42 research outputs found
Naisten kohtaama syrjintä työelämässä : katsaus tasa-arvon tiellä vaikuttaviin syrjiviin käytäntöihin
No full textTämän tutkielman tarkoituksena on ollut kartoittaa ja tarkastella erilaisia syrjiviä käytäntöjä,
joihin naiset työelämässä törmäävät. Moniulotteinen syrjintä on haaste tasa-arvoisen
työympäristön toteutumiselle. Syrjintäkäytäntöjä tarkastellaan tasa-arvon, vallan ja sukupuolen
näkökulmasta. Tutkielman teoreettisen viitekehyksen muodostavat segregaation, stratifikaation
ja symbolisen väkivallan käsitteet, jotka luovat lähestymistavan syrjivien käytäntöjen
tarkasteluun.
Tutkielman aineiston muodostavat Päivi Naskalin tekemä raportti Lapin yliopiston
opiskelijoiden ja henkilökunnan tasa-arvo- ja syrjintäkokemuksista sekä Johanna Kantolan
tekemä selvitys Helsingin yliopiston yleisen valtio-opin laitoksen opiskelijoiden ja
henkilökunnan kokemuksista tasa-arvoa ja syrjintää koskien. Aineiston analyysimenetelmänä
käytetään diskurssianalyysiä, jonka avulla aineistoista saadaan poimittua sekä raportissa että
selvityksessä esiintyviä yhteisiä diskursseja (suora alistaminen, piilosyrjintä, verkostot ja
hierarkiat, syyllistäminen), mutta myös eriäviä diskursseja (kamppailu, symbolinen väkivalta ja
sukupuolinen häirintä), jotka ovat pääosassa vain toisessa aineistossa. Diskurssianalyysiin ja
tutkimuskohteen tarkasteluun tuo uuden näkökulman dispositiivin käsite, joka syventää
työelämän syrjintäilmiön tulkintaa ja käsittelyä.
Tutkielman tulokset osoittavat, että syrjintäongelmat eivät näytä juurikaan vähentyneen, vaan
syrjivät käytännöt ovat osa arkea monen ihmisen työpaikalla. Syrjivien käytäntöjen kirjo on laaja
ulottuen aina henkisestä alistamisesta fyysiseen vallankäyttöön. Lisäksi tutkielman tulokset
nostavat esiin syrjittyjen erilaisia tapoja reagoida kohtaamaansa syrjintään; tilanteeseen
alistumisen lisäksi syrjitty saattaa reagoida nousemalla vastarintaan syrjijää kohtaan tai olemalla
itse mukana häneen itseensä kohdistetussa syrjinnässä. Tutkielman tuloksista voidaan päätellä,
että tasa-arvoisen työympäristön luomiseksi on tehtävä vielä paljon töitä.unknown accessibilityei tietoa saavutettavuudest
Integrin traffic and signalling – from plasma membrane to endosomes
No full textIntegrins are the main cell surface receptors by which cells adhere to the surrounding extracellular matrix (ECM). Cells regulate integrin-mediated adhesions by integrin endo/exocytic trafficking or by altering the integrin activation status. Integrin binding to ECM-components induces several intracellular signalling cascades, which regulate almost every aspect of cell behaviour from cell motility to survival, and dysregulation of integrin traffic or signalling is associated with cancer progression.
Upon detachment, normal cells undergo a specialised form of programmed cell death namely anoikis and the ECM-integrin -mediated activation of focal adhesion kinase (FAK) signalling at the cell surface has been considered critical for anoikis suppression. Integrins are also constantly endocytosed and recycled back to the plasma membrane, and so far the role of integrin traffic in cancer has been linked to increased adhesion site turnover and cell migration. However, different growth factor receptors are known to signal also from endosomes, but the ability of integrins to signal from endosomes has not been previously studied.
In this thesis, I demonstrate for the first time that integrins are signalling also from endosomes. In contrast to previous believes, integrin-induced focal adhesion kinase (FAK) signalling occurs also on endosomes, and the endosomal FAK signalling is critical for anoikis suppression and for cancer related processes such as anchorage-independent growth and metastasis. Moreover, we have set up a new integrin trafficking assay and demonstrate for the first time in a comprehensive manner that active and inactive integrins undergo distinct trafficking routes. Together these results open up new horizons in our understanding of integrins and highlight the fundamental connection between integrin traffic and signalling.Siirretty Doriastaei tietoa saavutettavuudest
Sukupuoliroolit ja sukupuolistereotypiat viidesluokkalaisten kirjoitelmissa
No full textTutkimus käsittelee sukupuolirooleja, sukupuolistereotypioita ja sukupuolten tasa-arvoa. Tutkimuksen tavoitteena on selvittää minkälaisena tämän päivän lapset näkevät mieheyden ja naiseuden, sukupuolet ja sukupuoliroolit. Lasten näkemysten pohjalta tutkimuksessa tehdään havaintoja ja pohdintoja sukupuolten tasa-arvosta myös yhteiskunnallisessa kontekstissa. Tutkimuksessa käytettävä jako feminiinisiin ja maskuliinisiin ominaisuuksiin, on tehty aikaisempien tutkimuksien pohjalta. Tämä työ on laadullinen tutkimus, jossa hyödynnetään narratiivista tutkimusotetta. Tutkimusaineistona käytetään pohjoissuomalaisen koulun viidesluokkalaisten kirjoitelmia, jotka on tuotettu tavallisella äidinkielen tunnilla. Tutkimuskysymyksinä ovat: 1) Millaisia mies/nais-/poika-/tyttöhahmoja viidennen luokan oppilaiden mielikuvituksellisissa kirjoitelmissa esiintyy? 2) Vastaavatko oppilaiden kirjoitelmissa esiintyvät hahmot, sekä heihin liitetyt ominaisuudet perinteisiä sukupuolirooleja vai onko niissä havaittavissa edistystä tasa-arvoisempaan suuntaan?
Tutkimusaineisto koostuu kahdestakymmenestäneljästä kirjoitelmasta, joista kymmenen kirjoitelmaa on tyttöjen ja neljätoista poikien. Kirjoitelmien avulla haluttiin selvittää käyttävätkö lapset luomissaan hahmoissa sukupuolistereotypioita ja perinteisiä sukupuolirooleja, vai rikkovatko he teksteissään sukupuolten rajoja ja roolikäsityksiä. Tutkimusaineisto analysoitiin sisällönanalyysin keinoin, Tuomen ja Sarajärven (2002) luomaa analyysimallia mukaillen. Aineiston analyysissa hyödynnettiin muun muassa pelkistämistä ja ryhmittelyä, joiden avulla aineistosta lopulta muodostettiin kolme tulososiossa käsiteltävää teemaa: Mies- ja naissukupuoli oppilaiden kirjoitelmissa, Isät, äidit ja jaettu vanhemmuus, sekä Miesten ja naisten ammatit ja harrastukset.
Tutkimuksen tuloksena esitetään, ettei erilaisia ominaisuuksia enää nykypäivänä erotella niin voimakkaasti sukupuolen perusteella, sillä oppilaat liittivät kirjoitelmiensa hahmoihin sukupuolesta huolimatta sekä maskuliinisia että feminiinisiä piirteitä. Äitiys näyttäytyi oppilaiden teksteissä hyvin perinteisinä, kun taas isyys vaikutti monipuolistuneen. Sukupuolten segregaatio oli yhä nähtävissä hahmoihin liitetyissä ammateissa ja harrastuksissa. Molemmissa oli selkeästi havaittavissa perinteinen sukupuolijako miesten ja naisten välillä. Tutkimuksen johtopäätöksenä esitetään, etteivät aineiston pohjalta tehdyt havainnot osoita sukupuolten välistä tasa-arvoa, vaan pikemminkin tasapainoilua uuden ja vanhan välillä. Tasa-arvotyö on tuottanut tulosta, mutta se on yhä kesken. Sukupuoliroolit, sukupuolistereotypiat ja vanhat asenteet ovat edelleen olemassa ja muutos on hidasta
Tasapainoista elämää tanssien : 10 viikon ryhmämuotoisen latinalaistanssiharjoittelun vaikutukset yli 65-vuotiaiden tasapainoon
No full textIkääntyvien väestöosuuden kasvu lisää kaatumisten ja kaatumisvammojen määrää tulevaisuudessa. Tasapainoharjoittelu on tehokas tapa ennaltaehkäistä kaatumisia. Opinnäytetyömme kautta tahdomme tuoda esille tanssiharjoittelun vaikutuksia tasapainoon. Tehtyjen tutkimusten perusteella tanssiharjoittelu kehittää tasapainoa. Tanssi perustuu vartalon hallinnan kautta liikkeen hallintaan. Tanssi sisältää liikesuunnan muutoksia ja vaatii kehon eri osien yhteistyötä, johon tasapainon kehittyminen perustuu. Tasapaino jaetaan staattiseen ja dynaamiseen tasapainoon. Staattinen tasapaino määritellään kyvyksi säilyttää sen hetkinen tukipinta-ala mahdollisimman vähäisellä liikkeellä, jossa tukipinta ei muutu. Dynaamisessa tasapainossa kehon massan keskipiste sekä tukipinta liikkuvat.
Opinnäytetyömme tarkoituksena on tuottaa tietoa latinalaistanssiharjoittelun vaikutuksista yli 65-vuotiaiden tasapainoon. Opinnäytetyömme tavoitteena oli selvittää 10 viikon ajan kaksi kertaa viikossa tapahtuvan ryhmämuotoisen latinalaistanssi-harjoittelun vaikutuksia yli 65-vuotiaiden tasapainoon. Tutkimukseen osallistui viisi nais- ja mieshenkilöä. Iältään osallistujat olivat 65–82 -vuotiaita. Tasapainoa mitattiin alku- ja loppumittauksissa Bergin tasapainotestillä sekä Timed up and go -testillä (TUG). Bergin tasapainotestillä seurataan ikääntyneen tasapainon muutoksia. Testi mittaa henkilön kykyä ylläpitää ja muuttaa asentoaan. TUG-testiä käytettiin ylösnousu- ja kävelynopeuden mittarina. Testin avulla arvioidaan iäkkäiden henkilöiden liikkumiskykyä ja tasapainoa. Bergin tasapainotestissä testiosiot jaettiin selkeyden vuoksi staattista ja dynaamista tasapainoa mittaaviin osioihin.
Staattista tasapainoa paransi 88,9 % tutkimushenkilöistä. Alkumittauksissa pisteiden keskiarvo oli 29,2/32 ja loppumittauksissa 30,2/32 pistettä. Dynaamista tasapainoa paransi 11,1 % tutkimushenkilöistä ja 88,9 % saivat täydet 24 pistettä sekä alku- että loppumittauksissa. TUG-testissä 88,9 % paransi aikaansa loppumittauksissa. Alkumittauksissa tulosten keskiarvo oli 7,3 sekuntia ja loppumittauksissa 6,6 sekuntia. Haastavimmiksi testeiksi Bergin tasapainotestissä osoittautuivat tandem seisonta ja yhdellä jalalla seisominen. Yhdellä jalalla seisomisessa tutkimushenkilöiden parannus oli selkeintä.As the elderly portion of the population grows, so will the number of falls and injuries caused by falls. Balance practice is an efficient way to prevent falling down. Through our thesis we want to present the influences that dance practice has on balance. Studies have shown that dance practice improves balance. Dance is based on movement control via body control. Dancing includes changes in the movement direction and requires cooperation of different body parts, which is base for improving balance. Balance is divided into static and dynamic balance. Static balance is defined as the ability to maintain the current support surface area with minimal movement without changing the support surface. In dynamic balance, both the body mass center and the support surface are changing.
Our thesis intends to produce information on the effects of practicing Latin dances on the balance of over 65-year-old subjects. The thesis aimed at finding out what the effects of a 10-week period of dance practice twice weekly were on subjects over 65 years of age. There were five male and female subjects and their age distribution was 65 to 82 years. Their balance was measured with initial and final measurements using the Berg balance test and a Timed Up and Go (TUG) test. In the Berg balance test, the tests were divided into static and dynamic balance segments for clarity.
88.9% of test subjects improved their balance during the trial. In the initial measurements, the point average was 29.2/32 and in the final measurements it was 30.2/32 points. Dynamic balance was improved on 11.1% of test subjects, and 89.9% received a full 24/24 both in the initial and final measurements. In the TUG test, 88.9% improved their times in the final measurements. In the initial measurements, the average time was 7.3 seconds and 6.6 seconds in the final measurements. The most challenging parts of the Berg balance test were tandem standing and standing on one foot. The subjects’ improvement was clearest in standing on one foot
The cell sets the tone
No full textIn zebrafish larvae, it is the cell type that determines how the cell responds to a chemokine signal.</jats:p
Huolehdi kaverista : Käsikirjoitus lapsille suunnattuun epilepsiakohtauksen ensiapuvideoon Terveyskylä.fi - verkkopalveluun
No full textOpinnäytetyö on osa Laurea-ammattikorkeakoulun Ohjaus hoitotyössä-hanketta, ja sen tarkoituksena oli tuottaa lasten ja nuorten toimintaa lapsen epilepsiakohtauksen aikana ohjaavan videon käsikirjoitus Terveyskylä.fi-verkkopalvelun käyttöön. Työn tavoitteena oli tarjota tietoa epilepsiasta sekä edistää lasten ja nuorten valmiuksia toimia epilepsiakohtauksen ensiaputilanteessa.
Terveyskylä.fi-verkkopalvelun taustalla on vuosina 2016—2018 toteutettava Virtuaalisairaala 2.0 –hanke, jossa on mukana viisi suomalaista yliopistollista sairaanhoitopiiriä. Hanketta koordinoi HUS. Terveyskylä.fi-verkkopalvelun tarkoituksena on tarjota potilaille ja ammattilaisille näyttöön perustuvaa terveyteen ja sairauksiin liittyvää tietoa ja tukea. Opinnäytetyön tilaajana oli HUS:n puolelta HYKS Lasten ja nuorten sairaudet, osasto LL11. Ohjausvideo on saatavilla opetus- ja informaatiokäyttöön Terveyskylä.fi-sivustolla Lastentalo-osiossa.
Opinnäytetyön toiminnallisena osuutena laadittiin videokäsikirjoitus, jonka pohjalta oli mahdollista tuottaa laadukas video ohjauskäyttöön lapsille. Käsikirjoitusta kehitettiin ja arvioitiin yhteistyössä osasto LL11:n yhteyshenkilön ja työryhmän kanssa, ja video toteutettiin, kun käsikirjoitus oli käynyt läpi työn tilaajan asiantuntijaryhmän arvioinnin. Käsikirjoituksen laatimista ja videon toteuttamista varten opinnäytetyössä perehdyttiin epilepsiaan, ensiapuohjeisiin, eTerveyteen, lapsen kehitysvaiheisiin, audiovisuaaliseen ohjausmetodiin, lapsille suunnattuihin oppimismenetelmiin sekä videokäsikirjoittamiseen liittyvään teoreettiseen tietoon.This Bachelor’s thesis is a part of the Ohjaus hoitotyössä-project [Guidance in nursing] in Laurea University of Applied Sciences and its purpose was to produce a video manuscript on first aid of an epileptic seizure of a child. The objective of the thesis was to provide information on epilepsy and to support children and adolescents in taking action and helping a person undergoing an epileptic seizure.
The instructional video is directed for children as guidance and can be accessed on Terveyskylä.fi website, which is a part of the Virtuaalisairaala 2.0 [Virtual hospital 2.0] project that is carried out in 2016—2018. The project is coordinated by HUS, [Hospital District of Helsinki and Uusimaa], and five university hospital districts participate in it. Its most visible output is the Terveyskylä.fi website, intention is to provide patients and professionals evidence based information and support on health and diseases. The thesis was ordered by the HUH Children and Adolescents department, ward LL11. The video is available online for teaching and information purposes at Terveyskylä.fi under the title “Lastentalo” [Children’s house].
The functional part of the Bachelor’s thesis was the video manuscript which made it possible to produce a high-quality video for children’s education. The video manuscript was made and assessed in conjunction with the ward’s contact person and a team of specialists, and the video was made after the manuscript had gone through a final evaluation and feedback round by the specialists. In order to draw up the manuscript and produce the video, theoretical data on epilepsy, first aid in a seizure, eHealth, developmental stages of a child, audio-visual education methods, methods for children’s cognitive development, and theories on writing a video manuscript was gathered
Tiiminkehitämistutkimus : tutkimuskohteena Valio Oy Toholammin tehdas
No full textTiiminkehittämistutkimuksessa on tarkoituksena kehittää Valio Oy Toholammin tehtaan tiimityötä ja tiimipalavereja. Tutkimuksessa tutkin tehtaan työntekijöiden mielipiteitä ja kokemuksia tiimityöskentelystä ja tiimipalavereista.
Tutkimusmenetelmänä käytettiin työntekijöiden henkilökohtaista haastattelua. Haastattelun suorittajana ja vastausten kirjaajana toimi tutkimuksen suorittaja. Tutkimuksessa käytettiin kokonaisotantaa perusjoukon pienuuden vuoksi. Käytännössä tämä tarkoittaa sitä, että haastattelin tehtaan jokaisen vakituisen työntekijän työaikana tehtaan tiloissa.
Tutkimustuloksissa tuli esiin joitakin kehittämiskohteita, mutta kokonaisuudessaan tiimityöskentelyyn ja tiimipalavereihin oltiin tyytyväisiä. Useat työntekijät olivat sitä mieltä, että tiimipalavereja järjestetään liian harvoin.The goal of the team development survey was to improve the team work and team meetings in Valio Ltd's factory in Toholampi. The factory's employees' opinions and experiences on team work and team meetings were studied in the survey.
Personal interviews with the factory's employees' were used as the survey method. The interviewer and the recorder of the answers given was the author of this thesis. Every permanently working employee was interviewed in the survey due to the small size of the group under survey. Every worker was interviewed in the factory's facilities.
The results showed that there was room for improvement in some cases, but all in all, the employees were satisfied with team work and team meetings, although many employees thought that there were too few team meetings arranged
Distinct recycling of active and inactive β1 integrins
No full textIntegrin trafficking plays an important role in cellular motility and cytokinesis. Integrins undergo constant endo/exocytic shuttling to facilitate the dynamic regulation of cell adhesion. Integrin activity toward the components of the extracellular matrix is regulated by the ability of these receptors to switch between active and inactive conformations. Several cellular signalling pathways have been described in the regulation of integrin traffic under different conditions. However, the interrelationship between integrin activity conformations and their endocytic fate have remained incompletely understood. Here, we have investigated the endocytic trafficking of active and inactive β1 integrins in cancer cells. Both conformers are endocytosed in a clathrin‐ and dynamin‐dependent manner. The net endocytosis rate of the active β1 integrins is higher, whereas endocytosis of the inactive β1 integrin is counteracted by rapid recycling back to the plasma membrane via an ARF6‐ and early endosome antigen 1‐positive compartment in an Rab4a‐ and actin‐dependent manner. Owing to these distinct trafficking routes, the two receptor pools display divergent subcellular localization. At steady state, the inactive β1 integrin is mainly on the plasma membrane, whereas the active receptor is predominantly intracellular. These data provide new insights into the endocytic traffic of integrins and imply the possibility of a previously unappreciated crosstalk between pathways regulating integrin activity and traffic.</p
Minä muotokuvapiirtäjänä
No full textOpinnäytetyössä tarkastellaan muotokuvien piirtämistä ja maalaamista väreillä sekä pohditaan lyijykynän jälkeä ja värien merkitystä muotokuvan lopputulokseen. Tavoitteena oli löytää tekijälle uusia tekniikoita toteuttaa muotokuvia. Muotokuvamallina oli Elina Alanko, jonka kuvien kautta piirrettiin ja maalattiin kokovartalo- ja kasvokuvia. Toteutustapoina olivat akryyli- ja akvarellitekniikat, puuvärit, pastelliliidut ja neulahuovutus.
Opinnäytetyön tekijä pohtii piirtämisen taidon kasvuaan aikaisempien töiden ja lähdekirjallisuuden avulla. Opinnäytetyössä kokeillaan väreillä piirtämistä ja maalaamista viiden muotokuvan avulla, jonka jälkeen ne piirretään lyijykynällä. Tarkoitus on käyttää luovasti värejä ja verrata sen merkitystä lyijykynällä toteutettuihin muotokuviin. Piirtämisen prosessia kuvataan muotokuvan luonnostelusta kuvan valmiiksi piirtämiseen asti.
Opinnäytetyön tarkoituksena on laajentaa muotokuvapiirtäjän ammattitaitoa muotokuvien
toteuttamiseen eri tekniikoiden ja värien kautta. Tekijä saa valmiuksia muotokuvapiirtäjänä tulevaisuuteen.The aim of the thesis was to examine drawing and painting and discuss the effect that the pencil black and white and paint colours have on the outcome. Another aim was to discover new
techniques to make portraits. Elina Alanko operated as the model, and full-length portraits as well as those of her face were drawn and painted. Acrylic and watercolour techniques, colour pencil, pastels, and needle felting were used.
In the thesis, the author discusses her development as an artist based on her earlier works and various source books. During the project, five portraits were first painted and then drawn. The idea was to creatively experiment with colours and compare the results with the images drawn with a pencil.
The project aimed at providing the author with more versatile drawing and painting techniques, as a result of which she will be a more skilled artist in the future
