37,301 research outputs found
Variations on the Author
No full text“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Henri Lopes, métis et honnête homme fourvoyé en politique. Par Daniel Delas
No full textHenri LOPES, Il est déjà demain, JC Lattès, 2018, 506 p. Henri Lopes est un écrivain connu dont il est inutile de présenter l’œuvre : ses premiers écrits, Tribaliques (1971) et le Pleurer-rire (1982), devenus aujourd’hui des classiques de la littérature africaine, ont été suivis de plusieurs autres romans et d’un essai Ma grand–mère bantoue et mes ancêtres les Gaulois (2003). Les Etudes Littéraires Africaines lui ont récemment consacré un dossier malicieusement intitulé « Henri Lopes, lecture..
L’histoire et son traitement dans l’oeuvre d’Henri Lopes
No full textÀ la différence de Mongo Beti ou de Tchicaya U Tam’si, Henri Lopes, dans ses romans, n’a pas cherché à retracer une histoire avec la périodisation qu’un tel projet implique. Dans un premier temps, on examinera l’intérêt que Lopes porte à l’écriture d’une chronique sociale nettement insérée dans le contexte de l’Afrique des années 1960-1970, avec le recueil de nouvelles Tribaliques (1971), La Nouvelle Romance (1976) et Sans tam-tam (1977). Puis, avec Le Pleurer-rire (1982), il sort du cadre strict de la chronique en proposant, dans la lignée de Rabelais et M.A. Asturias, le portrait d’un dictateur, truculent, cruel, obscène. L’article s’interroge enfin sur la façon dont Lopes ne cesse d’entrelacer l’histoire et l’Histoire, en s’appuyant notamment sur le cas de Marie-Ève, l’héroïne peintre de Sur l’autre rive (1992), et sur des textes plus nettement autobiographiques (Ma grand-mère bantoue et mes ancêtres les Gaulois, 2003) ou relevant de l’autofiction (Le Méridional, 2015).Differenciating himself from Francophone African novelists such as Mongo Beti or Tchicaya U Tam’si, Henri Lopes has not aimed for his novels to outline historical events within a precise periodical timeframe. He actually chose to highlight social issues in the context of newly independent African nations in his early narratives (Tribaliques (1971), La Nouvelle Romance (1976), Sans tam-tam (1977)) and then discarded the constraints of the chronicle to portray dictatorship in Le Pleurer-rire (1982). This analysis will show as well how Lopes also intertwines individual and collective historical threads in Sur l’autre rive (1992), with the figure of Marie-Eve, a painter and the heroine of the novel, Ma grand-mère bantoue et mes ancêtres les Gaulois (2003), which is a more autobiographical text, and Le Méridional (2015), which belongs to the genre of autofiction
Estudo sobre o diagnóstico socioeconômico do município de Picuí-PB
No full textARAÚJO, A. F. Estudo sobre o diagnóstico socioeconômico do município de Picuí - PB. 2022. 24f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2023.Orientadora: Profa. Ma. Dayane Renaly Lopes de OliveiraO objetivo geral do artigo é traçar um perfil socioeconômico do município de Picuí,
Estado da Paraíba, a fim de evidenciar dados importantes para servir de base para
potenciais políticas públicas para o desenvolvimento local. A metodologia utilizada
foi o estudo de caso municipal, e as fontes consultadas para obtenção dos dados
incluíram bases de dados oficiais como o Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística (IBGE), entre outras, além de artigos científicos consultados nas bases
de dados do Portal de Periódicos Capes/MEC e Scielo. Como resultado, este
diagnóstico contribui para tornar os indicadores socioeconômicos mais acessíveis e
humanizá-los para que possam ser analisados de forma que ultrapassem a
formalidade dos dados em diferentes e difíceis base de dados e possam ser
utilizados como ferramenta de proposição de políticas públicas. O município de Picuí
conseguiu obter uma posição de destaque no Índice Gini com um aumento em
relação aos dados de 1991 (0,5318) para 2000 (0,5484) e uma queda 10 anos
depois para 0,5281 no ano de 2010, indicando uma melhoria na distribuição de
renda entre os cidadãos. Em outra importante área das políticas sociais, a da
educação, Picuí também conseguiu uma boa posição e resultado do IDEB, com
resultados acima da média estadual e nacional
Controle social: um estudo bibliográfico sobre a participação democrática da gestão municipal no Conselho de Assistência Social de Lagoa Seca/PB
No full textMARCOLINO, J. de O. Controle social: um estudo bibliográfico sobre a participação democrática da gestão municipal no Conselho de Assistência Social de Lagoa Seca/PB. 2023. 19f. Monografia (Especialização em Gestão Pública Municipal) - Universidade Estadual da Paraíba, Livramento, 2023.Orientadora: Profa. Ma. Dayane Renaly Lopes de OliveiraA participação da sociedade civil por meio dos Conselhos de Assistência Social foi um marco histórico que ganhou visibilidade com a Constituição de 1988. Os Conselhos nesse cenário passam a ser um instrumento de fiscalização dos recursos adquiridos como também forma de controle de políticas públicas sociais. Na assistência social os conselhos emergem inscritos na constituição de 1988 e na Lei Orgânica da Assistência Social- LOAS. Com isso, este artigo consiste em identificar a atuação do Conselho Municipal de Assistência Social, no município de Lagoa Seca/PB e sua relação com a gestão local, buscando esclarecer como acontece a participação da sociedade civil. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e análise de documentos para, a partir disso, reforçar a contribuição da participação da sociedade civil para melhorar os espaços da CMAS
Exploring Emptiness: An Investigation of MA and MU in My Sonic Composition Practice
No full textThe commentary investigates Japanese aesthetics of space, silence and emptiness - ma and mu - that informed my compositional practice during the research period 2012 - 2015. The portfolio comprises text compositions and sound installations in which forms of micro events and sustained events are employed. Throughout, the emphasis is on my personal engagement with, and manifestation of emptiness that concerns a particular model of listening and perception.
Chapter 1 discusses six primary research areas: ma and mu, material, text, form, listening and perception. Firstly, I introduce ma and mu by examining noh culture and Zeami's teaching of senu hima (where there is no-action) in the context of my personal approaches to music. The following subjects are then used to contextualise my PhD practice by means of examples from various composers and visual artists. Here, these particular and enigmatic concepts are explored through Japanese art as well as Western contemporary works by Alvin Lucier, Eliane Radigue and those of the Wandelweiser collective.
Part 2 provides contextual commentaries on selected compositions from the portfolio that mostly articulate my aesthetics in relation to the topics covered in Chapter 1. koso koso addresses my methodologies to investigate the essence of senu hima, followed by treow that discusses my approach to materials and the importance of space. I move on to grade two and grade two extended in order to examine text scores, and then, look into Espèces d'espaces 03 and 04 as examples of musical forms that I employ.
Finally, listening and perception are investigated through the compositions gnome and con.de.structuring. Throughout, I describe how my works explore emptiness as a result of my particular emphasis on listening over composing
Plante uma árvore, adote essa ideia! Projeto de educação ambiental na Escola Adalgisa Mendonça Lopes, Anajatuba-MA
No full textThe objective of the article is to analyze the experiences and results of the project implementation “Plant a tree, adopt this idea!” developed at the Municipal School Adalgisa Mendonça Lopes in Anajatuba-MA. Based on the phenomenological-qualitative method, using as methodological procedures: the bibliographic survey; presentation of a lecture on the preservation and conservation of the environment, environmental education and perception and and tree day; application of a questionnaire on the theme of the lecture and drawings made by the students. The students reported that deforestation is the main environmental problem of the municipality and consider that the school is the main way to acquire knowledge about environmental issues. Through the drawings, it was evident the students' concern with the preservation and conservation of the trees for the local environment, showed bonds of affection and belonging.O objetivo do artigo é analisar as experiências e os resultados da implantação do projeto Plante uma árvore, adote essa ideia! desenvolvido na Escola Municipal Adalgisa Mendonça Lopes em Anajatuba-MA. Baseado no método fenomenológico-qualitativo, tendo como procedimentos metodológicos: o levantamento bibliográfico; promoção de uma palestra sobre a preservação e conservação do meio ambiente, a percepção e Educação Ambiental e o dia da árvore; aplicação de um questionário sobre a temática da palestra e desenhos confeccionados pelos alunos. Os alunos informaram que o desmatamento é o principal problema ambiental do município e consideram que a escola é a principal forma de adquirir conhecimentos sobre as questões ambientais. Pelos desenhos, ficou evidente a preocupação dos alunos com a preservação e conservação das árvores para o ambiente local, demostraram laços de afetividade e pertencimento.
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