1,721,274 research outputs found

    Manuel Flores, escritor, retrato.

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    I.O. ""Manuel Flores Dr."

    Manuel Flores Pérez: 100 años de ilusión por el arte

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    Homenaje de la Facultad de Bellas Artes al pintor y profesor de este centro, Manuel Flores Pére

    Oath of office of Manuel Flores

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    Oath of office and allegiance to the United States Government, dated 1864 of Manuel Flores, San Miguel County, New Mexico, as Justice of the Peace for Precinct Ten. Certified by Miguel Romero y Baca, Juez de Pruebas. HL introduction page overlaid by document. Oath in English, printed form filled in, 1pp/fr

    [Letter from Pedro J. Gonzalez to Manuel Flores]

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    Letter from Pedro J. Gonzalez to Manuel Flores. A long, curving title is printed above small lines of text that sit above and beside a bird icon, below which is a printed date. Beneath the date is a wide column of text positioned to the right of a smaller text column and multiple lines of handwritten words and numbers. The document's second page contains a wide text column that fills the page

    North (front) and east elevations of the Manuel Flores house, near Seguin, Guadalupe County, Texas, 1936

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    Photograph shows exterior of the Manuel Flores House, a fieldstone and stucco house built between 1820 and 1825.Photograph taken for the Historic American Buildings Survey (HABS TEX-3-40)'' Library of Congress Call Number is HABS, TEX,94-SEGUI, 5-2

    Patente del ministro provincial M.F. Cruze-laegui al Hermo. Laico Fr. Manuel Flores, nombrán-dolo Limosnero para la causa de Beatificación de Fr. Antonio Margil. Refrendada en To

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    Patente del ministro provincial M.F. Cruze-laegui al Hermo. Laico Fr. Manuel Flores, nombrán-dolo Limosnero para la causa de Beatificación de Fr. Antonio Margil. Refrendada en Toluca, Huexo-cingo y Atotonilco el Grande en 1794. (México, 12 junio 1793)

    Los vínculos intrafamiliares y su relación con el logro por competencias en los alumnos del 2do y 3er grado de secundaria en el Colegio “Manuel Flores Calvo” de Tacna 2016

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    En la investigación titulada Los vínculos intrafamiliares y su relación con el logro por competencias en los alumnos del 2do y 3er grado de secundaria en el Colegio “Manuel Flores Calvo” de Tacna 2016, se formuló el siguiente problema ¿De qué manera los vínculos intrafamiliares se relacionan con el logro por competencias en los alumnos del 2do. y 3er. grado de secundaria del colegio Manuel Flores Calvo de Tacna en el año 2016?, con el objetivo de establecer la relación de los vínculos intrafamiliares y su relación con el logro por competencias en los alumnos del 2do. y 3er. grado de secundaria del colegio Manuel Flores Calvo de Tacna en el año 2016, con la hipótesis de que los vínculos Intrafamiliares se relacionan con el logro por competencias en los alumnos del 2do. y 3er. grado de secundaria del colegio “Manuel Flores Calvo” de Tacna en el año 2016, con las variables Vínculos Intrafamiliares y Logro por Competencias, la presente investigación se estructura dentro del enfoque de la investigación cuantitativa, llegando a la conclusión de que se determinó el grado de relación buena existente entre vínculos intrafamiliares y el logro de las competencias en alumnos del 2do. y 3er. grado de secundaria del colegio Manuel Flores Calvo de Tacna en el año 2016. Tal como lo evidencia la prueba de hipótesis general (p valor o sig. Asintótica (Bilateral) = 0.01 que es menor que 0.05) y las figuras mostradas y se recomienda el proceso de aprendizaje en el ambiente familiar debe ser elaborado, teniendo en cuenta las herramientas de fortalecimiento, necesidades de los alumnos para tener un alto índice en el logro por competencia en los alumnos del 2do y 3er grado de secundaria.In the research titled Intrafamilial ties and their relationship with achievement by competencies in students of the 2nd and 3rd grade of secondary school at the "Manuel Flores Calvo" School in Tacna 2016, the following problem was formulated: How are intrafamilial ties related to achievement by competencies in students of the 2nd. and 3rd grade of secondary school at the Manuel Flores Calvo School in Tacna in 2016?, with the objective of establishing the relationship of intrafamilial ties and their relationship with achievement by competencies in students of the 2nd. and 3rd grade of secondary school at the Manuel Flores Calvo School in Tacna in 2016, with the hypothesis that intrafamilial ties are related to achievement by competencies in students of the 2nd. and 3rd. secondary grade of the school "Manuel Flores Calvo" of Tacna in the year 2016, with the variables Intrafamily Ties and Achievement by Competencies, the present investigation is structured within the approach of quantitative research, reaching the conclusion that the degree of good relationship existing between intrafamily ties and the achievement of competencies in students of the 2nd. and 3rd. grade of secondary school of the Manuel Flores Calvo school of Tacna in the year 2016. As evidenced by the general hypothesis test (p value or sig. Asymptotic (Bilateral) = 0.01 which is less than 0.05) and the figures shown and it is recommended the learning process in the family environment must be developed, taking into account the strengthening tools, needs of the students to have a high index in the achievement by competence in the students of the 2nd and 3rd grade of secondary school.Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.Tesi
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