1,721,042 research outputs found
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
Kontribusi Fear of Missing Out (FoMO)Terhadap Perilaku konsumtif Pada Mahasiswa Pengguna Instagram di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin
Get PDFFear of missing out (FoMO) dan perilaku konsumtif muncul sebagai
akibat dari penggunaan Instagram. Sebagai seorang anak muda yang berada
dibangku perkuliahan, mahasiswa seharusnya fokus untuk menuntut ilmu,
menggunakan waktu luang untuk mengerjakan tugas, dan mempergunakan uang
untuk kebutuhan kuliah. Bukan menuruti keinginan untuk terus mengikuti sesuatu
yang sedang tren hingga terjadi pembelian hanya karena ada rasa takut
ketinggalan zaman yang dapat menimbulkan gangguan secara mental seperti,
cemas,
stres dan terjadi pemborosan. Tujuan penelitian ini untuk melihat
bagaimana tingkat FoMO dan perilaku konsumtif serta mengetahui kontribusi
FoMO terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa pengguna Instagram di
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Antasari Banjarmasin.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan
korelasional. Penelitian dilakukan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN
Antasari Banjarmasin. Subjek dalam penelitian adalah mahasiswa Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Antasari Banjarmasin yang berjumlah 283 orang
dengan memiliki kriteria yakni mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
UIN Antasari Banjarmasin, berusia 18-24 tahun, menggunakan Instagram, pernah
berbelanja online selama enam bulan terakhir dan bersedia menjadi responden.
Sampel pada penelitian ini menggunakan perhitungan tabel dari Isaac dan
Michael dengan toleransi error 5%. Alat ukur yang digunakan adalah skala
FoMO dan skala perilaku konsumtif. Rentang indeks validitas skala FoMO
adalah 0,361-0,785 dan nilai reliabilitasnya 0,887, sedangkan skala perilaku
konsumtif indeks validitas adalah 0,368-0,706 dan nilai reliabilitasnya
adalah0,816. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan
teknik analisis regresi sederhana.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: 1) Tingkat FoMO pada mahasiswa
pengguna Instagram di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Antasari
Banjarmasin terdiri dari 19% dalam kategori rendah, 80% dalam kategori sedang
dan 1% dalam kategori tinggi. 2) Tingkat perilaku konsumtif pada mahasiswa
pengguna Instagram di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Antasari
Banjarmasin terdiri dari 25% dalam kategori rendah, 73% dalam kategori sedang
dan 2% dalam kategori tinggi. 3) FoMO berkontribusi positif terhadap perilaku
konsumtif pada mahasiswa pengguna Instagram di Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Islam UIN Antasari Banjarmasin, dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 serta
nilai kontribusi sebesar 5% dan 95% dipengaruhi oleh faktor lai
Layanan konseling individu untuk meningkatkan penerimaan diri (self acceptance) pada pasien HIV/AIDS di Rumah Sakit Islam Sultan Agung Semarang
Get PDFPenelitian ini berjudul Layanan Konseling Individu untuk Meningkatkan Penerimaan Diri Pasien HIV/AIDS di Rumah Sakit Islam Sultan Agung Semarang. Penyakit HIV/AIDS telah menimbulkan masalah yang cukup luas terhadap individu yang terinfeksi yang meliputi masalah fisik, sosial, emosional. Masalah emosional terbesar yang dihadapi ODHA salah satunya adalah depresi. Layanan konseling individu merupakan suatu pembinaan dua arah atau dialog yang berlangsung tidak terputus antara konselor dengan pasien dengan tujuan untuk mencegah penularan HIV, memberikan dukungan moral, informasi, perawatan, kepada ODHA, keluarga, dan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan masalah penerimaan diri, mendeskripsikan layanan konseling individu, serta menganalisis layanan konseling individu dalam meningkatkan penerimaan diri pasien HIV/AIDS di Rumah Sakit Islam Sultan Agung Semarang.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Sumber data penelitian adalah konselor serta pasien HIV/AIDS di RSI Sultan Agung Semarang. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Metode analisis data menggunakan model Miles dan Huberman, meliputi data reduction, data display, conclusion drawing dan verification.
Pertama, Kondisi penerimaan diri pasien mengalami kesedihan yang berkepanjangan yang ditandai dengan sering melamun, frustasi sehingga hilang harapan dan sering marah-marah tidak terkontrol, ada yang mampu menjalani hari-harinya dengan seperti biasa dan lebih mendekatkan diri kepada yang Maha. Kedua, proses layanan konseling individu yang diberikan kepada pasien ODHA terbagi menjadi tiga yaitu, konseling yang dlakukan sebelum tes, konseling pra tes, dan yang ketiga adalah konseling pasca tes.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa layanan konseling memberikan dampak positif bagi pasien HIV/AIDS. Beberapa perubahan tersebut dari sikap penerimaan dirinya yang jauh lebih baik dari sebelumnya. Perubahan tersebut antara lain: merasa bahagia dan mampu menerima kondisinya saat ini dengan fokus merawat keluarganya, lebih percaya diri untuk tetap bersosialisasi di lingkungannya, mampu menjalani hari harinya penuh semangat dan optimis, dan mengalami peningkatan ke arah yang jauh lebih baik yang ditandai dengan banyaknya target yang telah ia capai
AYAT-AYAT AL-QUR'AN TENTANG KURIKULUM
Get PDFAbstract
One of the human efforts in shaping Muslims as human beings is by creating a situation of conducive educational interaction in Islamic education. One of the goals of Islamic education is the need for a curriculum. The curriculum is a set of arrangements and plans related to materials, the content of teaching taught to students, and the learning methods used as guidelines for organizing educational units in the realization of educational goals, especially Islamic education. The curriculum components include objectives, teaching materials, teaching methods, and assessment. The Islamic education curriculum must refer to the Qur’an and hadith as its basis. The Qur’an contains verses or the Word of Allah SWT that contains the curriculum, which is related to materials, the content provided to students in educational institutions, such as monotheism educational, worship, morals, health, social skills, and aesthetics. Thus, students who have faith, noble character and knowledge will be realized as well as the realization of quality Muslim human civilization.
 
- …
