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Creación de tres composiciones en formato quinteto aplicando los recursos melódicos, armónicos y de songwriting de Marcos Vidal.
No full textEl propósito de esta investigación fue sustentar la composición de tres temas con la integración de elementos armónicos, melódicos y de songwriting de la música de Marcos Vidal. Estos tres temas reflejan un ciclo narrativo con textos basados en relatos seleccionados de la Biblia, y con características compositivas de los álbumes “Cara a cara” y “25 Años” de Marcos Vidal. Se utilizó una metodología con enfoque
cualitativo de alcance descriptivo y experimental. Los instrumentos de recolección de datos fueron los siguientes: análisis documental, análisis de grabaciones de audio de los álbumes supra citados; análisis
de grabaciones de video de dos expertos en composición y el análisis auditivo de los álbumes investigados. La investigación permitió la identificación de varios elementos de composición, que, al integrarlos con los elementos armónicos de la música contemporánea, sirvieron para la composición de “Antes de todo”, ciclo formado por las canciones “La llamada”, “La Agonía” y “La Victoria”. Esta propuesta fue realizada gracias a los recursos armónicos, melódicos y de songwriting de Marcos Vidal, los cuales favorecieron la sonoridad
buscada por la autora, para la realización del ciclo.The purpose of this research was to support the composition of three themes with the integration of harmonic, melodic and songwriting elements of Marcos Vidal's music. These three themes reflect a narrative cycle with texts based on selected stories from the Bible, and with compositional features of the albums "Face to Face" and "25 Years" by Marcos Vidal. A methodology with qualitative approach of descriptive and experimental scope was used. The data collection instruments were the following: documentary analysis, analysis of audio recordings of the above-mentioned albums; Analysis of video recordings of two experts in
composition and auditory analysis of the albums investigated. The investigation allowed the identification of several elements of composition, which, by integrating them with the harmonic elements of contemporary music, served for the composition of "Before all", a cycle formed by the songs "The Call", "The Agony" "The victory". This proposal was made thanks to the harmonic, melodic and songwriting resources of Marcos Vidal, which favored the sonority sought by the author, for the completion of the cycle
Arqueologia da Escravidão: uma proposta de pesquisa para Florianópolis
No full textTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de História.São conhecidos no município de Florianópolis locais que atestam a presença escrava através de sua história documentada. Estes locais podem ainda contribuir para novas informações através do estudo da cultura material que abarcam. Para tanto é necessário discutir a inclusão de novas fontes no estudo de história da escravidão em Florianópolis a exemplo do que já vem ocorrendo em diferentes regiões do país e das Américas. Neste trabalho apresentamos lugares de diferentes formas de ocupação que testemunham a presença escrava. Estes locais compreendem atividades de trabalho e do cotidiano associadas a engenhos de farinha, de açúcar, armação baleeira, igrejas e caminhos. Conclui-se propondo um maior diálogo entre história e arqueologia, com o intuito de trazer novas informações sobre as práticas culturais e o cotidiano de populações de africanos e afro descendentes na Desterro do século XIX
Author Correction: Validating a breast cancer score in Spanish women. The MCC-Spain study (Scientific Reports, (2018), 8, 1, (3036), 10.1038/s41598-018-20832-0)
No full textDierssen-Sotos, T., Gómez-Acebo, I., Palazuelos, C., Fernández-Navarro, P., Altzibar, J.M., González-Donquiles, C., Ardanaz, E., Bustamante, M., Alonso-Molero, J., Vidal, C., Bayo-Calero, J., Tardón, A., Salas, D., Marcos-Gragera, R., Moreno, V., Rodriguez-Cundin, P., Castaño-Vinyals, G., Ederra, M., Vilorio-Marqués, L., Amiano, P., Pérez-Gómez, B., Aragonés, N., Kogevinas, M., Pollán, M., Llorca, J
BRS ARAGUAIA: híbrido de melão amarelo, produtivo e saboroso.
No full textEquipe técnica: Valter Rodrigues Oliveira, Leonardo Silva Boiteux, Agnaldo Donizete Ferreira de Carvalho, Ailton Reis, André Nepomuceno Dusi, Carlos Alberto Lopes, Celso Luiz Moretti, Geni Livtin Villas Bôas, Ítalo Moraes Rocha Guedes, Jadir Borges Pinheiro, João Maria Charchar, Leonora Mansur Mattos, Mirtes Freitas de Lima, Ronessa Bartolomeu de Souza, Werito Fernandes de Melo, Gláucia Salles Cortopassi Buso, Marco Antônio Ferreira, Fernando Antonio de Souza Aragão, Francisco das Chagas Vidal Neto, Waldelice Oliveira de Paiva, João Ribeiro Crisóstomo, Ricardo Elesbão Alves, José Luiz Mosca, Heloisa Almeida Cunha Figueiras, Antônio Apoliano dos Santos, Nivaldo Duardo Costa, Joston Simão de Assis, Rita de Cássia Souza Dias, José Amauri Buso, Marcos Coelho
Análise gravimétrica e avaliação de metais traço presentes em material particulado coletado durante abertura dos fornos de uma undústria de fundição
No full textGerenciamento de recursos humanos nos polos de apoio presencial do Sistema Universidade Aberta do Brasil
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Administração, Florianópolis, 2012Este estudo tem como objetivo verificar como ocorre o gerenciamento de recursos humanos nos polos de apoio presencial do Sistema Universidade Aberta do Brasil (SisUAB) e sua relevância consiste no fato de que a Educação a Distância (EaD) necessita de uma abordagem profissional de gestão, não apenas em questão de princípios pedagógicos ou de infraestrutura, mas também em relação aos recursos humanos de forma a prover talentos, capacitá-los, recompensá-los e mantê-los leais ao objetivo institucional, assegurando a produtividade e o comprometimento dos agentes envolvidos com a democratização do ensino. Para atingir este fim, foi realizado um estudo de caso nos polos de apoio presencial que ofertam o Curso de Graduação em Administração Pública na modalidade a distância da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), tendo como público-alvo os coordenadores das unidades do Estado de Santa Catarina dos municípios de Araranguá, Chapecó, Florianópolis, Joinville, Lages e Tubarão. Quanto à natureza, trata-se de uma pesquisa aplicada, pois tem o propósito de gerar conhecimentos para uso prático na solução de problemas específicos e, nesta perspectiva, este trabalho busca levantar as facilidades e as dificuldades encontradas pelos gestores. Relativo à abordagem, é quanti-qualitativa, por ter a finalidade de identificar a quantidade de cursos, instituições e recursos humanos presentes nos locais estudados e, a partir daí, compreender como ocorre o gerenciamento. É teórico-empírica uma vez que discorre sobre teorias, conceitos e ideias, de forma a alinhar o rigor conceitual à prática e, é descritiva, por envolver técnicas padronizadas de coleta de dados, tais como questionário e observação sistemática. Quanto aos procedimentos de coleta de dados, o trabalho foi elaborado com base em material já publicado, inclusive artigos e capítulos de livros de autoria da pesquisadora, e também apoiado na interação da mesma com os membros da situação investigada. Como resultado, obteve-se um melhor entendimento das atividades gerenciais realizadas nas unidades operacionais da UFSC, identificando-se as facilidades e as dificuldades do gerenciamento de recursos humanos frente ao crescimento da EaD, sendo possível cooperar com esta instituição fornecendo sugestões que permitam a continuidade do estudo e o aperfeiçoamento da prática de gestão focada nas necessidades da equipe e dos alunos.Abstract : This study aims to determine as is the management of human resources in the face of the support poles of the Open University of Brazil (SisUAB) and its relevance is the fact that distance education (DE) requires a professional approach to management, not just a matter of pedagogical principles or infrastructure, but also in relation to human resources in order to provide talent, train them, reward them and keep them loyal to the institutional goal, ensuring productivity and commitment of those involved with the democratization of education. To this end, we performed a case study in the presence of support poles that offer the Undergraduate Program in Public Administration in the distance of the Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), with the audience coordinators of units of the State of the municipalities of Santa Catarina Araranguá, Chapecó, Florianopolis, Joinville, Lages and Shark. The nature, it is an applied research because it aims to generate knowledge to practical use in solving specific problems and in this perspective, this article raises the facilities and the difficulties encountered by managers. On the approach is quantitative and qualitative, to have the purpose of identifying the amount of courses, intitutions and human resources present in the locations studied, and from there, to understand how management occurs. It is theoretical and empirical since discusses theories, concepts and ideas in order to align the conceptual rigor to the practice, and is descriptive because it involves standard techniques of data collection such as questionnaire and systematic observation. The procedures for data collection, the work was based on previously published material, including articles and book chapters authored by the researcher, and also supported in the same interaction with members of the situation investigated. As a result, we obtained a better understanding of management activities conducted in the operational units of UFSC, identifying the facilities and the difficulties of managing human resources before the growth of distance education, being unable to cooperate with this institution providing suggestions to allow continuity the study and improvement of management practice focused on the needs of staff and students
BRS ARAGUAIA: híbrido de melão amarelo, produtivo e saboroso.
No full textVantagens; Características; Sementes; Recomendações técnicas.Equipe técnica: Valter Rodrigues Oliveira, Leonardo Silva Boiteux, Agnaldo Donizete Ferreira de Carvalho, Ailton Reis, André Nepomuceno Dusi, Carlos Alberto Lopes, Celso Luiz Moretti, Geni Livtin Villas Bôas, Ítalo Moraes Rocha Guedes, Jadir Borges Pinheiro, João Maria Charchar, Leonora Mansur Mattos, Mirtes Freitas de Lima, Ronessa Bartolomeu de Souza, Werito Fernandes de Melo, Gláucia Salles Cortopassi Buso, Marco Antônio Ferreira, Fernando Antonio de Souza Aragão, Francisco das Chagas Vidal Neto, Waldelice Oliveira de Paiva, João Ribeiro Crisóstomo, Ricardo Elesbão Alves, José Luiz Mosca, Heloisa Almeida Cunha Figueiras, Antônio Apoliano dos Santos, Nivaldo Duardo Costa (CPATSA), Joston Simão de Assis (CPATSA), Rita de Cássia Souza Dias (CPATSA), José Amauri Buso, Marcos Coelho
Organização e gestão da educação infantil em Manuaus: uma análise de seus marcos regulatórios
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2012Este estudo tem como foco central de discussão a exclusão das crianças pequenas do direito à educação na cidade de Manaus. De modo particular, buscamos conhecer como foram construídos os marcos regulatórios da educação infantil em Manaus e sua contribuição no acesso à educação das crianças pobres, principalmente de 0 a 3, etapa mais fragilizada em termos de atendimento pelas redes públicas. A metodologia utilizada na pesquisa referenciou-se nas categorias do materialismo dialético, recorrendo-se também a análise documental e a entrevistas. Como resultados das análises identificamos o desenvolvimento de uma política deliberada de focalização no atendimento 4 e 5 anos de idade em detrimento daquele para crianças de 0 a 3 anos. Constatamos também a presença de uma rede de atendimento privada que cresceu de forma irregular e precarizada voltada predominantemente ao atendimento da creche. Nesse sentido, consideramos que a política adotada para a Educação Infantil em Manaus, articulou-se pela priorização de atendimento na etapa da pré-escola, nas idades mais próximas da escolarização, por meio de instituições públicas; ao contrário, porém de modo complementar, a oferta de atendimento para o 0 - 3 anos, ficou secundarizado, com vagas predominantemente em instituições privadas.Abstract: This project has as its central focus of discussion, the exclusion of young children from their right of getting an education in thecity of Manaus. In a particular way, we look forward to understand how regulatory frameworks of early childhood education were built in Manaus, and its contribution in the access to education of poor children, especially aged 0 to 3 years old, which is the most fragile stage in terms of attendance by the public networks. The methodology used on the research, referenced in the categories of dialectical materialism, also using analysis by document and interviews. As a result of the analyzes, we identified the development of a deliberate policy of focusing attention on 4 and 5 years old at the expense of that for children from 0 to 3 years old. We can also notice the presence of a private service network, that grew irregularly and precarious predominantly geared to have its focus on the nursery. In this sense, we consider that the policy used for early childhood education in Manaus, was articulated by the prioritization of care in the stage of pre-school, through public institutions; on the other hand, but in a complementary way, the supply of care for child aged 0 - 3 years old, became secondary, with vacancies predominantly in private institutions
Non-Nilpotent Lie Algebras with Non-Singular Derivations
No full textLet L be a Lie algebra and (..) be a derivation of L. The derivation (..) is non-singular if it is injective as linear transformation. By a well-known result of N. Jacobson, a Lie algebra of finite dimension over a field of characteristic zero having a non-singular derivation is nilpotent.Although we know that this result is not valid in characteristic p>0, little is known about Lie algebras in p characteristic with non-singular derivations. In this text, we explore the structure of solvable, non-nilpotent Lie algebras with non-singular derivations. We present a new concept for derivations, called Compatible Pairs. This concept is used, for example, to calculate the derivations of an extension of Lie algebras. Another application obtained was a version of Jacobsons Theorem for Lie algebras over fields characteristic p>0. Using Compatible pairs it was possible to obtain a characterization of non-nilpotent Lie algebras, with an abelian deal of codimension 1 and non-singular derivations. Further, a new example of non-nilpotent Lie algebras, with non-singular derivations and arbitrarily nilpotency class was constructed. Finally, we prove that if H is the Heisenberg algebra over a field of characteristic p>0, and I is aH-module such that the semi-direct sum of H and I, is a non-nilpotent Lie algebras with nonsingular derivation, then the dimension of I is, at least, p + 3.Seja L um álgebra de Lie e (..) uma derivação de L. A derivação (..) é dita não-singular se for injetiva como transformação linear. Por um resultado bem conhecido de N. Jacobson, uma álgebra de Lie de dimensão finita, sobre um corpo de característica zero e com uma derivação não-singular é nilpotente. Embora saibamos que esse resultado não é válido em característica p>0, pouco se sabe sobre álgebras de Lie em característica p>0 com derivações nãosingulares.Neste texto, exploramos a estrutura das álgebras de Lie solúveis, não-nilpotentes e com derivação não-singular. Apresentamos um novo conceito para derivações, chamado Pares Compatíveis. Esse conceito é usado, por exemplo, para calcular as derivações de uma extensão de álgebra de Lie. Outra aplicação obtida é uma versão do teorema de Jacobson para as álgebras de Lie sobre corpos com característica p>0. Usando Pares Compatíveis foi possível obter uma caracterização para álgebras de Lie não-nilpotentes, com um ideal abeliano de codimensões 1 e derivação não-singular. Adicionalmente, construímos um exemplo de álgebra de Lie nãonilpotente, com derivação não-singular e classe de nilpotência arbitraria. Por fim, provamos quese H é a álgebra de Heisenberg sobre um corpo de característica p e I um H-módulo, tais que a soma semi-direta de H e I é uma álgebra de Lie não-nilpotente com derivação não-singular, então a dimensão de I é, no mínimo, p + 3
Remote sensing and geoprocessing on punctual and spatial characterization and evaluation of soils and their attributes
No full textA necessidade de novas técnicas para a obtenção de informações sobre os solos e seus atributos, de forma mais rápida e menos onerosa, tornaram o sensoriamento remoto e o geoprocessamento uma importante opção. Estas técnicas permitem analisar uma grande quantidade de dados ao mesmo tempo e associar as informações espectrais com outras variáveis ambientais como geologia e relevo. Neste sentido, este trabalho teve por objetivos (i) caracterizar o comportamento espectral de solos pelos sensores orbitais ASTER e TM e o sensor terrestre IRIS; (ii) avaliar o potencial em estimar teores de atributos do solo por meio de dados espectrais orbitais ASTER em conjunto com os topográficos (avaliação pontual); (iii) determinar a distribuição espacial de atributos do solo pela imagem ASTER (avaliação espacial). Para isso, foram utilizadas informações georeferenciadas de 184 pontos de amostragem de solo da região de Rafard, SP. Também foram utilizadas as análises químicas e físicas das amostras, bem como as informações espectrais orbitais e em laboratório. Na sequência, curvas espectrais médias de solo e de atributos foram geradas para sua caracterização. Modelos estatísticos associando dados de reflectância e topográficos foram gerados para quantificar atributos do solo. Com isso realizou-se o mapeamento dos atributos do solo na imagem de satélite ASTER. Verificou-se que (i) é possível discriminar atributos do solo através de sensores orbitais, sendo que as bandas da faixa do infravermelho se mostraram mais eficazes; o ferro total e matéria orgânica foram os atributos melhor discriminados pelos sensores orbitais ASTER e TM, (ii) é possível quantificar os atributos argila, ferro, silício e titânio utilizando dados espectrais conjuntamente com topográficos, (iii) a quantificação de atributos foi melhor estimada com as variáveis espectrais e topográficas conjuntamente no modelo de regressão quando comparada ao modelo espectral individualmente, (iv) é possível mapear os atributos textura, matéria orgânica, ferro total e capacidade de troca catiônica com índices de até 75 % de similaridade.The necessity of new techniques to obtain information about soil and its attributes, in a faster and cheaper form, turns remote sensing and geoprocessing into important options. These techniques allow the analysis of a great amount of data at the same time and associate spectral information with other environmental variables such as geology and relief. The objective of this work was (i) to characterize the spectral behavior of soils by orbital (ASTER and TM) and terrestrial (IRIS) sensors; (ii) to evaluate the potencial to estimate soil attributes content through ASTER orbital spectral data combined with topography (punctual evaluation); (iii) to determine the spatial distribution of soil attributes on ASTER image (spatial evaluation). Information was collected from 184 georeferenced soil samples from Rafard, SP. It was also used chemical and physical analyses of the samples as well as laboratory and orbital spectral data. Then, mean spectral curves of soils and attributes were generated for their characterization, statistical models associating reflectance and topography data were created to quantify soil attributes, and attributes maps were done at ASTER image. Results showed that (i) it is possible to discriminate soil attributes through orbital sensors, and the infrared bands were the best ones for this; total iron and organic matter were the best attributes discriminated by ASTER and TM sensors, (ii) it is possible to quantify clay, total iron, silicon and titanium using spectral and topographic data, (iii) the quantification of attributes was better estimated with spectral and topographic data in the models when compared to the models with spectral data only, (iv) it is possible to create maps of grain size distribution, organic matter, total iron and cation exchange capacity with indexes of 75% of similarity
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