1,720,998 research outputs found
Pakej pembelajaran: Modul matematik moden tingkatan lima / Siti Julaika Hashim
Get PDFPakej pembelajaran bertajuk 'Modul Matematik Moden untuk Pelajar Tingkatan Lima' atau dikenali sebagai MathFS ini merupakan satu aplikasi pakej pembelajaran berorientasikan web. Pakej ini menyediakan modul
kemudahan nota secara normal di mana kesemua nota matapelajaran Matematik Moden yang berdasarkan Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) untuk tingkatan lima
akan dimuatkan. Selain itu modul nota interaktif juga terdapat di dalam modul ini. Nota interaktif bermaksud pelajar boleh bertanya soalan kepada sistem dan sistem
akan memberi jawapan beserta jalan kira yang tepat sejurus selepas itu. Tujuan dan kepentingan projek ini dibangunkan adalah untuk mengatasi kelemahan yang terdapat dalam kaedah mengulangkaji menggunakan buku dan juga untuk memperkenalkan satu lagi kaedah pembelajaran iaitu secara elektronik. Dengan kewujudan pakej ini diharap minat para pelajar untuk mempelajari subjek
matematik akan bertambah dan prestasi serta pencapaian mereka yang agak mundur dalam subjek matematik sebelum ini dapat ditingkatkan. Dalam membangunkan MathF5 ini, penyelidikan model pembangunan sistem telah dilakukan dan metodologi yang telah dipilih ialah Model Air Terjun. Kaedah ini bersesuaian dengan sistem ini kerana ia merupakan sebuah sistem yang berasaskan laman web dan bersifat dinamik. Pakej ini akan dibangunkan dalam persekitaran sistem pengendalian Windows 9x dan ke atas. Perisian utama yang akan digunakan adalah bahasa skrip
iaitu JavaScript. Manakala Active Server Pages, Macromedia Dreamweaver Ultradev 4 digunakan untuk tujuan rekabentuk dan aplikasi multimedia yang lain
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS CANVA TERINTEGRASI PERMAINAN EDUKASI WORDWALL PADA MATERI PECAHAN UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR
Get PDFABSTRAK
Julaika, 2024, ”Pengembangan Media Pembelajaran nteraktif erbasis Canva
Terintegrasi Permainan Edukasi Wordwall pada Materi Pecahan untuk
Siswa Sekolah Dasar”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Madrasah
Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam
Negeri Palopo. Dibimbing oleh Munir Yusuf dan Ahmad Munawir.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis kebutuhan
pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis canva terintegrasi
permainan edukasi wordwall pada materi pecahan, untuk mengetahui prototipe
dari media pembelajaran interaktif berbasis canva teritegrasi permainan edukasi
wordwall pada materi pecahan dan untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan serta
keefektivan dari media pembelajaran interaktif berbasis canva terintegrasi
permainan edukasi wordwall pada materi pecahan.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research & Development
(R&D) denggan model penggembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu
tahap analisis, tahap desain, tahap pengembangan, tahap implementasi dan tahap
evaluasi. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan di SDN 173 Kertoraharja dengan
subjek dalam penelitian ini adalah wali kelas IV dan siswa kelas IV yang
berjumlah 19 orang. Sedangkan objek pada penelitian ini yaitu media interaktif
berbasis canva terintegrasi permainan edukasi wordwall pada materi pecahan.
Kemudian teknik yang digunakan peneliti dalam pengumpulan data adalah
wawancara, angket, tes dan dokumentasi. Serta teknik analisis data menggunakan
analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif.
Hasil dari penelitian pengembangan ini adalah sebuah media pembelajaran
interaktif berbasis canva terintegrasi permainan edukasi wordwall pada materi
pecahan yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Hasil Validitas yang diperoleh dari
tim validator menunjukkan kriteria sangat valid dengan skor 81,67% dari ahli
media, 86,67% dari materi, dan 93,33% dari ahli bahasa. Kemudian hasil uji
praktikalitas menunjukkan kriteria sangat valid dimana hasil uji praktikalitas oleh
siswa memperoleh nilai 87,71% dan hasil uji praktikalitas oleh guru memperoleh
nilai 94,23%. Serta berdasarkan hasil uji coba efektivitas yang telah dilakukan
pada siswa kelas IV diperoleh nilai rata-rata pre-test 63,15 sedangkan rata-rata
nilai post-test sebesar 81,84. Hasil uji N-Gain memperoleh rata-rata 0,50 dengan
kategori sedang. Sehingga media pembelajaran interaktif berbasis canva
terintegrasi permainan edukasi wordwall pada materi pecahan cukup efektif
digunakan dalam proses belajar mengajar.
Kata Kunci: ADDIE, Canva, Media Pembelajaran, Wordwall, Pecahan
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
Author-wise bibliometric analysis based on entropy.
No full textAuthor-wise bibliometric analysis based on entropy.</p
- …
