464 research outputs found
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI KOTAK ALFABET PADA MURID TUNAGRAHITA RINGAN KELAS DASAR II SLB-C YPPLB 2 MAKASSAR
Full text linkMashud, 2014. Peningkatan kemampuan membaca permulaan melalui kotak alfabet pada murid Tunagrahita ringan Kelas dasar II SLB-C YPPLB 2 makassar. Dibimbing oleh Dra. Tatiana Medina. M. Si. Dan Drs. H. Agus Marsidi. M. Si. Jurusan Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar.
Permasalahan pokok dalam penulisan skripsi ini adalah kemampuan membaca murid tunagrahita ringan yang masih rendah. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah ”1) Bagaimanakah kemampuan murid tunagrahita ringan sebelum penggunaan media kotak alfabet?, 2) Bagaimanakah kemampuan murid tunagrahita ringan setelah penggunaan media kotak alfabet? dan 3) Apakah ada peningkatan kemampuan membaca melalui penggunaan media kotak alfabet?”. Tujuan dalam penelitian ini adalah ”1) Untuk mengetahui kemampuan membaca murid tunagrahita ringan sebelum penggunaan media kotak alfabet, 2) Untuk mengetahui kemampuan membaca murid tunagrahita ringan setelah penggunaan media kotak alfabet dan 3) Untuk mengetahui kemampuan membaca murid tunagrahita ringan, melalui penggunaan media kotak alfabet.” Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif yang bersifat menggambarkan mengenai kemampuan membaca murid yang analisisnya menggunakan analisis statistik. Subjek penelitian ini adalah murid tunagrahita ringan kelas II di SLB C YPPLB 2 Makassar yang berjumlah 3 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes perbuatan yakni membaca huruf, suku kata dan kata. Data yang diperoleh diolah secara deskriptif kuantitatif untuk memberikan gambaran kemampuan mambaca murid tersebut. Dengan demikian hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ”1) Kemampuan membaca murid tunagrahita ringan sebelum menggunakan media kotak alfabet menunjukkan kategori sedang, 2) Kemampuan membaca murid tunagrahita ringan setelah menggunakan media kotak alfabet menunjukkan kategori mampu dan 3) Ada peningkatan kemampuan membaca pada murid tunagrahita ringan dari kategori sedang menjadi sangat mampu.
Analysis of Pressure Changes in the Sihi Pump Output Pipe at PT. Mashud Bersaudara Internasional
Full text linkPipeline redesign was conducted at the LPG filling and distribution station of PT. Mashud Bersaudara Internasional to address excess pressure in the piping system during the LPG filling process on the filling skid. This research aims to analyze the pressure changes in the Sihi pump output pipe subsequent to the installation of a larger Sihi pump on the LPG filling skid line. Pressure changes in the pipe were analyzed using the continuity and Bernoulli equations. The research results indicated that the pressure increase, which triggered the activation of the pressure safety valve in the return pipeline, was due to the replacement of the Sihi pump with a larger capacity model. Prior to changing the size of the return pipe, the pressure was 8.535 Bar. After the replacement, the pressure in the Sihi pump output pipe dropped to 7.5525 Bar, which is below the pressure threshold of the pressure safety valve. Thus, the pipeline redesign successfully resolved the excess pressure issue
POLA MENONTON TELEVISI LOKAL PADA PEMIRSA DI KOTA MAKASSAR
Full text link2013RATNASARI MASHUD. Pola Menonton Televisi Lokal Pada Pemirsa di Kota Makassar (dibimbing oleh M. Iqbal Sultan dan Alem Febri Sonni).\ud
Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui pola menonton televisi lokal pada pemirsa di Kota Makassar; (2) untuk mengetahui motif-motif yang mempengaruhi pola menonton televisi lokal pada pemirsa di Kota Makassar.\ud
Penelitian ini dilaksanakan di Kota Makassar. Adapun populasi penelitian ini adalah penduduk di sepuluh kelurahan di kota Makassar, yaitu Tamalanrea Indah, Tamalanrea Jaya, Paropo, Tello Baru, Karunrung, Balla Parang, Barombong, Pa???baeng-baeng, Pisang Utara, Pisang Selatan. Responden penelitian ditentukan secara random sampling dengan teknik cluster sampling (sampel area). Tipe penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif.\ud
Data primer dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner dan data sekundernya dikumpulkan melalui buku-buku, artikel, skripsi penelitian ilmiah, dan dokumen-dokumen lainnya yang relevan dengan permasalahan yang diteliti. Data yang berhasil dikumpulkan selanjutnya disajikan dalam bentuk tabel frekuensi dan tabel silang dan dianalisis secara kualitatif deskriptif.\ud
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola menonton televisi lokal pada pemirsa di Kota Makassar dalam frekuensi dan durasi menonton masuk kategori rendah. Mayoritas pemirsa memiliki jadwal menonton pada pukul 16.01-20.00 Wita dan menonton jenis program berita. Penelitian ini juga menemukan bahwa motif informasi, motif identitas pribadi, motif integrasi dan interaksi sosial, dan motif hiburan memiliki hubungan sebab-akibat atau mempengaruhi pola menonton televisi lokal pada pemirsa di Kota Makassar tetapi tingkat hubungannya sangat rendah. Setelah dikontrol oleh kualitas siaran televisi lokal dan tayangan televisi nasional, tidak terdapat hubungan antara pola menonton televisi lokal dan motif menonton televisi lokal pada pemirsa di Kota Makassa
Scald Burn Protection of the Commercially Available Children’s Sleepwear
Full text linkChildren’s sleepwear is often recalled from the consumer market due to non-conformance; however, scholarly articles auditing the thermal protection performance of commercially available children’s sleepwear are scarce. Moreover, the protection against hot liquid exposure, a prevalent cause of child burn injury, has never been studied. This study examines the integrity of the commercially available children’s sleepwear with Flammable Fabrics Act, and thermal protection performance against hot splash. Sleepwear knitted in different structures with different fiber compositions were selected and exposed to vertical flammability tester and hot liquid tester. A very poor splash protection was observed by all the fabrics under study. Although, all of the fabrics passed the vertical flammability test; dangerous molten polymer hazard posed by the synthetic polyester fabrics calls for a careful selection of fibers for this sophisticated class of apparel. A better protection performance could be envisioned should the fabrics were made rich of inherently flame-retardant fibers.This article is published as AKM Mashud Alam, Yulin Wu and Chunhui Xiang, Scald Burn Protection of the Commercially Available Children’s Sleepwear. Journal of Textile science & fashion technology, 4(4); 2020; Doi: 10.33552/JTSFT.2020.04.000591.</p
Development of a Colorimetric Polydiacetylene Nanocomposite Fiber Sensor for Selective Detection of Organophosphate Pesticides
Full text linkExposure to organophosphate (OP) pesticides is highly hazardous to human health and well-being. It has been linked to over 250,000 annual deaths connected to various chronic diseases, including cancer, Parkinson’s, Alzheimer’s, depression, etc. In the absence of any solid-state sensing system suitable for integration into a clothing system, an equipment-free on-site detection system for OP insecticides is essential for mitigating the severe health risks from OP exposure. This work demonstrates the synthesis, fabrication, and naked-eye and quantitative detection of OP insecticides with a polydiacetylene (PDA) ester containing the nanocomposite fiber sensor. Ester of PDA (PDA–HBA) was synthesized via facile green chemical synthesis and incorporated into a cellulosic nanocomposite fibrous assembly via the electrospinning technique. The solid-state soft sensor exhibited a blue-to-pink/red color transition within seconds of exposure to OP pesticide diisopropylfluorophosphate (DFP), and the color change was visible to the naked eye. Nanocomposite fibers containing 10% PCDA–HBA were found to be the optimum composition for DFP detection. The limit of DFP detection was 63 ppm. Scanning electron microscopy, energy-dispersive X-ray spectroscopy, wide-angle X-ray diffraction (XRD), small-angle XRD, nuclear magnetic resonance, and Fourier-transform infrared spectroscopy were employed for characterization. This research is a landmark study in the development of a highly sensitive and selective OP sensing system.This article is published as A K M Mashud Alam and Chunhui Xiang, Development of a Colorimetric Polydiacetylene Nanocomposite Fiber Sensor for Selective Detection of Organophosphate Pesticides, ACS Omega 2025,10(12), 12346-12356. https://doi.org/10.1021/acsomega.4c11365.
The Supporting Information is available free of charge at https://pubs.acs.org/doi/10.1021/acsomega.4c11365.Funding: The authors would like to thank the Intramural Collaborative Seed Grants program provided by the author’s institute for their financial support
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN RENANG GAYA BEBAS BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF
No full textAbstrak : Penelitian bertujuan untuk mengembangkan pembelajaran renang gaya bebas berbasis multimedia interaktif untuk mahasiswa program studi pendidikan jasmani dan memperoleh data empiris tentang efektifitas produk hasil pengembangan terhadap peningkatan hasil belajar kemampuan renang gaya bebas mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dari Borg and Gall yang terdiri dari 10 langkah. Subyek ujicoba dalam penelitian ini adalah mahasiswa PJKR. Subyek ujicoba kelompok kecil mahasiswa PJKR FKIP ULM berjumlah 15 orang, subyek ujicoba kelompok besar 120 mahasiswa. Sedangkan sampel peneltian untuk uji efektifitas produk berjumlah 90 orang mahasiswa Hasil penelitian pengembangan ini berupa buku teks dan aplikasi multimedia interaktif pembelajaran renang gaya bebas berbasis android. Untuk mengetahui efektifitas produk, peneliti mengujikan menggunakan desain penelitian eksperimen kepada 45 orang mahasiswa selama 4 bulan/ 16 kali pertemuan dengan design eksperimen the one group control pretest-posttest design, menghasilkan bahwa nilai dari Ztabel > Z hitung (89 > -5,7622), maka terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum mendapat perlakuan dan sesudah perlakuan. Jadi bisa dikatakan bahwa produk pengembangan efektif meningkatkan hasil belajar kemampuan renang gaya bebas mahasiswa
MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN RENANG MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI
No full textDiera jaman digital atau yang lebih dikenal jaman penuh dengan
kemudahan menjadikan segala urusan lebih mudah. Seiring kemajuan jaman
saat ini, tentunya banyak manfaat yang bisa diambil oleh manusia dan tidak
sedikit permasalahan yang diakibatkan kemajuan jaman. Dalam dunia
pendidikan, tentunya meminimalkan dampak negatif dan memaksimalkan
dampak positif. Dampak positif yang bisa dioptimalkan adalah membawa dan
mengaplikasikan kemajuan teknologi informasi dalam dunia pendidikan itu
sendiri. Pembelajaran berbasis multimedia interaktif adalah salah satunya.
Dengan memanfaatkan multimedia interaktif dalam pembelajaran maka,
optimalilsai proses pembelajaran akan terjadi secara utuh. Pembelajaran tidak
tergantung pada mono media yaitu dosen, akan tetapi akan bergeser pada
multimedia. Proses belajar akan bisa dilaksanakan dimanasaja, kapan saja,
dan dengan siapa saja. Yang pada intinya pembelajaran mampu mengantarkan
mahasiswa untuk berinteraksi multi arah, dan berbuat serta berpengalaman
langsung, dalam mencapai tujuan pembelajarannya
Penerapan Metode Pembelajaran Demonstrasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran TIK di Kelas VIII-B SMP Negeri 37 Medan TP.2017/2018
Full text linkTujuan penelitian Untuk mengetahui peningkatan keterampilan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi setelah penerapan metode pembelajaran demonstrasi di kelas VIII-B SMP Negeri 37 Medan T.P. 2017/2018. Penelitian ini dilaksanakan dalam kelas meliputi kegiatan pelaksanaan tindakan kelas (PTK) berupa kegiatan refleksi awal dan melakukan observasi untuk mengidentifikasi permasalahan yang terjadi di kelas, perencanaan pembelajaran, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Adapun temuan penelitian PTK ini adalah: 1) Peningkatan hasil belajar dari siklus I 57,1 % meningkat menjadi 85,7% disiklus II.; 2) Keterampilan siswa pada siklus I yatu: 1) Mengikuti prosedur memperoleh 67,9% dengan kategori (Baik); 2) Menggunakan menu dan ikon pada menu bar microsoft word memperoleh 50% dengan kategori (Cukup); dan 3) Mengetahui fungsi menu bar microsoft word memperoleh 45% dengan kategori (Cukup). Sedangkan siklus II yaitu: 1) Mengikuti prosedur memperoleh 83,6% dengan kategori (Sangat baik); 2) Menggunakan menu dan ikon pada menu bar microsoft word memperoleh 76.4% dengan kategori (Baik); dan 3) Mengetahui fungsi menu bar microsoft word memperoleh 70,7% dengan kategori (Baik). Dari dua temuan penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran demonstrasi pada materi menggunakan menu ikon pokok pengolahan di Kelas VIII-B SMP Negeri 37 Medan T.P. 2017/2018 semester ganjil dapat meningkatkan hasil belajar dan keterampilan siswa secara signifika
The Learning Effectiveness of Basic Throwing Movement Through Playing Approach.
No full textThis research aimed to produce learning
effectiveness of basic throwing movement. The study was
conducted by involving research subjects’ namely physical
education teachers and first grade students of SDN Loktabat
7. This research used classroom action research method
(action research) which has several phases of research steps
including planning, action, observation and reflection. Data
collected included qualitative, in the form of responses from
observer/associate teacher in the form of criticism,
suggestions, and comments both orally and written using
interview techniques, discussion, documentation and
questionnaires and quantitative data in the form scale of
ordinal numbers. Data collected during the study is data
about learning implementation and effectiveness of the
learners. Before the action research was done, effectiveness
of the students’ learning outcomes in the form of concept
understanding of basic throwing movement and throwing
ability showed that there were 16 students (45, 71%) had
finished the learning with standard grade individually. After
the action research was conducted, the students who passed
the study increased to 22 (62.86 %) in the first cycle, 26
students (80 %) in the second cycle, and 33 students (94.29
%) in the third cycle. Before the action research was done,
classical learning completeness of the students was 45.71 %.
However, after the action research was conducted, it
increased by 17.15 % into 62.86 % in cycle I. In the second
cycle it increased by 11.43 % into 74.29 %, while the third
cycle, it increased by 20% into 94.29%. While the study
results of the learning implementation showed that theplaying activity can be done well, it was proven by the high
students’ involvement and participation in learning, but the
teacher should have more control of the movement
preciousness done by the students, because it is feared the
students focus only to do playing activities and they forget
the right technique of basic throwing movement. Overall, the
research phasing from the first until third cycle undergo the
improving results, both effectiveness and implementation of
basic throwing movement learning
- …
