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"Cambio di destinazione": quando la famiglia incontra la disabilità
No full textIl contributo, partendo da un affondo sull'istituzione familiare quale luogo per la crescita armonica di ciascun bambino e diritto imprescindibile,
approfondisce inizialmente i concetti di ciclo di vita personale e familiare che si intrecciano nella definizione della storia di vita di ogni individuo e i caratteri delle crisi di sviluppo, necessarie per la formazione della persona e delle crisi accidentali, impreviste, che possono creare arresti e ripartenze nei percorsi di vita di ciascuno.
Successivamente focalizza l'attenzione sulla disabilità in quanto evento critico, che può sconvolgere equilibri, scardinare routine e ritmi di vita, vivere fasi di adattamento, disvelare potenzialità impreviste, aprire a nuovi orizzonti e percorsi di vita. La costruzione di un autentico progetto di vita, frutto del lavoro congiunto di tutti, in cui la persona con disabilità e la sua famiglia siano poste al centro di una rete sociale dinamica, aperta al confronto e foriera di opportunità per tutti diventa pertanto l'obiettivo prioritario di tutti coloro che si occupano della promozione di processi educativi, di accompagnamento, supporto e sostegno
Prefazione
No full textAffrontare il tema dell'educazione è divenuto oggi compito sempre più complesso. Sono in molti, ai nostri giorni, a denunciare un diffuso ed impellente bisogno di educazione, che rischia di assumere il volto dell'allarmismo e dell'imprevedibilità. Da più parti si evidenzia l'emergenza educativa che investe la nostra società
Prospettive di progettazione inclusiva. Costruire contesti accessibili e sostenibili tra scuola ed extra-scuola.
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No full text
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Camminare sul filo dell’inclusione: l’educatore tra benessere personale e bisogni dei bambini
No full textTra le molteplici definizioni di “benessere”, pare utile, ai fini del nostro discorso, considerare quella che lo ritiene come “uno stato in cui l’individuo realizza le proprie capacità, può far fronte alle normali tensioni della vita, può lavorare in modo produttivo e fruttuoso, ed è in grado di dare un contributo alla sua comunità” , indipendentemente dalla presenza o assenza di una condizione di fragilità. A partire da tale prospettiva, si comprende pertanto, come esso debba essere inteso sempre di più come fine, ma anche come mezzo sia per la promozione di processi di apprendimento adeguati, sia per il raggiungimento di obiettivi esistenziali, creando un circolo virtuoso in cui le varie dinamiche relazionali possano influenzarsi reciprocamente in vista di un obiettivo comune: lo star bene di tutti.Among many definitions of "well-being," it seems useful, for the purposes of our discussion, to consider it as "a state in which the individual realizes his or her abilities, can cope with the normal stresses of life, can work productively and fruitfully, and is able to make a contribution to his or her community" , regardless of the presence or absence of a frailty condition. From this perspective, it is therefore understood, how it should be understood more and more as an end, but also as a means both for the promotion of adequate learning processes and for the achievement of existential goals, creating a virtuous circle in which the various relational dynamics can influence each other in view of a common goal: the well-being of all
Il pedagogista e i differenti ruoli professionali
No full textL'educazione appare oggi più che mai una sfida difficile, un compito delicato che richiede preparazione e consapevolezza. Ne deriva l'importanza di sottolineare come essa non possa essere pensata come fatto naturale, scontato ed immediato. Il capitolo si propone di approfondire alcuni aspetti inerenti la figura professionale dell'educatore e del pedagogista e delle dinamiche correlate a tali ruoli
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
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