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Construção de sentidos de prostitutas sobre o direito à saúde integral e o acesso aos serviços nas unidades do Sistema Único de Saúde - SUS
No full textThis thesis comprehend the sense construction of prostitutes about the right to integral healthcare and
the access to unities of Health Unit System – SUS. The perspective used in this thesis is the social
psychology based on constructionist. It has the purpose to analyse the stigmatization process lived by
these women everyday, considering gender, social class, race, as well as identifing the strategies used
to access SUS health units. In the first moment, I describe my professional trajectory, that is justified
by my interest in the study. In the first part, the introduction, I argue about prostitution and the
invisibility lived by this woman to access SUS. I do the literature review at the second part, where
theoretical and epistemological foundation are organized. In the third part, I explain the study objects,
as well as the theoretical reference based in the fourth part where are the discution about the
contructionist and social Psychology perspectives with an emphasis on prostitution and its interfaces
This is an exploratory, qualitative research which seven prostitutes were interviewed in historical
center of Salvador. The analyse os informations is focused in the sixth part. The interview
transcriptions uncorver the sense about the access to healthcare systems produzed by these women.
As well as the stablished strategies fo basic operationalization os this access. In the seventh part, it is
some considerations that highlight the need for thinking about care practices considering prostitutes’
subjectivities. It has as foundation the respect for diferences in life, reducing the difficulties,
increasing access and allowing the garante of her rights, free from any type of prejudice and/or
discrimination.Esta tese abrange os sentidos produzidos por prostitutas sobre o direito à saúde integral e o acesso às
Unidades do Sistema Único de Saúde– SUS. A perspectiva utilizada é da Psicologia Social, com base
construcionista, com a finalidade de analisar o processo de estigmatização vivido por essas mulheres
no seu cotidiano, considerando pertencimentos de gênero, classe social, raça/cor, bem como
identificando as estratégias utilizadas para o acesso às unidades de saúde do SUS. A tese está
organizada em sete partes. No primeiro momento, descrevo a minha trajetória profissional que, de
certo modo, justifica o interesse pelo estudo. Na primeira parte, a Introdução, discuto sobre
prostituição e a invisibilidade dessas mulheres para acesso ao SUS; na segunda parte, realizo a
Revisão de Literatura onde estão organizados os fundamentosteóricos e epistemológicos sobre a
temática pesquisada; na terceira parte, explicito os Objetivos do estudo; o Referencial Teórico
localiza-se na quarta parte, dedicado à articulação da perspectiva construcionista e os desdobramentos
na psicologia social, com ênfase na prostituição e suas interfaces; na quinta parte, descrevo os
Procedimentos Metodológicos. Trata-se de uma pesquisa exploratória, do tipo qualitativa, na qual
foram entrevistadas sete prostitutas no Centro Histórico de Salvador. A Análise das Informações é
tratada na sexta parte. As transcrições das entrevistas descortinam os sentidos produzidos por essas
mulheres sobre o acesso aos serviços de saúde, como também as estratégias estabelecidas por elas
para operacionalização básica deste acesso. Por fim, a sétima parte, com Algumas Considerações,
destacando a necessidade de trabalhar as práticas de cuidado a partir da singularidade das mulheres
prostitutas, tendo como fundamento o respeito à vida e as diferenças, reduzindo as dificuldades,
ampliando o acesso, e permitindo que essas mulheres tenham seus direitos garantidos, suas
necessidades atendidas, livres de qualquer tipo de preconceito e/ou discriminação
Padrão do uso de drogas de abuso na comunidade de Santo Antônio de Lisboa.
No full textTrabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina. Curso de Medicina. Departamento de Saúde Pública
Tratamento técnico, armazenamento e conservação de discos de vinil
No full textTCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisA presente pesquisa busca contribuir para o aprimoramento do conhecimento acerca dos procedimentos de tratamento que os acervos de disco de vinil recebem em unidades de informação, com o objetivo de otimizar o tratamento, o armazenamento e a conservação de discos de vinil. Expõe os procedimentos recomendados pela literatura para conservação, armazenamento, higienização e organização desse suporte de gravação sonora. Menciona a catalogação como um dos principais componentes de organização, controle e acesso aos itens de um acervo. Aborda o conceito e a história do disco de vinil, enfatizando a necessidade de se preservar essa mídia como documento histórico. Conclui-se que o profissional responsável pelo tratamento técnico, armazenamento e conservação de discos deve conhecer os procedimentos adequados para esse tipo de suport
Mutagênese e tecnologia in vitro no melhoramento genético da pimenta-do-reino (Piper nigrum L.).
No full textDesenvolver tecnologia in vitro e associá-la à mutagênese, e avaliar plantas V5 e V6 quanto aos caracteres agronômicos de produção em área de ocorrência da doença fusariose, visando ao melhoramento genético da pimenta-do-reino para obtenção de plantas tolerantes e/ou resistentes à doença fusariose. A aplicação das técnicas in vitro iniciou-se através da obtenção de plantas doadoras de explantes, a partir de estacas em casa-de-vegetação e, e de sementes e embriões zigóticos in vitro. O processo de micropropagação foi desenvolvido a partir de gemas de plantas obtidas in vitro através de estabelecimento de condições adequadas de cultivo em meios de cultura apropriados para multiplicação de gemas, enraizamento e obtenção de "plantlets", e de tipo de substrato para aclimatação e formação de mudas. Após a definição deste processo, gemas de plantas de casa-de-vegetação foram submetidas a diferentes tratamentos de assepsia e as sobreviventes micropropagadas. Seleção in vitro foi estabelecida ao cultivar isolados patogênicos do fungo Fusarium solani f.sp. piperis em meio Czapek-Dox e, através da curva de crescimento foi estabelecido o período de 28 dias de cultivo mais adequado para obtenção de filtrado da cultura do fungo.Tese (Doutorado em Genética e Melhoramento de Plantas) - Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, Piracicaba
Ouro Negro: a importância do petróleo do Oriente Médio para a hegemonia americana durante o primeiro mandato de George Walker Bush
No full textTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Sócio-Econômico. Economia.O petróleo tornou-se a matriz energética dos Estados Unidos desde a sua descoberta, em 1859. Os recursos naturais sempre tiveram um papel estratégico para o crescimento das nações, mas o petróleo transformou-se na fonte de energia primária mais importante, o combustível do capitalismo. O acesso e controle das principais reservas de petróleo do mundo envolvem uma questão que transcende a importância puramente econômica do petróleo como commodity e fonte de energia, ela implica a disputa pelo poder em escala internacional. Os EUA foram, por muitos anos, o maior produtor e consumidor de petróleo no mundo. Porém, após a Segunda Guerra Mundial o consumo foi aumentando mais que a produção e em 1994 o país tornou-se importador, dependente da produção de outros países para o abastecimento de seu mercado energético. A solução adotada pelos Estados Unidos para equilibrar a quantidade necessária de petróleo para o funcionamento da sua economia foi a de externalizar os problemas domésticos de energia, com a mobilização dos recursos políticos e militares do país para garantir fontes seguras de petróleo no exterior. Em seu primeiro governo, o presidente George W. Bush adotou uma política externa que tinha como finalidade acabar com a crise energética da nação e com a dependência externa, acreditando na manutenção da posição hegemônica estadunidense. De acordo com a estratégia de geopolítica energética de aumentar seu poder de influência e manter a hegemonia obtendo reservas petrolíferas estrangeiras suplementares, os Estados Unidos foram em busca das reservas iraquianas. O Oriente Médio concentra pouco mais de 60% das reservas provadas totais do mundo, o que torna a região um alvo de constante e intenso interesse da política de segurança energética estadunidense. Os Estados Unidos conseguiram dominar o Iraque, porém, para haver hegemonia, é necessário haver legitimidade, e o que mais os Estados Unidos perderam ao travar a Guerra contra o Iraque foi a credibilidade de que as políticas estadunidenses serviam para atender a um propósito coletivo. Assim, o petróleo, por si só, não mantém a hegemonia, apenas sustenta alguns fatores inerentes à sua manutenção
O bibliotecário escolar como mediador da leitura
No full textTCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisO presente trabalho se configura como uma pesquisa bibliográfica que aborda os benefícios da leitura, a importância da leitura na escola, a importância da biblioteca na escolar e o papel do bibliotecário escolar no incentivo à leitura. Tal preocupação advém da constatação de que a leitura é decisiva para a compreensão da informação e como veículo de inserção cultural em uma realidade que se modifica a todo o momento. Na atualidade brasileira, as diferenças sociais são tangíveis, aumentado a exclusão social dos que não dominam a arte de ler. Também, a falta de acesso à informação prejudica a aquisição de conhecimento, e sem informação, os indivíduos desconhecem seus direitos e deveres. Assim, é necessário estimular o gosto pelo exercício da leitura desde a infância. Para isso contribuem a família, os professores e o bibliotecário. O objetivo principal dessa pesquisa é apontar o papel do bibliotecário escolar como agente mediador da leitura. Esse profissional deverá criar estratégias de leitura, transformar a biblioteca em um lugar atraente e acolhedor, organizar o acervo, ser cordato e acima de tudo, mostrar que a leitura pode ser um exercício prazeroso. O bibliotecário escolar, usufruindo das inovações tecnológicas e interagindo com os professores da escola, deve assumir a posição de agente estimulador do ato de ler e fazer da biblioteca um espaço de formação de leitores
Leitura de textos em uma classe de alfabetização: a construção dos sentidos
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguistica.Com base nas teorias da linguagem de Bakhtin (1997, 1997a) e Vigotski (1987, 1994, 1998) e no trabalho de outros pesquisadores (em especial Soares, 1995, 2001, 2003), procura-se explicitar o desenvolvimento do processo de construção dos sentidos viabilizado pela leitura de textos em ambiente escolar, mais especificamente a partir de dados coletados na observação, em 2003/1, do cotidiano de uma 1ª série do Ensino Fundamental em uma escola pública. Trata-se assim de uma pesquisa qualitativa, de caráter etnográfico, que tem na linguagem e na leitura seus conceitos centrais. A análise do registro dos dados sobre as interações propiciadas pelas atividades de leitura de textos escritos em sala de aula revelou certas regularidades quanto ao uso de alguns dos recursos e estratégias acionados pelas crianças em início de alfabetização no esforço de construírem sentidos a partir daquelas atividades. Desta forma, os textos a elas oferecidos e a metodologia adotada em aula também fizeram parte de nossa análise, que apontou concepções divergentes na condução do processo de ensino/aprendizagem da leitura, as quais se refletiam em práticas pedagógicas de orientações distintas. Em que pese a metodologia utilizada, houve aprendizado de leitura e construção de sentidos para os textos lidos. Uma melhor compreensão dos processos de leitura pode contribuir na orientação de professores alfabetizadores, principalmente em cursos de capacitação, assim como servir de ponto de reflexão sobre as interlocuções nas séries iniciais do Ensino Fundamental
O profissional bibliotecário frente as tecnologias da informação
No full textTCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisOs bibliotecários fazem parte de uma categoria das mais influenciadas com os avanços tecnológicos, principalmente, pelas chamadas Tecnologias da Informação (TI) que se apresentam com novas ferramentas de trabalho, que contribuem com uma nova rotina. Nessa perspectiva, a pesquisa tem como objetivo principal apresentar as principais contribuições das tecnologias da informação nas práticas bibliotecárias, por meio dos seguintes objetivos específicos: compreender o fenômeno da tecnologia; analisar o processo de inclusão das tecnologias da informação nas práticas bibliotecárias e apresentar as contribuições possíveis do bibliotecário frente às TIs. Para alcançar estes objetivos, a análise do tema, tem na pesquisa bibliográfica, sua principal metodologia para coleta de dados. São analisados textos em concordância com os objetivos definidos, em diversos suportes que contribuíram para que se chegassem possíveis conclusões. Com esta base teórica, observou-se que com a introdução das ferramentas tecnológicas na Biblioteconomia ocorreram profundas mudanças nas práticas e na mentalidade dos bibliotecários que tentam responder ao desafio de desenvolverem novos produtos e serviços que atendam as necessidades dos usuários. Esta resposta pode ser encontrada na formação contínua, na interação e integração com áreas tecnológicas, que podem levar o bibliotecário a aquisição de novas competências e a novos postos de trabalho, além dos já tradicionais. Sendo assim, com uma postura mais dinâmica, resta ao bibliotecário, manter-se atento e buscar sempre aprender para acompanhar a evolução da tecnologi
A constitui??o de georastros em contextos locais de Porto Alegre a partir do sistema Foursquare
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Previous issue date: 2012-03-28Geotrack is the concept created in this work to address the digital information tagged on places of a city (here focused on Porto Alegre), through the mobile geolocation system Foursquare. A geotrack is produced by Foursquare users that are operating mobile devices during their moves in the urban space. Along those tracks, users leave behind their records. The production of a geotrack is possible due to hybrid contexts. In the present research, 12 factors are indicated as contextual factors that influence the constitution of geotracks, based on a netnographic research. This research used as main sources the works of Andr? Lemos, L?cia Santaella, Alain Bourdin, Willian Mitchel, Michel De Certeau, Raquel Recuero, Manuel Castells, e Robert Kozinets.Georastro foi o termo concebido nesta pesquisa para tratar da informa??o digital fixada em locais da cidade de Porto Alegre, a partir do sistema m?vel de geolocaliza??o Foursquare. O georastro ? produzido por usu?rios do sistema com posse de dispositivos m?veis em situa??o de deslocamento pelos espa?os urbanos e, por onde passam, deixam suas marcas. A produ??o do georastro se d? em fun??o de contextos h?bridos, nos quais aspectos tecnol?gicos, culturais e sociais dos ambientes f?sicos e digitais est?o integrados. Nesta pesquisa, s?o apontados 12 fatores contextuais locais influenciadores da constitui??o dos georastros, a partir da investiga??o netnogr?fica. Esta pesquisa utilizou como principais fontes os autores Andr? Lemos, Lucia Santaella, Alain Bourdin, Willian Mitchel, Michel De Certeau, Raquel Recuero, Manuel Castells e Robert Kozinets
Inserção de livros de literatura e de filmes cinematográficos o acervo da biblioteca da ELETROSUL
No full textTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Curso de Biblioteconomia.Nesse estudo tem-se como objetivo geral analisar a demanda da Biblioteca da Eletrosul após a implantação de livros de literatura e filmes cinematográficos no acervo. Para tanto, foram elaborados três objetivos específicos: a) verificar se houve aumento de usuários na biblioteca após a inserção de livros de literatura e de filmes; b) pesquisar se livros de literatura e filmes cinematográficos incentivam a leitura; c) questionar os usuários quanto à sua satisfação referente ao acervo de literatura e de filmes da biblioteca. Procedeu-se a uma revisão de literatura que forneceu o referencial teórico para o estudo. Nos procedimentos metodológicos caracterizou-se o universo da pesquisa e a tipologia da pesquisa, a qual se configura como aplicada, descritiva, de levantamento e qualitativa. Para a coleta de dados utilizou-se um questionário com questões de múltipla escolha aplicado de janeiro a maio de 2013. A análise dos resultados obtidos permitiu concluir que: a) depois da inserção de livros de literatura e DVD’s com filmes cinematográficos os empregados da Eletrosul frequentam mais a biblioteca; b) após a inserção de livros de literatura eles leem mais; c) muitos usuários se dirigiam a biblioteca para pegar um filme e acabaram realizando empréstimo de livros de literatura; d) a maioria prefere livros a filmes. A pesquisa serviu também como indicador dos gêneros literários e filmes cinematográficos que mais agradam o usuário, o que possibilita melhorar o acervo desses itens na biblioteca da Eletrosul. Além disso, o espaço aberto no questionário para sugestões, críticas e observações enseja uma continuidade de estudos, o que a acadêmica pretende realizar no futuro.This study aims to analyze the demand of the Eletrosul Library after the insertion of literature books and movies into the collection. Therefore, three specific objectives have been elaborated: a) to check out whether there was an increase of users in the library after introduction of literature books and films, b) to investigate whether literature books and movies encourage reading c) to question users about their satisfaction regarding the literature and movie collection. A review of literature was made, providing the theoretical framework for the study. The methodological procedures characterized the research universe and typology of research, which is configured as applied, descriptive, and qualitative survey. For data collection we used a questionnaire with multiple choice questions applied from January to May 2013. The results obtained allowed us to conclude that: a) after insertion literature books and DVDs with cinematographic films, Eletrosul employees started to visit the library more often b) after insertion of literature books they started reading more, c) many users ran to the library to pick up a movie and ended up loaning literature books d) most prefer books to movies. The survey also served as an indicator of literary genres and movies that most pleases the users, which allows the improvement of the collection of these items at Eletrosul library. Additionally, the open space for suggestions, critics and observations in the questionnaire has shown the demand for a follow up study, which the student intends to conduct in the future
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