126,106 research outputs found
Producing innovation: Comments on Lee and Yu (2010)
No full textThe purpose of the article being reviewed (Lee and Yu, 2010), a survey by questionnaire with 182 valid responses, is to analyze “how different relationship styles of employees in the hi-tech industry influence innovation performance” and indeed its conclusions are that “the relationship style of an organization has a significant positive effect on innovation performance”. We see Lee and Yu (2010) as being similar to another highly cited article by Morgan and Hunt in so far as both articles are about relationships, cooperation and trust
Allium deltoidefistulosum S. O. Yu, S. Lee & W. Lee ex M. Kim 2017
No full textAllium deltoidefistulosum S.O. Yu, S. Lee & W. Lee ex M. Kim (2017: 405) Isotype: KOREA, Jeollabuk-do: Namwon-si, Sannae-myeon, Mt. Segeolsan, 2 October 2015, H. Jo JFA0201 (NIBRVP814960; Fig. 1 - 30). Note: This specimen was transferred to KB from JNU. When the name A. deltoidefistulosum was proposed by Yu et al. (1981: 30), it was not validly published because two gatherings (Yoo 6102, 6420) were designated as types, and it is contrary to Art. 40.2 of the Code (Turland et al. 2018). The name was validated by Kim (2017) with an English description and indication of type (H. Jo JFA0201 at JNU). The holotype is conserved in KH (!), and another isotype is deposited in NNH (!). Shukherdorj et al. (2018) treated A. deltoidefistulosum as a synonym of A. thunbergii G. Don.Published as part of Jang, Hyun-Do, Hyun, Chang-Woo, Ryu, Seah & Lee, Sang-Jun, 2022, Type specimens of vascular plants in the herbarium of the National Institute of Biological Resources (II), pp. 229-243 in Phytotaxa 539 (3) on page 239, DOI: 10.11646/phytotaxa.539.3.2, http://zenodo.org/record/636408
Yu-Ling Lee, double bass, Wednesday, May 11, 2011
No full textIn partial fulfillment of the requirements for the degree of
Doctor of Musical Art
Fatty Acid Increases cAMP-dependent Lactate and MAO-B-dependent GABA Production in Mouse Astrocytes by Activating a Gαs Protein-coupled Receptor
No full textMedium-chain fatty acids (MCFAs) are mostly generated from dietary triglycerides and can penetrate the blood-brain barrier. Astrocytes in the brain use MCFAs as an alternative energy source. In addition, MCFAs have various regulatory and signaling functions in astrocytes. However, it is unclear how astrocytes sense and take up MCFAs. This study demonstrates that decanoic acid (DA; C10), a saturated MCFA and a ligand of G(alpha s) protein-coupled receptors (G(alpha s)-GPCRs), is a signaling molecule in energy metabolism in primary astrocytes. cAMP synthesis and lactate release were increased via a putative G(alpha s)-GPCR and transmembrane adenylyl cyclase upon short-term treatment with DA. By contrast, monoamine oxidase B-dependent gamma-aminobutyric acid (GABA) synthesis was increased in primary cortical and hypothalamic astrocytes upon long-term treatment with DA. Thus, astrocytes respond to DA by synthesizing cAMP and releasing lactate upon short-term treatment, and by synthesizing and releasing GABA upon long-term treatment, similar to reactive astrocytes. Our data suggest that astrocytes in the brain play crucial roles in lipid-sensing via GPCRs and modulate neuronal metabolism or activity by releasing lactate via astrocyte-neuron lactate shuttle or GABA to influence neighboring neurons.1
Lee, Yu Jin
No full text학위논문(석사)----아주대학교 교육대학원 :수학교육,2008. 2Ⅰ 서론 = 1
Ⅱ 함수 기본적 이론 = 3
1. 함수의 유래 = 3
2. 함수 개념의 역사적 변천 과정 = 5
3. 함수의 개념 = 9
Ⅲ 7차 교육과정에서 함수 지도 = 13
1. 제 7차 수학과 교육과정의 기본방향 = 15
2. 제 7차 중학교 수학과 교육과정 필요성 = 17
3. 수학과의 교수·학습 방법 = 19
4. 규칙성과 함수 단원에 관한 내용 개요 = 22
5. 함수 개념 지도 방법 = 27
6. 일상생활에서의 함수 = 35
Ⅳ 일차함수의 효율적인 지도방법 = 39
1. 함수지도의 의의 = 42
2. 일차함수의 지도방법 = 46
3. ICT 활용 지도 = 49
Ⅴ KERIS의 사이버 가정학습의 학업 성취 효과 = 57
1. 함수단원의 사이버 가정학습 접목 = 59
Ⅵ 결론 = 67
참고 문헌 = 70
Abstract = 71MasterFunctions are the most important in the curriculums of middle school mathematics.
Since the functions are applied to the various fields, the study on functions are very important.
The subject of 'Function' in the 7th education course is to approach natural or social phenomenon mathematically and link it to school mathematics.
Therefore, the purpose oft his thesis is to introduce the concept of a linear function by using the change relationship of real life, and to find an effective teaching method of a linear function.
This thesis is focused on teaching that students have functional thinking in daily routine
So, this thesis presents the concept of function and suggests models about i
Lee, Yu Ju
No full text학위논문(박사)--아주대학교 일반대학원 :교육학과,2020. 2국문 초록
본 연구는 학교 급 전환기의 영어 학습자들의 협동학습 선호도와 영어 성취도의 변화양상을 관찰하고, 자기효능감이 이러한 변화에 어떻게 영향을 미치는지를 살펴보고자 하였다. 잠재프로파일분석을 통하여 협동학습 선호도와 자기효능감에 의해 분류되는 잠재집단으로 유형화하고 이 집단들이 초등학교에서 중학교 시점으로 학교 급이 전환되면서 어떠한 전이양상을 나타내는지 확인함으로써 학습자의 개인 변인에 따른 협동학습의 효과성을 탐색하고자 하였다.
본 연구에서는 한국교육개발원에서 조사한 한국교육종단연구(KELS)2013의 자료를 활용하였다. 연구대상은 2014년 초등학교 6학년 학생(2차 자료)과 이들이 중학교로 진학한 시점인 2015년 중학교 1학년 학생(3차 자료)을 연구 대상으로 선정하였고, 한국교육개발원에서 개발한 학습자특성조사지 문항의 하위 영역인 학습양식 선호도, 자기효능감, 영어 성취도를 연구 도구로 사용하였다. 학습양식 선호도는 협동학습과 경쟁학습에 대한 선호도를 묻는 문항으로, 총 6문항으로 구성되어 있으며, 영어 교과에 대한 자기효능감은 4문항으로 구성되어 있다. 영어 성취도는 종단적 비교를 위하여 한국교육개발원에서 문항반응이론(IRT)에 기초하여 측정한 점수를 사용하였다. 본 연구에서는 개인별 협동학습 선호도에 따라 학습자의 인지적, 정의적 효과를 살펴보기 위하여 개인중심 접근 방식의 연구 방법을 사용하였으며, 자료 분석을 위하여 SPSS 22와 Mplus 8.3프로그램을 사용하여 잠재프로파일 분석, 잠재전이 분석, ANOVA 분석을 실시하였다.
본 연구의 주요 결과는 다음과 같다.
첫 째, 학교 급 전환기 학습자의 협동학습에 대한 선호도를 전반적으로 살펴 본 결과, 초등학교 때에는 경쟁학습보다는 협동학습을 선호하는 경향이 강한 것으로 나타났다. 반면에 중학교 때에는 협동학습보다 경쟁학습을 선호하는 경향이 우세했다. 특히 중학교 때는 협동과 경쟁에 대한 학습 선호도가 가장 낮은 집단과 경쟁학습에 대한 선호도가 매우 높은 집단이 생성되었다. 협동학습에 대한 선호도의 변화 추이를 살펴본 결과, 초등학교 때 협동학습에 대한 긍정적인 인식을 가진 학습자 일수록 중학교 때 협동학습에 대한 선호도가 유지되거나 더 향상된다는 점을 파악하였다. 또한 협동학습 선호도가 낮고 경쟁학습 선호도가 높은 집단에서 협동과 경쟁에 대한 선호도가 매우 높은 집단으로 전이되는 경우를 확인하였다. 이러한 현상은 교육 격차에 기인한 것으로, 초등학교에서 중학교로 학교 급이 전환되면서 발생한 이레적인 결과로 나타났다.
둘 째, 학습자의 자기효능감에 따라 학교 급과 잠재집단 간 어떠한 차이가 발생하는지 살펴본 결과, 자기효능감의 수준과 관계없이 초등학교 때 협동학습에 대한 선호도가 높은 학습자일 경우, 중학교에 올라가서도 협동학습에 대한 선호도는 유지되거나 상승하는 것으로 나타났다. 반면에 자기효능감이 높은 집단의 학습자들은 자기효능감이 낮은 집단과는 다르게 협동학습에 대해 양극단적인 선호도를 보였다. 특히 자기효능감이 높은 집단에 속한 초등학생들은 중학교 때 경쟁을 선호하는 집단으로 많이 이동하였다. 이러한 현상은 자기효능감이 높은 학습자들의 특징인 학교적응력을 통하여 경쟁적인 학습 분위기에 빠르게 적응한 결과임을 시사한다. 이 결과는 협동학습이 자기효능감을 향상시킨다는 선행연구와 자기효능감을 낮출 수 있다는 선행연구의 주장을 모두 뒷받침하는 결론으로서, 교사들은 협동학습을 실시할 때 이러한 양극화된 선호도가 발생할 수 있다는 점을 인지할 필요가 있다. 이러한 결과를 종합하면 자기효능감이 학교 급 전환기 학습자들의 협동학습 선호도 변화에 영향을 미치는 요인임을 확인하였다.
셋 째, 협동학습 선호도가 영어 성취도에 미치는 영향을 살펴본 결과에서, 초등학교 때의 경우 협동학습에 대한 선호도가 중간 이상으로 높은 집단에서 높은 영어 성취도가 확인되었다. 반면 중학교 때의 경우 경쟁학습을 선호하는 집단에서 가장 높은 수준의 영어 성취도가 나타났다. 학습에 대한 선호도가 가장 낮은 집단에서는 초등학교 때와 중학교 때 모두 가장 낮은 수준의 영어 성취도와 낮은 수준의 자기효능감이 나타났다. 이와 같은 현상은 학교 급이 전환되면서 학생들이 느끼는 수업방식의 차이, 교사를 평가자로 인식하는 학생과 교사와의 관계성 변화와 학업에 대한 경쟁지향적인 태도에 의한 결과로 볼 수 있다.
이와 같은 결과를 통하여 협동학습 선호도는 자기효능감과 밀접하게 관련이 있으며, L2 학습자의 영어 성취도에 유의미한 영향을 미친다는 사실을 확인하였다. 이러한 연구 결과들을 종합하여 볼 때, 협동학습에서 소집단을 구성하는 기준으로 단순히 영어 성취도만을 사용하기 보다는 개인 변인을 종합적으로 고려하여 집단을 구성하도록 주의를 기울여야 한다. 또한 협동학습을 실시하는 교실 현장에서 학습자의 역동적인 심리변화를 면밀히 파악하고, 이를 소집단 분반에 활용한다면 보다 효과적인 협동학습 방법을 적용할 수 있을 것이다.Ⅰ. 서 론 1
1.1 연구 문제 4
Ⅱ. 이론적 배경 5
2.1 협동학습 5
2.1.1 협동학습의 특징과 유형 5
2.1.2 협동학습이 L2학습에 미치는 효과 8
2.1.3 협동학습에 관한 선행연구 10
2.1.3.1 협동학습이 학습자의 인지적 영역에 미치는 효과 10
2.1.3.2 협동학습이 학습자의 정의적 영역에 미치는 효과 14
2.2 학습양식 18
2.2.1 학습양식의 정의 18
2.2.2 학습양식 유형 분류 20
2.2.2.1 Brown(2007)의 학습 유형 분류 20
2.2.2.2 Grasha와 Reichmann(1975)의 학습유형 분류 22
2.2.3 학습양식 유형과 인지적, 정의적 효과 23
2.3 학습양식 선호도 25
2.3.1 학습양식의 선호도와 인지적, 정의적 효과 28
2.4 자기효능감 32
2.4.1 협동학습과 자기효능감 32
Ⅲ. 연구 방법 36
3.1 연구 대상 36
3.2 연구 도구 38
3.2.1 학습양식 선호도 38
3.2.2 자기효능감 39
3.2.3 영어 성취도 40
3.3 분석 방법 41
Ⅳ. 연구 결과 45
4.1 협동학습 선호도 변화양상 45
4.1.1 협동학습 선호도에 대한 잠재프로파일분석 결과 45
4.1.2 협동학습 선호도에 대한 잠재전이분석 결과 50
4.2 자기효능감에 따른 협동학습 선호도 변화양상 55
4.2.1 자기효능감에 따른 협동학습 선호도 잠재프로파일분석 결과 55
4.2.2 자기효능감에 따른 협동학습 선호도 잠재전이분석 결과 58
4.3 협동학습 선호도가 영어 성취도에 미치는 영향 65
Ⅴ. 논의 및 결론 68
Ⅵ. 제언 및 제한점 72
참 고 문 헌 75
ABSTRACT 94Doctora
Hui tu zhen ben jing shi mu yu jin gang zuan
No full text著作者余好辯, 伍憤時.Cover title.上下卷.On double leaves, East Asian binding.木魚歌文.zhu zuo zhe Yu Haobian, Wu Fenshi.Shang xia juan.Mu yu ge wen
Analyzing the advantages of subcutaneous over transcutaneous electrical stimulation for activating brainwaves
No full textTranscranial electrical stimulation (TES) is a widely accepted neuromodulation modality for treating brain disorders. However, its clinical efficacy is fundamentally limited due to the current shunting effect of the scalp and safety issues. A newer electrical stimulation technique called subcutaneous electrical stimulation (SES) promises to overcome the limitations of TES by applying currents directly at the site of the disorder through the skull. While SES seems promising, the electrophysiological effect of SES compared to TES is still unknown, thus limiting its broader application. Here we comprehensively analyze the SES and TES to demonstrate the effectiveness and advantages of SES. Beagles were bilaterally implanted with subdural strips for intracranial electroencephalography and electric field recording. For the intracerebral electric field prediction, we designed a 3D electromagnetic simulation framework and simulated TES and SES. In the beagle model, SES induces three to four-fold larger cerebral electric fields compared to TES, and significant changes in power ratio of brainwaves were observed only in SES. Our prediction framework suggests that the field penetration of SES would be several-fold larger than TES in human brains. These results demonstrate that the SES would significantly enhance the neuromodulatory effects compared to conventional TES and overcome the TES limitations.11Ysciescopu
Small-chain fatty acid activates astrocytic odorant receptor Olfr920
No full textOdorant receptors are the largest subfamily of G protein-coupled receptors and were recently suggested to play critical roles in nonolfactory tissues. However, the expression and function of odorant receptors in astrocytes, the most abundant cells in the brain, are not well known. We demonstrate that Olfr920 is highly expressed and propose that it functions as a short-chain fatty acid sensor in primary cortical astrocytes. The short-chain fatty acid isobutyric acid (IBA) was identified via a luciferase assay as an Olfr920 ligand. We show that IBA activates the Gs protein-adenylyl cyclase-cAMP pathway via Olfr920 in primary cortical astrocytes by using cAMP and knockdown analyses. In addition, IBA reduces lipopolysaccharide-induced glial fibrillary acidic protein expression in reactive astrocytes. These results suggest that astrocytic Olfr920 is a potential novel target for increased reactive astrocytes. © 20191
Homotoma unifasciata Yu 1956
No full textHomotoma unifasciata Yu, 1956 (Figs. 37–39) Homotoma unifasciata Yu, 1956: 45. Caenohomotoma (Caenohomotoma) unifasciata; Yang & Li (1981b: 78, 85). Caenohomotoma unifasciata; Yang & Li (1984: 216, 218); Hodkinson (1986: 314). Distribution in Korea. GN, JJ (Cho et al. 2017a; Kwon & Kwon 2020) (KNA, NIBR, SNU). Host plant. Ficus erecta Thunb. (Moraceae) (Cho et al. 2017a).Published as part of Cho, Geonho, Burckhardt, Daniel & Lee, Seunghwan, 2022, Check list of jumping plant-lice (Hemiptera: Psylloidea) of the Korean Peninsula, pp. 1-91 in Zootaxa 5177 (1) on page 27, DOI: 10.11646/zootaxa.5177.1.1, http://zenodo.org/record/702193
- …
