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Prefazione
No full textIl XXI secolo si configura come un periodo in cui la società è chiama-ta a confrontarsi con problemi sempre più complessi, le cui conseguenze sono sempre più globali. Una delle forze trasformatrici in gioco è la tecnologia digitale, che ha riorganizzato processi sociali e produttivi in modi assolutamente nuovi che richiedono un habitus mentale diverso per poter essere gestiti. Lo scopo del volume è quello di indagare come siano cambiati i processi produttivi contemporanei e quali siano le competenze che la network society richiede per affrontarli. L’ipotesi di lavoro alla base dei saggi di cui è composto il libro è che, accanto al ruolo fondamentale che hanno le scienze fisiche-matematiche nel guidare l’innovazione tecnologica, le scienze umane e sociali stanno diventando strategiche nel fornire un contributo non solo di tipo culturale, ma utile nella soluzione di problemi legati alla società e allo sviluppo economico. Il volume si sviluppa su due traiettorie di analisi con un approccio multidisciplinare. Da un lato, delinea i saperi e le competenze da acquisire sia per analizzare gli effetti dell’uso pervasivo delle tecnologie digitali nella società, sia per sviluppare metodologie quali-quantitative per l’analisi etnografica negli spazi digitali e l’analisi degli open data e dei social big data estratti dai social network. Dall’altro lato, offre una panoramica delle nuove professioni emergenti nella digital society nelle scienze umane e sociali, con testimonianze di stakeholder territoriali in un'ottica di Terza missione. L’obiettivo è quindi quello di cartografare il cambiamento professionale del settore digitale in ambito pubblico e privato
Introduzione
No full textIntroduce i lettori ai temi del volume e alle questioni metodologiche che riguardano la Social Network Analysi
Reti sociali ... in rete: dal web tracking all'analisi di partecipazione e rendimento in gruppi collaborativi in rete.
No full textNonostante i pregi da più parti sottolineati dell’apprendimento collaborativo in rete, un aspetto sul quale occorre ancora sciogliere alcuni interrogativi è il le-game esistente (qualora esista) fra attività svolta in rete e rendimento collettivo; in altri termini, l’interrogativo riguarda l’esistenza di un parallelo fra la partecipa-zione dei membri di un gruppo/comunità all’attività collaborativa proposta e la qualità del risultato finale raggiunto (Mazzoni, 2007).
Partendo da queste considerazioni, lo scopo principale di questo contributo è verificare se e come gli indicatori dell’azione collettiva che verranno presentati, in particolare quelli provenienti dalla SNA, aiutino a comprendere alcune dina-miche della gestione delle informazioni all’interno di piccoli gruppi collaborativi nonché a valutare il rendimento collettivo di tali gruppi. Più specificamente, le domande che guidano l’analisi e alle quali cercheremo di dare una risposta sono le seguenti:
a) Esiste un rapporto fra le dimensioni di base dell’azione collettiva (indicatori SLM ed indici SNA raccolti) che permetta una migliore comprensione delle ca-ratteristiche e dinamiche collettive osservate all’interno di piccoli gruppi collabo-rativi in rete?
b) Ancor più specificamente, l’integrazione di questi indicatori permette di ap-profondire l’analisi circa il rendimento di gruppi che collaborano in rete per rag-giungere un obiettivo finale
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Uscire dal labirinto. Il progetto TESEO e la formazione dei media educator per una media e digital literacy in Europa
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