. Hal inilah yang melatarbelakangi munculnya rumusan masalah bagaimana starategi dakwah Pondok Pesantren Miftahul Huda Pesawahan dalam meningkatkan Ketakwaan santri.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan Teknik Observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun sumber datanya yaitu sumber data primer dan sekunder. Data penelitian yang terkumpul akan diolah dan dianalisis dengan tiga rangkaian kegiatan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa starategi dakwah yang dilakukan oleh Pondok Pesantren Miftahul Huda Pesawahan adalah: Pertama Strategi Tarqiyah yakni starategi untuk meningkatan kualitas keislaman, keimanan dan ketakwaan orang Islam, Dalam pelaksanaan strategi ini, pondok pesantren menggunakan beberapa pola komunikasi antara kiai dan santri yaitu, komunikasi Top-Down dengan memanfaatkan patronase kiai, dan komunikasi verbal. kedua Stategi dakwah Kultural yakni strategi ini mengemas Islam sehingga mudah dipahami oleh manusia. Dalam konteks ini Pondok Pesantren Miftahul Huda Pesawahan melakukan strategi dakwah, pertama dengan komunikasi tatap muka yaitu dengan ngaji bandongan dan sorogan. Kedua, dengan cara hikmah yang dapat mencegah kebodohan dengan mengkaji kitab kuning berbagai disiplin ilmu diantaranya adalah kitab Ta’lim al Muta’alim yang membahas tentang akhlak santri dalam mencari ilmu Ketiga dengan cara hikmah yang mencegah seseorang dari kerusakan dan kehancuran yaitu dengan mengikuti rutinitas yang akan menghantarkan kepada kesejukan dan kedamaian hati
Using games in improving student's vocabulary: classroom action research at seventh grade of Yayasan Miftahul Jannah (YMJ) junior high school Ciputat
No full textPenelitian ini ditujukan agar meningkatkan koskata siswa dengan cara yang paling mudah melalui penggunaan games di SMP Yayasan Miftahul Janah (YMJ) Ciputat, dan itu juga membantu guru bahasa inggris di SMP Yayasan Miftahul Janah (YMJ) Ciputat untuk memenej kegiatan di dalam kelas. Di dalam menuntun penelitian ini, peneliti menggunakan Classroom Action Research (CAR) sebagai metode penelitian. Dia mengajar kosakata dalam bahasa inggris di SMP Yayasan Miftahul Janah (YMJ) Ciputat, penelitian ini terdiri dari dua siklus dan masing-masing siklus terdiri dari empat fase yaitu: perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Dan masing-masing siklus terdiri dari tiga pertemuaan, sehingga peneliti menuntun penelitian ini di enam pertemuan selama satu bulan dan tiga minggu. Untuk mengumpulkan dan menganalisa data, peneliti menggunakan interview, observasim dan menggunakan prestasi siswa dalam pre-test dan post-test agar mendukung data-data yang telah dikumpulkan. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa penggunaaan games di SMP Yayasan Miftahul Janah (YMJ) Ciputat bisa meningkatkan kosakata mereka. Respon siswa menunjukan bahwa mereka telah tertarik belajar kosakata melalui penggunaan games. Selain itu, prestasi siswa dalam pre-test dan post-test menunjukan peningkatan yang signifikan. Rata-rata nilai siswa dalam pre-test adalah 52,81, ratarata nilai siswa dalam post-test 1 adalah 64,70, dan rata-rata nilai siswa dalam posttest 2 adalah 75,71, yang mana bersadarkan dari hasil kelas prosentase dari pre-test sampai post-test 2 telah meningkat yaitu 63.26%. Dari hasil ini, peneliti menyimpulkan bahwa penggunaan games di SMP Yayasan Miftahul Janah (YMJ) Ciputat bisa meningkatkan kosakata siswa
Manajemen Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah SMPI Miftahul Ulum Takobuh Dalam Mengembangkan Sekolah Unggul
No full textArtikel ini membahas manajemen dan kepemimpinan kepala sekolah di SMPI Miftahul Ulum Takobuh dalam mengembangkan sekolah unggul. Fokus utama artikel adalah strategi-strategi yang diterapkan oleh kepala sekolah untuk mencapai visi dan misi sekolah, yang mencakup pengembangan kurikulum, pengelolaan sumber daya manusia, penerapan kepemimpinan transformasional, serta kolaborasi dengan pihak eksternal. Kepala sekolah memainkan peran penting dalam merumuskan dan melaksanakan strategi manajemen yang efektif, termasuk pengembangan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan zaman dan nilai-nilai Islam. Pengelolaan sumber daya manusia, seperti guru dan staf, dilakukan melalui pelatihan dan pengembangan profesional untuk meningkatkan kualitas pengajaran. Kepemimpinan transformasional yang diterapkan oleh kepala sekolah mampu menciptakan budaya organisasi yang inklusif dan kolaboratif, mendorong seluruh stakeholder untuk berpartisipasi aktif dalam pencapaian tujuan pendidikan. Selain itu, kepala sekolah juga berperan dalam mengatasi tantangan dan mengelola krisis, seperti adaptasi terhadap perubahan teknologi dan masyarakat serta manajemen keuangan yang bijak. Evaluasi kinerja yang berkelanjutan dan sistem penilaian yang adil dan transparan menjadi alat penting dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. Kolaborasi dengan industri, universitas, dan komunitas lokal juga menjadi strategi kunci dalam mendukung pengembangan sekolah. Melalui penerapan strategi-strategi tersebut, SMPI Miftahul Ulum Takobuh berhasil mencapai berbagai prestasi dan meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Artikel ini memberikan gambaran mendalam tentang bagaimana kepemimpinan kepala sekolah dapat membawa perubahan positif dan mencapai keunggulan dalam pendidikan
IMPLEMENTASI MEDIA BLOOD SIRCULATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA BAGI SISWA KELAS V DI MADRASAAH IBTIDAIYAH MIFTAHUL ULUM DERO KESAMBEN JOMBANG
No full textThis research is to improve the ability to identify human circulatory system of SCIENCE class V subjects at MI Miftahul Ulum Dero Kesamben Jombang which uses Blood Sirculation media, implemented in 2 cycles. Researchers use PTK, researchers took the class V of MI Miftahul Ulum Dero Kesamben Jombang with 20 students consisting of 12 men, 8 women. In the pre-cycle stage teachers still use conventional methods, so that only 2 students are able to achieve a classical survival with a percentage of 15%, average classification 42.50. After the media, Blood Sirculation in Cycle 1 experienced an increase of 25% with 12 skilled students. In Cycle 2 The students experience an increase significantly evidenced by the classical averages reaching 78 with a percentage of the 99.05% compensation. Therefore it was concluded that the SCIENCE learning in identifying the human circulatory system with Blood Sirculation is able to improve the ability to identify human circulatory system students class V MI Miftahul Ulum Dero Kesamben Jombang
- …
