1,722,824 research outputs found
Pembelajaran Dalam Jaringan Berbasis Web pada MAN 1 Pasewaran Lampung
Get PDF Maraknya penyebaran virus covid-19 menyebabkan aktifitas mobile seluruh masyarakat terhentikan, masyarakat dipaksa untuk beradaptasi dengan seluruh kegiatan online guna membatasi penyebaran virus covid-19. Dunia pendidkan ikut terkena imbas dari kegiatan online, semula kegiatan belajar mengajar dilakukan dengan carat atap muka bertemu langsung, saat ini hanya bisa dilakukan tatap muka didunia maya saja. Tujuan dilakukan penelitian ini agar mempermudah para guru serta siswa dalam mengakses materi, absensi, kuis, ujian, serta menampilkan nilai secara langsung menggunakan perangkat lunak MOODLE sehingga kegiatan belajar mengajar dapat berjalan lancar tanpa ada kendala. Adapun metode penelitian yang dilakukan disini menggunakan data kualitatif, kemudian diolah serta diterapkan dalam pembuatan perangkat lunak MOODLE. Metode pengujiannya menggunakan ISO 25010 yang mengacu pada aspek Functionality Suitability memiliki 3 bagian yaitu functional Comletness 85%, functional Apporpriatness 90%, functional Correctness 90% sehingga bisa kita lihat hasil tersebut semuanya telah sesuai dengan aspek yang ada. Pada aspek Usability memiliki 6 bagian yaitu Appropriatness recognizability 64,8%, operability 64%, learnability 76%, user interfaces aesthetic 76%, user error protection 88%, accessibility 74,6%. Hasil dari persentasi keseluruhan bisa kita lihat bahwa aplikasi pembelajaran dalam jaringan berbasis web menggunakan aplikasi perangkat lunak MOODLE rata-rata telah sesuai dengan standar ISO 25010
Transformasi Jiwa Melalui Dzikir: Studi tentang Lathifah Naqsyabandiyah di Kerinci
Get PDFThis paper discusses the dzikir of the tarekat: The path to peace of mind through the seven Naqsyabandiyah lathifah in Kerinci. The purpose of this study was to see the impact of dzikir lathifah on the soul of someone who practices it. The formulation of the problem in this study: 1). How to practice the dzikir of the seven Naqsyabandiyah lathifah in Kerinci 2). How does dzikir of the tarekat lead to peace of mind. This scientific paper uses a qualitative research method with a descriptive analytical method, a research method that aims to describe and analyze the data that has been collected. The results of the study explain that these seven latifah were first introduced by Sheikh Ahmad Naqsyabandi, a Sufi in the 11th century. According to the understanding of the Naqsyabandiyah tarekat in the human body there are seven places (latifah) as the residence of lust which must be cleaned by dzikir as much as 70,000 times by mentioning the asma. Before practicing the practice of dzikir latifah, a student must first perform a bai'at suluk. After that, practice the Naqsyabandiyah latifah dzikir, namely: Lathifah Qalbi, Lathifah This Ruh, Lathifah Sirr, Lathifah Khafi, Lathifah akhfa, Latifatun nafsun natiqah and Latifah kullu jasad. Latifah dzikir has a very extraordinary impact on life, especially for peace of mind
Laporan 2 Revisi
No full textAssalamualaikum....
Ibu dan Kakak-kakak ini Laporan Praktikum 2 Botani Tumbuhan Tinggi dari saya Nurul Lathifah
mungkin itu saja, sekian Terimakasih
Wassalam....
ANALISIS KONFLIK PSIKOLOGIS TOKOH LATHIFAH DALAM NOVEL CINCIN KALABENDU KARYA LIZA SAMCHAH
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) bentuk karakter tokoh Lathifah dalam novel Cincin Kalabendu karya Liza Samchah; (2) bentuk konflik psikologis tokoh Lathifah dalam novel Cincin Kalabendu karya Liza Samchah; (3) usaha-usaha penyelesaian konflik psikologis tokoh Lathifah dalam novel Cincin Kalabendu karya Liza Samchah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan psikologi sastra. Pengumpulan data dilaksanakan dengan teknik membaca dan mencatat. Teknik keabsahan data dititikberatkan pada pengujian kepercayaan yang terdiri dari dua cara, yaitu ketekunan pengamatan serta menggunakan kecukupan referensi. Teori yang peneliti gunakan dalam penelitian ini yaitu teori Sigmund Freud. Hasil dari penelitian menyimpulkan bahwa karakter tokoh Lathifah meliputi tiga dimensi yaitu (1) dimensi fisiologis (ciri badan, usia, jenis kelamin, dan keadaan tubuh). (2) dimensi sosiologis (kehidupan masyarakat, status social, pekerjaan, keturunan, pendidikan, dan agama). (3) dimensi psikologis (mentalitas, keinginan, perasaan pribadi. Bentuk konflik yang dialami tokoh Lathifah yaitu meliputi (1) kesedihan (2) keresahan (3) kecemasan (4) merasa terpojokkan (5) rasa curiga. Sedangkan bentuk usaha penyelesaian konflik tokoh Lathifah yaitu meliputi (1) sublimasi (2) denial (3) reaksi, dan (4) represi
Laporan 1 Revisi
No full textAssalamualaikum....
Ibu dan Kakak-kakak ini Laporan Praktikum 1 Botani Tumbuhan Tinggi dari saya Nurul Lathifah
mungkin itu saja, sekian Terimakasih
Wassalam....
Komunikasi Keagamaan di Taman Kanak-kanak Noor Lathifah Kecamatan Gambut Kabupaten Banjar
Get PDFSiti Norhana. 2016, Komunikasi Keagamaan di Taman Kanak-kanak Noor Lathifah Kecamatan Gambut Kabupaten Banjar. Skripsi, Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Dakwah dan Komunikasi. Pembimbing (I) Dr. H. Halimatus Sakdiah, S.Ag., M.Si. (II) Aulia Aziza, S.Ag, M.Si.
Kata Kunci: Komunikasi Keagamaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komunikasi atau bentuk komunikasi keagamaan terhadap anak di sekolah Taman Kanak-kanak Noor Lathifah Kecamatan Gambut Kabupaten Banjar serta faktor pendukung dan faktor penghambat dalam komunikasi keagamaan yang dilakukan di sekolah Taman Kanak-kanak Noor Lathifah Kecamatan Gambut Kabupaten Banjar.
Subjek dalam penelitian ini adalah semua penyelenggara sekolah TK. Noor Lathifah yaitu kepala sekolah, staff pengajar 3 orang serta Pengelola/Ketua Yayasan dan murid TK. Noor Lathifah Kec. Gambut Kab. Banjar yang berjumah 50 orang. Adapun objek dalam penelitian ini adalah komunikasi keagamaan terhadap anak di sekolah TK.Noor Lathifah Kec. Gambut Kab. Banjar.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan metode pendekatan penelitian kualitatif. sedangkan teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Proses teknik pengolahan data yaitu dengan teknik koleksi data, editing, klasifikasi, dan interpretasi data. Kemudian dianalisa secara deskriptif interpretatip yaitu dengan memberikan penafsiran melalui ulasan-ulasan secukup mungkin terhadap data-data yang disajikan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi keagamaan terhadap anak di sekolah TK Noor Lathifah sudah berjalan dengan cukup baik. hal tersebut dapat dilihat dari perilaku murid yang sudah bisa mempraktekkan, menyebutkan/melafalkan, menyanyikan yang telah diajarkan ataupun dicontohkan oleh guru-guru baik dalam bentuk komunikasi verbal, non-verbal melalui kegiatan-kegiatan keagamaan yang rutin dilakukan setiap harinya untuk menyampaikan pesan keagamaan yang terdiri dari beberapa aspek yaitu, aspek akidah, aspek syariah dan aspek akhlak.
Faktor pendukung dalam komunikasi keagamaan di sekolah tersebut yaitu guru-guru yang berlatar belakang pendidikan keagamaan serta lingkungan dan lokasi yang nyaman dan religius karena dekat dengan langgar dan pengjian. Sedangkan faktor penghambatnya dalam komunikasi keagamaan yaitu kurangnya peran orang tua dalam pembiasaan perilaku keagamaan pada anak-anak mereka dirumah serta Masalah pendanaan (keuangan), sehingga sarana dan prasarana untuk dapat membantu proses kelacaran komunikasi keagamaan terhadap anak kurang memadai.
Saran-saran, hendaknya pihak sekolah melakukan sosialisasi kepada orang tua murid tentang pesan dan kegiatan mengenai agama melalui komunikasi keagamaan yang dilakukan di sekolah agar terjalin kerjasama yang baik dalam membentuk perilaku keagamaan pada anak. Hendaknya pihak sekolah mengupayakan pelatihan dan mengadakan buku-buku tentang keagamaan pada anak agar menambah wawasan guru dalam menumbuhkan kembangkan rasa keagamaan pada diri anak. Hendaknya pihak guru mengadakan studi banding ke sekolah-sekolah lain, untuk menambah wawasan kreatifitas atau cara dalam menyampaikan komunikasi keagamaan terhadap anak
Hasna Lathifah Kusumawati's Quick Files
No full textThe Quick Files feature was discontinued and it’s files were migrated into this Project on March 11, 2022. The file URL’s will still resolve properly, and the Quick Files logs are available in the Project’s Recent Activity
Hasna Lathifah Kusumawati's Quick Files
No full textThe Quick Files feature was discontinued and it’s files were migrated into this Project on March 11, 2022. The file URL’s will still resolve properly, and the Quick Files logs are available in the Project’s Recent Activity
Hikayat Siti Lathifah (Suntingan Teks, Terjemahan, dan Telaah Ide Sentral)
Get PDFSkripsi ini berjudul Hikayat Siti Lathifah, Suntingan Teks, Terjemahan dan Telaah Ide Sentral. Hikayat Siti Lathifah (HSL)merupakan teks berbahasa Aceh dan Beraksara Melayu yang ditulis dalam bentuk prosa. HSL merupakan salah satu teks keagamaan. beranjak dari permasalahan keadaan naskah yang sudah tua, dikhawatirkan naskah tersebut akan hancur dan isinya akan musnah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan suntingan teks yang dapat dibaca dengan lancar dan mengungkapkan kandungan isinya yang masih sangat relevan dengan kehidupan masa kini dan masa yang akan datang. Karena teks ini berbahasa Aceh, maka agar dapat terbaca dan bermanfaat lebih luas, teks HSL juga diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia. Penelitian terhadap HSL ini dilakukan dengan menggunakan metode naskah tunggal yang meliputi pengumpulan data(inventarisasi), kritiks teks, terjemahan dan telaah ide sentral. Adapun isi teks tersebut ialah menjelaskan tentang pentingnya menikah terutama bagi perempuan serta hak dan kewajiban sumi istri seperti bertutur kata yang baik dan sopan, mencuci kaki suami, menemani tidurnya, menyediakan makanan, menghias diri dan lainnya, wajib menafkahi istri oleh suami, memenuhi segala kebutuhan istri dan lain sebagainya beserta balasannya. Akan tetapi, yang menjadi ide pokok dari teks HSL ini ialah bakti dan kewajiban istri terhadap suami
- …
