5,422 research outputs found

    Junior Recital, Timothy Lopez, euphonium

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    Junior RecitalTimothy Lopez euphoniumDr. Magdalena Adamek, pianoFriday, November 15, 2019 at 7pmRecital HallJames W. Black Music Center1015 Grove AvenueRichmond, Va

    Plan de negocios : PMP

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    Fil: Alfonso, Magdalena. Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios; Argentina.Fil: Lopez Doherty, Pilar. Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios; Argentina

    Líneas de investigación de la facultad de educación

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    The criteria of the methodology and sources of information medium pair of which the Faculty of Education at the University of Magdalena determined the selection of research lines that strengthen research and internal strategy of training of trainers programs are described presenciaI of Education and distance learning modalities.Se describen los criterios, el proceso metodológico y Las Fuentes de información par media de Los cuales la Facultad de Educación de la Universidad del Magdalena determino la selección de las Líneas de Investigación que fortalecen la investigación y la estrategia interna de formación de formadores de los programas de Educación de las modalidades presenciaI y a distancia

    Implementación de estrategias para incrementar el compromiso del personal en el programa fertirriego y/o fertilización Edáfica.

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    Para el departamento del Magdalena, la agricultura es una de sus principales actividades económicas (Viloria, 2008; Quintero-Pertúz y Carbono-Delahoz, 2015), entre estas, el cultivo de banano es una de las producciones que ocupan un lugar destacado entre las exportaciones del país (Restrepo et al., 1985) y para el Magdalena es el principal producto de exportación (Quintero-Pertúz y Carbono-Delahoz, 2015). No obstante, las labores culturales y especialmente el riego se convierten en la base primordial para el excelente desarrollo del cultivo (Restrepo et al., 1985). Con el avance de las tecnologías y la necesidad de generar eficiencia en los procesos produciendo el menor daño posible a los recursos naturales, se implementa el fertirriego definido por Kafkafi y Tarchitzky (2012) como la aplicación de fertilizantes a los cultivos por medio del riego, permitiendo incrementar la eficiencia de uso de los fertilizantes, minimizando la aplicación de estos y, aumentando los beneficios económicos de la inversión de los productos para fertilizar el cultivo. El cultivo de banano es un gran consumidor de fertilizantes nitrogenados y potásicos, pero en dosificaciones inexactas puede ser perjudicial, ya que son nutrientes que tenderían a acumularse en el suelo y cambiar las condiciones del mismo (Kafkafi y Tarchitzky, 2012), es por eso que estas alternativas permiten minorar los impactos producidos por el sector agrícola al medio ambiente, que son cambios en las condiciones de elementos o nutrientes de suelo y contaminación de fuentes hídricas (Quintero-Pertúz y Carbono-Delahoz, 2015)

    Fortalecimiento del servicio de extensión agropecuaria a pescadores artesanales de la zona norte del departamento del magdalena en el componente de control sanitario e inocuidad

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    Desarrollar capacidades técnicas y conocimientos entre los pescadores artesanales de la zona norte del departamento del Magdalena para mejorar sus prácticas de producción, procesamiento y comercialización de productos pesqueros, centrándose específicamente en el control sanitario e inocuidad alimentaria

    Políticas de control y seguimiento en la contratación y ejecución del transporte municipal en la unión temporal alimentos Magdalena

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    El presente trabajo de grado se desarrolló bajo la modalidad de prácticas profesionales en la empresa Unión Temporal Alimentos Magdalena, la cual ejecuta el Programa de Alimentación Escolar (PAE) en el departamento del Magdalena. Durante la práctica, desempeñé el cargo de auxiliar contable, con funciones orientadas al manejo de caja menor, conciliaciones bancarias, control de facturación y pagos a proveedores. El eje central del trabajo fue la identificación y mejora del sistema de control de los gastos relacionados con el transporte municipal de víveres y abarrotes, especialmente en la entrega de raciones preparadas en sitio (RPS) y raciones industrializadas (RI) a las instituciones educativas de 15 municipios del departamento. Se evidenció la inexistencia de mecanismos formales de supervisión sobre los transportadores subcontratados por los enlaces zonales, lo cual generaba riesgos financieros y operativos, incluyendo sobrecostos, pagos sin verificación adecuada y fraudes por subcontratación no informada. Como resultado, se propusieron mejoras en las políticas de control interno, incluyendo el diseño de formatos de seguimiento de rutas, verificación de precios de transporte y protocolos de contratación estandarizados, contribuyendo así a una gestión más transparente y eficiente de los recursos públicos destinados a la alimentación escolar

    Resolución de problemas, patrones, regularidades, procesos de generalización, pensamiento variacional.

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    A continuación, se presentan los resultados obtenidos de la implementación de la propuesta de intervención denominada “La resolución de problemas para promover el pensamiento variacional” desarrollada en el marco de la maestría en enseñanza de las matemáticas de la Universidad del Magdalena en la ciudad de Santa Marta. El trabajo se desarrolló dentro de la metodología de investigación acción a través de un proceso de indagación solución que finaliza con la implementación de una unidad didáctica para promover el desarrollo del pensamiento variacional en estudiantes de básica primaria. El centro de la propuesta está en un conjunto de actividades basadas en el planteamiento de problemas que requieren identificar, patrones y secuencias numéricas, procesos de representación, procesos de generalización e identificación de la variación y el cambio sin la introducción previa de conceptos, de esa manera el estudiante muestra progresos en el desarrollo del pensamiento variacional. Las actividades se desarrollaron de forma sincrónica y asincrónica con un grupo de veinte estudiantes de grado tercero de la Institución educativa Rodrigo Galvan de la Bastidas y fueron evaluadas y analizadas de forma cualitativa utilizando rubricas analíticas contruidas a partir de los aprendizajes esperados en cada una de las actividades. Como resultado de la imlementación de la propuesta se evidenciaron avances importantes en el desarrollo del pensamiento variacional de los estudiantes ya que estos lograron identificar la variación y el cambio en situaciones de la cotidianidad y lo explican haciendo uso del lenguaje natural pero tambien usando otros tipos de representaciones, además identican patrones y regularidades en secuencias numéticas y realizan algunas genralizaciones apartir de dichas regularidades

    Programa de concientización para la recolección de los residuos sólidos por parte de los colaboradores dentro de la institución ICBF Regional del Magdalena

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    A lo largo del informe de práctica profesional se proporciona una evaluación general sobre el estado de la institución ICBF Regional del Magdalena en cuanto a los procesos medioambientales y adicional se plantea un programa de concientización sobre el uso de los residuos sólidos dentro de la institución, con el objetivo de mejorar la segregación de estos, desde el momento en que estos son generados hasta su disposición final

    Formas de Azufre en los suelos de la Zona Bananera del Departamento del Magdalena

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    La presente investigación, se llevó a cabo en suelos de la Zona Bananera del departamento del Magdalena, Colombia, al norte del país, con una altura promedio de 48 metros sobre el nivel del mar, una temperatura promedio anual de 28 grados C. y una precipitación de 1.800 mm promedio durante 6 años. Se investigó el estado del azufre para estos suelos en las siguientes fracciones: Azufre orgánico, azufre inorgánico, sulfato soluble en el suelo y azufre total. Los resultados demuestran que el promedio de azufre orgánico presente en estos suelos es de 186 ppm. de azufre; la fracción inorgánica de un promedio de 3.632 ppm. de azufre y el promedio para el azufre total es de 4.400 ppm. Los suelos estudiados presentan en general alto contenido de azufre probablemente en forma de sulfato de calcio, determinados mediante análisis químicos de laboratorio, siguiendo tres métodos diferentes, una para cada forma respectivamente. fueron analizadas 74 muestras de suelos, en las cuales se encuentran valores para el azufre total que van desde 2.100 ppm el contenido más bajo y 7000 ppm el más alto, esto para el azufre total donde se dan porcentajes de 3,74% para la fracción orgánica; 82,27 para la inorgánica
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