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Constitucionalismo transformador y protección de los derechos humanos post COVID-19
El artículo tiene como propósito reflexionar sobre los derechos humanos en Guatemala y otros Estados y sus debilidades evidenciadas por el COVID-19, para dotarlos de efectividad en la sociedad post-pandemia. Se realiza un breve análisis sobre la relación de causalidad entre las acciones humanas que dañan a la naturaleza y la aparición con mayor frecuencia de enfermedades zoonóticas. Se trae a colación el desarrollo en el derecho internacional público y el derecho internacional de los derechos humanos sobre la concepción del derecho a un medio ambiente sano y su relación con la salud, que fijan estándares de actuación estatalpara garantizar el bienestar de la humanidad. Se critica la falta de efectividad del desarrollo normativo y se argumenta como origen de la misma la concepción tradicional de los derechos humanos de corte occidental, individualista y antropocéntrico. Se reflexiona sobre el papel del derecho y órganos jurisdiccionales para prevenir nuevas crisis ambientales y sanitarias, con ejemplos en la comunidad internacional y la corriente del constitucionalismo transformador en América Latina
La independencia judicial y el proceso de elección de cortes en Guatemala Parte II: Reforma constitucional ante el problema estructural
En la primera parte de este ensayo, se trató lo relativo a la independencia judicial, los problemas estructurales en la justicia constitucional y se trajo a colación distintos pronunciamientos de entidades nacionales e internacionales de denuncia sobre vicios en el procedimiento de elección de magistradas y magistrados para el Poder Judicial. En esta segunda parte se analiza el actualmodelo de selección de autoridades judiciales a la vista de los estándares internacionales en materia de derechos humanos para verificar la existencia de un problema estructural; se citará la iniciativa de reforma constitucional relativa al sector justicia, presentada en 2011 y que cuenta con dictamen favorable, y se presentarán elementos a tomar en cuenta para la discusión de una reforma constitucional necesaria
Asignación presupuestaria constitucional a la educación superior pública en Guatemala
El artículo, en la misma línea de la tesis de grado del autor, presenta una reflexión del comportamiento de la asignación presupuestaria constitucional a la educación superior pública en Guatemala. Para ello, se realiza un análisis de la historia constitucional de la materia y de las leyes de Presupuesto general de ingresos y egresos del Estado aprobados desde 1979 a 2019. Posteriormente se trae a colación distintas sentencias de la Corte de Constitucionalidad sobre el tema y se comprueba si las entidades encargadas de formular, aprobar y ejecutar el presupuesto general de Estado han cumplido con el compromiso mínimo financiero, hasta el máximo de los recursos disponibles, con este importante derecho
Constitucionalidad y convencionalidad del concepto peligrosidad social como criterio para la fijación de la pena en el Derecho Penal Guatemalteco
This article examines the constitutionality and conventionality of dangerousnessas a criterion for setting the penalty, contained in Decree 17-73, Penal Code ofGuatemala. In the first section, reference is made to criminal guarantees andCriminal Law Act as inspiring parameters of Criminal Law in a democraticsystem that guarantees and respects human rights. After that, the Case of Fermín Ramírez v. Guatemala as a reference of the Inter-American Court ofHuman Rights in the matter, jurisprudential precedents on the dangerousness ofthe Criminal Chamber of the Supreme Court of Justice and Constitutional Courtof Guatemala to reach the conclusion of this academic article.El presente ensayo examina la constitucionalidad y convencionalidad de la peligrosidad como criterio para la fijación de la pena, contenida en el Decreto 17-73, Código Penal de Guatemala. En el primer apartado, se hace referencia al garantismo penal y el Derecho Penal de Acto, como parámetros inspiradores del Derecho Penal en un sistema democrático garante y respetuoso de los derechos humanos. Posterior a ello, se trae a colación el Caso Fermín Ramírez vs. Guatemala como referente de la Corte Interamericana de Derechos Humanos en la materia, precedentes jurisprudenciales sobre la peligrosidad de la Cámara Penal de la Corte Suprema de Justicia y Corte de Constitucionalidad de Guatemala para arribar a la conclusión del presente artículo académico
La independencia judicial y el proceso de elección de Cortes en Guatemala Parte I: El problema estructural
El artículo tiene como propósito reflexionar sobre los procesos de postulación y nombramiento de integrantes de la Corte Suprema de Justicia y Corte de Apelaciones en Guatemala, a raíz de la exhortativa realizada por la Corte de Constitucionalidad de Guatemala a promover una reforma constitucional que solucione el problema estructural de vulneración a la independencia judicial, que permiten los actuales métodos de elección. En esta primera parte se realiza una breve aproximación conceptual sobre el derecho de acceso a la justicia y la independencia judicial. Se explica qué es un problema estructural en el Derecho constitucional y cómo reaccionan los tribunales de justicia con la emisión de sentencias atípicas. Se trae a colación distintas declaraciones, informes y estándares internacionales respecto a procesos de selección y nombramientos de magistraturas en el Poder Judicial, fijados por entidades de organizaciones internacionales, vinculantes para el país, para conocer la problemática. Se describe el diseño de los procesos de selección de magistradas y magistrados, bajo qué contexto histórico se crearon y qué reformas se han aplicado en el camponormativo, con la aspiración de mejorar los mismos. Se recopilan los principales problemas denunciados en los procesos de selección de integrantes de Corte Suprema de Justicia y Corte de Apelaciones a partir de la reforma constitucional de 1993, que hicieron notorio su problema estructural en la actualidad
El Noticiero
Entre febrero y julio de 1914, se editó un semanario de clara tendencia política,
auspiciado, según Agustín de la Hoz, por José Betancort Cabrera (1874‐1950). Sólo hemos localizado un ejemplar en la Hemeroteca del Museo Canario y además incompleto (el n. 1 publicado el 3 de febrero de 1914), cuya portada está dedicada a telegramas nacionales e internacionales. En la mención de A. de la Hoz en 1961 se comentaba que la motivación esencial de este periódico fue precisamente la batalla política surgida después de que Betancort Cabrera perdiera el acta de diputado en las elecciones previas. Entre 1913 y 1923 Betancort fue elegido siete veces diputado a
Cortes por Lanzarote y fue un elemento clave en el sector de Fernando León y Castillo
en la isla, a pesar de residir fuera de Lanzarote la mayoría del tiempo. [Tesis doctoral El periodismo en la periferia de la periferia de Europa Occidental. Prensa, sociedad y opinión pública en Lanzarote y Fuerteventura (1852 y 1982) de Mario Ferrer Peñate
Políticas do primitivo: as estéticas modernistas de Mario de Andrade e Lezama Lima
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e ExpressãoEste trabalho visa, fundamentalmente, interpretar as tensões entre as estéticas de Mário de Andrade e de Lezama Lima na medida em que elas instauram discursividades alternativas que situadas no confronto primitivo/moderno, configuram identidades culturais diferenciadas. Enquanto problema da modernidade, a presença do primitivo coloca em crise a identidade cultural do Ocidente ao provocar o surgimento do Outro, vale dizer, a irrupção da diferença no âmbito do Mesmo. Neutralizada na abstração conceitual de "primitivismo", essa diferença é incorporada à identidade ocidental, ora a partir de concepções evolucionistas, ora a partir de operações dialéticas. Numa tentativa de interferir nesse processo incorporativo, postulamos a ressemantização do conceito de primitivo, com o propósito de recuperá-lo enquanto elemento perturbador dos efeitos padronizadores da modernidade. Nesse sentido, os primitivos latinos-americanos podem ser pensados como formas de apropriação trangressivas que, entre outras coisas, quebram com uma lógica causalista, fragmentam a linearidade das perspectivas evolucionárias e reelaboram, assim, estagnadas tradições estéticas e históricas. Consideramos, portanto, que as estéticas de Mário de Andrade e de Lezama Lima, inseridas nos conflitos de uma modernidade periférica, que se contrapõe aos efeitos globalizadores da racionalidade moderna
Spain and the First World War : neutrality and crisis.
PhDThe subject of this thesis is a study of Spain during
the First World War. The Spanish case is analyzed as the regional
version of the general crisis which engulfed the rest of Europe
during these years. This crisis was produced by the ideological
militancy and social struggle caused by four years of
devastating international conflict. It heralded the arrival of
mass politics which put an end to a previous era marked by
hierarchical and clientelist politics.
This thesis examines how the maintenance of strict
neutrality did not save the existing regime in Spain from the
impact of the conflict raging in Europe. Spain did not enter the
war but the war entered the country and, ironically, a conflict
in which Spain did not take part was to alter its contemporary
history.
The analysis explores the gradual disintegration of the
foundations of the ruling system, the Liberal Monarchy restored
in December 1874, during and as a consequence of the First World
War. Considerable attention is paid to the impact and importance
of the war in producing the decay of the Liberal Monarchy. This
process is examined at two levels: the political polarization and
subsequent division of the country which was provoked by the
debate about belligerence or neutrality, and the social and
economic transformations that Spain underwent as consequence a
of its privileged position as a supplier to both sides. The
result was galloping inflation, widespread social discontent and political turmoil. Under these pressures, the hegemonic system,
based on electoral falsification, widespread patronage and mass
apathy, collapsed and gave way to an inexorable process of
growing working class and right-wing militancy which led to the
military coup of 1923
Generación del sistema de sellado para dispositivo de moldeo por presión (PCAST)
Resumen del proceso de manufactura del sistema de sellado del dispositivo PCAST, teniendo en cuenta
restricciones del diseño, parámetros de corte, montajes de máquina, trayectorias de mecanizado y
garantizando la reproducibilidad de los resultados obtenidos al terminar el proyecto.TABLA DE CONTENIDO
1. RESUMEN 4
2. IDENTIFICACIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 5
3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 6
3.1 OBJETIVO GENERAL 6
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6
4. JUSTIFICACIÓN 7
5. DELIMITACIÓN 8
6. MARCO CONCEPTUAL 8
7. MARCO TEÓRICO. 10
8. METODOLOGÍA 21
8.1. Geometría para el sellado a partir del O-ring 21
8.3. Procedimiento de mecanizado 23
8.4. Montaje de máquina 24
8.5. Trayectorias de mecanizado 26
8.6. Parámetros de corte 35
8.7. Mecanizado 36
9. PRODUCTO FINAL 44
10. CRONOGRAMA 45
11. RECURSOS 46
12. CONCLUSIONES 46
13. RECOMENDACIONES Y CONSIDERACIONES 47
14. REFERENCIAS 48PregradoTecnólogo en Mecánica IndustrialTecnología en Mecánica Industria
Propuesta didáctica para fortalecer los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Politécnico Juan Bolaños
El presente el proyecto de investigación intervención para optar el título de Magister en Didáctica, tiene como propósito fundamental fortalecer los niveles de comprensión lectora, en los estudiantes del grado cuarto de primaria de la Institución Educativa politécnico Juan Bolaños en el área de lengua castellana, mediante el desarrollo de una propuesta didáctica, en la cual se plantean estrategias para los estudiantes, en forma individual y grupal, guiadas por el maestro. La intervención surge por la necesidad de vincular las prácticas de enseñanza con actividades que sean llamativas para el estudiante, entre estas actividades están: el dramatizado, la lectura silenciosa, la lectura compartida, el club de lectura y la modelación de lectura, como mecanismos facilitadores de los procesos de aprendizaje en temáticas relacionadas con el área de lengua castellana que requieren de la lectura comprensiva.Maestrí
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