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El sector artesanal santacruceño: situación dentro del patrimonio provincial 2009/2010
No full textFil: Bessone Toledo, Cristian Leonardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica; ArgentinaFil: Alvarez, Pamela. No especifíca
LA DIABLADA, UN PATRIMONIO EN DISPUTA COMO REFORZADOR DE LA FRONTERA PERUANO-BOLIVIANA
No full textResumenKaren Schwarz, la representante del Perú al concurso Miss Universo realizado en Bahamas el 23 de agosto de 2009, optó por lucir para la ocasión un traje inspirado en la danza de la Diablada. Al conocerse esta información, el ministro de Culturas de Bolivia, Pablo Groux, reaccionó rotulando el hecho como «apropiación de patrimonio cultural boliviano por lo que impugnó formalmente la presentación de Schwarz con lo que la divergencia pasó rápidamente a constituirse, en una cuestión de Estado para ambos países. La protesta el gobierno de La Paz fue llevada otros foro scomo, por ejemplo, la Comunidad Andina, la UNESCO y a la Organización Mundial de Propiedad Intelectual que recibieron respuestas igualmente encendidas del lado peruano. A partir de esta controversia ambas partes tuvieron numerosas y diversas reacciones mediante tomas de posición canalizadas a través de manifestaciones populares públicas y festivas, organización de eventos con alegatos académicos y jurídicos, amplia exposición mediática del caso (incluyendo un spot televisivo financiado por el gobierno boliviano en las cadenas internacionales CNN y Telesur). La elección de la Diablada como objeto de discordia representa una situación que solo puede ser concebida y emprendida en el contexto de valores e intereses propios de los procesos culturales, políticos y comunicacionales de nuestros tiempos. Nuestro escrito está dirigido a proponer un análisis de la concepción y antecedentes de las nociones de Estado, nación, fronteras y territorio asociadas a este diferendo
Algunas opiniones personales acerca del manejo del patrimonio arqueológico en nuestro país
Get PDFLa presente pretende ser una exposición de algunas de las conclusiones a las que he llegado, en el transcurso de mi relativamente corta experiencia profesional en el país, en relación o las actividades en torno al patrimonio arqueológico. No esta, claro está, dirigida en contra o a favor de ningún qrupo o persona en particular, Simplemente se describen aspectos de una realidad desde una óptica personal.
Para la solución de los problemas aquí planteados se dispone, a mi entender, de un par de herramientas efectivas y apropiadas:
- Profesionalización de la tarea del arqueólogo y la de los responsables de las disciplinas auxiliares; - Conocimiento real por parte del arqueólogo de la realidad del pensamiento y las necesidades de los miembros de las comunidades locales, políticos e instituciones relacionados de diferentes maneras con la actividad; - Compatibilización de estos aspectos.
Analizaremos aspectos parciales relativos al arqueólogo y, en segundo término, a la comunidad local.Facultad de Ciencias Naturales y Muse
El patrimonio en el ordenamiento territorial y la mirada desde el tejido social
Get PDFResumo: O patrimônio está vinculado estritamente com o público, com aquilo que é de todos e com o bem comum. Muitos elementos destacados do patrimônio cultural, como, por exemplo, um sítio arqueológico ou uma construção histórica, e outros do patrimônio natural (como o caso de um bosque ou de um rio) possuem uma clara existência física e constituem elementos preexistentes ao atual ordenamento territorial e, também, com relação a toda planificação do futuro. Por sua presença física imóvel, sua importância social e as considerações que tem relação com aspectos que fazem o tangível e o intangível, esse patrimônio converte-se em um ponto de partida básico a ter presente o início de todo o projeto ou atividade de ordenamento territorial
Cine Escuela Argentino, análisis del registro audiovisual de archivo "vacaciones útiles" como producto del patrimonio cultural del peronismo de los años 1948-1950
No full textEn el presente escrito se propone un doble abordaje desde la historia de la educación y la comunicación que convergen en un análisis de los cambios sociales, políticos y culturales, a través del estudio sobre los productos de la cultura material e inmaterial del primer peronismo. Se utilizará la imagen en movimiento del audiovisual como corpus empírico del presente trabajo. La composición de la imagen y el sonido revelan datos históricos, el audiovisual si bien no es un reflejo de la realidad porque se piensa, se produce y se edita, pone al primer peronismo a contarse a sí mismo, en esta construcción donde el estado es portavoz de su historia, deja entrever la concepción que posee sobre la educación y la comunicación. Al momento de reflexionar sobre la comunicación, el estado y la educación, se indagará acerca del producto cultural audiovisual como herramienta pedagógica en el marco del cine escuela.Fil: Macia, Valeria Daniela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Salta. Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades. Universidad Nacional de Jujuy. Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades; ArgentinaFil: Iglesias, Melisa Jimena. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Salta. Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades. Universidad Nacional de Jujuy. Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades; Argentin
The 2012 strike and the Facebook usages by the group “Goias teacher’s movement”
No full textCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESThis study presents the founding of the group named Mobilização dos Professores de Goiás (MPG) (Goiás teachers’ movement). Founded by teachers of Goiás public schools in the end of 2011, the movement’s goal was to resist the educational reforms promoted by the government back then. MPG has shown itself as an alternative to the Educational Workers’ Union of Goiás (SINTEGO), institution that officially represents the teachers’ working class in the state. Using the social networking site Facebook, it promoted a series of protests during the educational workers’ strike in 2012. For this research, 1,460 posts and 7,178 comments that were posted on MPG’s Facebook page in February and March of 2012 were documented and, from this, a research on quality and quantity was conducted to: measure the growth of the group on the social networking site; assess the relations between its posts/comments and political events; and capture the political, social, and emotional values that sustain the relationship between its members.Este estudo apresenta a criação do grupo denominado Mobilização dos Professores de Goiás (MPG). Criado no final de 2011 por professores da rede pública estadual do Estado de Goiás, para exercer resistência às reformas educacionais promovidas pelo governo naquele momento, o MPG colocou-se como uma alternativa ao Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Goiás (SINTEGO), entidade que representa oficialmente a classe dos professores no estado. Utilizando a rede social Facebook, promoveram mobilizações diversas durante a greve da categoria no ano de 2012. Para este estudo foram documentadas 1.460 publicações e 7.178 comentários no grupo do MPG no Facebook, entre os meses de fevereiro e março de 2012, e, a partir disso, foi realizada uma pesquisa qualiquantitativa para medir o crescimento do grupo na rede social; avaliar as relações das publicações e dos comentários com os acontecimentos políticos; e apreender os valores políticos, sociais e afetivos que sustentavam as relações entre os membros
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
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