124,850 research outputs found
La nueva emigración española. Lo que sabemos y lo que no
No full textLa crisis económica que azota el país desde hace ya seis años no podía dejar de
tener su reflejo demográfico. La población residente en España se ha reducido
en 2013 en más de 50.000 personas. Es la primera vez que esto ocurre desde
que se disponen estadísticas comparables (Cifras de Población, INE 2013). La
inversión del ciclo migratorio tiene mucho que ver en ello. Tras el boom inmigratorio
iniciado en el año 2000 y que supuso un crecimiento medio de 720.000
habitantes en el período 2002-2008, las entradas de extranjeros se fueron ralentizando
desde 2009, a la vez que los flujos de salida se intensificaban. Dichas
salidas han sido protagonizadas por ciudadanos extranjeros, pero el número de
los españoles que se marchan del país no ha dejado de crecer desde 2008 y, en
especial, desde 2011 (Gráfico 1).
De hecho, un 48% de los españoles decían estar dispuestos a trasladarse
a vivir a otro país en el Barómetro del CIS de febrero de 2012, frente a un 30%
de los suecos o el 35% de los alemanes en encuestas similares. Y un 17% confesaba
haber pensado realmente en esa posibilidad en los últimos doce meses.
Las historias de españoles que deciden emprender el camino de la emigración
inundan reportajes periodísticos y programas televisivos desde hace meses. Y
la preocupación por la posible ‘fuga de cerebros’ y sus consecuencias a medio
y largo plazo sobre la economía y el desarrollo de nuestro país son innegables.
En este documento trataremos de poner algo de orden en las cifras, combinando
y contrastando la información que ofrecen nuestras fuentes con las procedentes
de algunos de los destinos principales de la nueva emigración española.
Situaremos la dinámica migratoria española en el contexto de los movimientos
migratorios intra-UE durante la crisis para apreciar mejor su importancia cuantitativa
y cualitativa. Además examinaremos cómo se está modificando el perfil
del emigrante español desde que empezó la crisis y si se trata de una migración
permanente o de corto plazo, en función de las cifras de retorno disponibles.Peer reviewe
QUANTUM-THEORY OF PLASMONS IN LATERAL MULTIWIRE SUPERLATTICES - INTRASUBBAND PLASMONS AND THEIR COUPLING TO INTERSUBBAND PLASMONS
No full textWe analyze intrasubband plasmons in lateral multiwire superlattices and study their coupling to intersubband plasmons. We find that the local approximation is equivalent to neglecting the umklapp contributions to the plasmon energy. While this approximation fails completely for intersubband plasmons, it is reasonable for intrasubband plasmons in the long-wavelength limit. In common with intersubband plasmons, an approximate sum rule exists for intrasubband plasmons, but unlike the case for intersubband plasmons, here it is more precise because it tends to be independent of the details of the confining potential. It is predicted that in a system with n populated subbands, we should observe experimentally only one intrasubband plasmon mode. For zero wave vector along the superlattice direction, intrasubband plasmons only couple to even-parity intersubband plasmons. The coupling of intrasubband plasmons to the dominant intersubband plasmons and other odd-parity intersubband plasmons is very weak in general. Experiments are proposed to verify the importance of Coulomb coupling between wires.Physics, Condensed MatterSCI(E)33ARTICLE97127-71354
Gender and the politics of the gaze in Bronte's Wuthering Heights
Get PDFDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente, Florianópolis, 2009.O objetivo deste estudo é apresentar uma análise de como a imagem de Catherine é moldada pelo olhar masculino, como ela enfrenta os três tipos de olhar - o olhar dos personagens, o olhar do leitor, e o olhar do autor - e finalmente, se o olhar masculino é interrompido. O parâmetro teórico desta análise, o conceito do olhar masculino, é teorizado por Laura Mulvey no artigo "Prazer Visual e Cinema Narrativo" (1975) o qual critica a relação entre o olhar masculino e a imagem feminina do prazer visual moldado pela sociedade patriarcal. Através da crítica de Mulvey do prazer visual generizado em filmes, que pertence ao contexto do cinema clássico de Hollywood, articulo sua teoria em relação ao romance Wuthering Heights de Emily Brontë para examinar a dinâmica do olhar masculino em relação à personagem feminina Catherine. Este estudo teve também por objetivo analisar o quanto o paradigma teórico de Mulvey produzido para cinema poderia ser aplicado especificamente em um texto literário escrito no século XIX.The objective of this thesis is to present an analysis of whether Catherine's image has been shaped by the male gaze, how she contends with the three looks of the male gaze - the look of the characters, the look of the reader, and the look of the author - and finally, how the male gaze is broken. The theoretical parameter of this analysis, the concept of the male gaze, is theorized by Laura Mulvey in the article "Visual Pleasure and Narrative Cinema" (1975) which critiques the relation between the male gaze and the female image within the patriarchal molding of visual pleasure. Borrowing Mulvey's critique of the gendering of visual pleasure in films, which pertains to the context of classical Hollywood cinema, I have articulated her theory in relation to Emily Brontë's Wuthering Heights, to examine the dynamics of the male gaze regarding the female character, Catherine. This study also aimed at examing the extent to which Mulvey's theoretical paradigm produced for cinema could be articulated specifically in relation to a literary text written in the nineteenth century
Faktor-Faktor Pengaruh Perilaku Pembelian Konsumen dalam Model Online to Offline pada Merek Uniqlo di China
Get PDFThis study aims to explore and analyze the influence of corporate image, service product image, user image, and store physical conditions on consumer purchasing behavior in the online-to-offline (O2O) model for the Uniqlo brand in China. Utilizing an associative quantitative approach, primary data was collected through an online questionnaire distributed to 375 respondents who are Uniqlo consumers, using purposive sampling methods. Data analysis was performed using multiple linear regression. The results indicate that corporate image, service product image, and user image have a significant and positive impact on consumer purchasing behavior, while store physical conditions do not show a significant effect. These findings emphasize the importance of building a positive image and providing quality service to enhance consumer purchasing decisions within the O2O context
Calciumcarbonaatfabriek
No full textDocument(en) uit de collectie Chemische ProcestechnologieDelftChemTechApplied Science
Factors facilitating Chinese college students to adopt and engage in mobile campus service apps
Get PDFIncreasingly college students are using mobile campus service applications (mcs-Apps) for information and activities related to their campus. Therefore, college student adoption (initial adoption) and engagement (continuance usage and interaction) with mcs-App become extremely important for mcs-App-related companies and college management. However, there is little empirical research on what factors may drive college students’ adoption and engagement in using mcs-App.
This research studies two stages of App usage. First, Base the TOE framework, this study proposes model A of mcs-App adoption. The study investigates the impacts of mcs-App’s technological characteristics, personal characteristics, and environmental characteristics on students’ attitudes, which in turn influence students’ intention to adopt them. The results showed that perceived usefulness, perceived ease of use, personal motivation, self-efficacy, mass influence, and peer influence are critical determinants of students' attitudes, which can lead to students’ adoption intentions.
Second, this study proposes model B, based on the S-O-R model, to explore how and to what extent two types of mobile app attributes (design and performance) stimulate mcs-App engagement. The results demonstrate that two app design features (privacy/security and user interface attractiveness) and four app performance attributes (compatibility, effort expectancy, interactivity, and time convenience) are important drivers of college students' behavioral engagement of mcs-Apps. Further, affective involvement and cognitive involvement serially mediate the relationships.
This study is based on a real mcs-App development project. The results can be used to improve the related mobile app adoption and engagement research and the mcs-App design.Cada vez mais estudantes universitários estão usando aplicações móveis de serviço de campus (mcs-Apps) para obter informações e participar em atividades relacionadas ao seu campus. Portanto, a adoção do estudante universitário (adoção inicial) e a sua fidelização (uso contínuo e interação) com as mcs-App tornam-se extremamente importantes para empresas que desenvolvem as mcs-App e para a gestão das universidades. No entanto, há pouca pesquisa empírica sobre quais os fatores que podem impulsionar a adoção e a fidelização dos estudantes universitários no uso de mcs-App.
Esta pesquisa estuda duas fases de uso da App. Em primeiro lugar, com base no framework TOE, este estudo propõe o modelo A de adoção de mcs-App. O estudo investiga os impactos das características tecnológicas, características pessoais e características ambientais das mcs-App nas atitudes dos alunos, que por sua vez influenciam a intenção dos alunos em as adotar. Os resultados mostraram que a utilidade percebida, a facilidade de uso percebida, a motivação pessoal, a autoeficácia, a influência de terceiros e a influência dos pares são determinantes críticos das atitudes dos alunos, o que pode levar à intenção de adoção dos alunos.
Em segundo lugar, este estudo propõe o modelo B, baseado no modelo S-O-R, para explorar como e em que medida dois tipos de atributos das aplicações móveis (design e desempenho) estimulam a fidelização às mcs-App. Os resultados demonstram que dois recursos de design da aplicação (privacidade/segurança e atratividade da interface do utilizador) e quatro atributos de desempenho da aplicação (compatibilidade, expectativa de
esforço, interatividade e conveniência de tempo) são importantes impulsionadores do envolvimento comportamental dos estudantes universitários em relação às mcs-Apps. Além disso, o envolvimento afetivo e o envolvimento cognitivo mediam serialmente os relacionamentos.
Este estudo é baseado em um projeto real de desenvolvimento de mcs-App. Os resultados podem ser usados para melhorar a investigação em adoção e fidelização de aplicações móveis, bem como contribuir para o design de mcs-App
Hou Renzhi, 1911-2013 Obituary
No full texthttp://gateway.webofknowledge.com/gateway/Gateway.cgi?GWVersion=2&SrcApp=PARTNER_APP&SrcAuth=LinksAMR&KeyUT=WOS:000330909100014&DestLinkType=FullRecord&DestApp=ALL_WOS&UsrCustomerID=8e1609b174ce4e31116a60747a720701GeographyHistory Of Social [email protected]
Factors facilitating Chinese college students to adopt and engage in mobile campus service apps
No full textIncreasingly college students are using mobile campus service applications (mcs-Apps) for information and activities related to their campus. Therefore, college student adoption (initial adoption) and engagement (continuance usage and interaction) with mcs-App become extremely important for mcs-App-related companies and college management. However, there is little empirical research on what factors may drive college students’ adoption and engagement in using mcs-App.
This research studies two stages of App usage. First, Base the TOE framework, this study proposes model A of mcs-App adoption. The study investigates the impacts of mcs-App’s technological characteristics, personal characteristics, and environmental characteristics on students’ attitudes, which in turn influence students’ intention to adopt them. The results showed that perceived usefulness, perceived ease of use, personal motivation, self-efficacy, mass influence, and peer influence are critical determinants of students' attitudes, which can lead to students’ adoption intentions.
Second, this study proposes model B, based on the S-O-R model, to explore how and to what extent two types of mobile app attributes (design and performance) stimulate mcs-App engagement. The results demonstrate that two app design features (privacy/security and user interface attractiveness) and four app performance attributes (compatibility, effort expectancy, interactivity, and time convenience) are important drivers of college students' behavioral engagement of mcs-Apps. Further, affective involvement and cognitive involvement serially mediate the relationships.
This study is based on a real mcs-App development project. The results can be used to improve the related mobile app adoption and engagement research and the mcs-App design.Cada vez mais estudantes universitários estão usando aplicações móveis de serviço de campus (mcs-Apps) para obter informações e participar em atividades relacionadas ao seu campus. Portanto, a adoção do estudante universitário (adoção inicial) e a sua fidelização (uso contínuo e interação) com as mcs-App tornam-se extremamente importantes para empresas que desenvolvem as mcs-App e para a gestão das universidades. No entanto, há pouca pesquisa empírica sobre quais os fatores que podem impulsionar a adoção e a fidelização dos estudantes universitários no uso de mcs-App.
Esta pesquisa estuda duas fases de uso da App. Em primeiro lugar, com base no framework TOE, este estudo propõe o modelo A de adoção de mcs-App. O estudo investiga os impactos das características tecnológicas, características pessoais e características ambientais das mcs-App nas atitudes dos alunos, que por sua vez influenciam a intenção dos alunos em as adotar. Os resultados mostraram que a utilidade percebida, a facilidade de uso percebida, a motivação pessoal, a autoeficácia, a influência de terceiros e a influência dos pares são determinantes críticos das atitudes dos alunos, o que pode levar à intenção de adoção dos alunos.
Em segundo lugar, este estudo propõe o modelo B, baseado no modelo S-O-R, para explorar como e em que medida dois tipos de atributos das aplicações móveis (design e desempenho) estimulam a fidelização às mcs-App. Os resultados demonstram que dois recursos de design da aplicação (privacidade/segurança e atratividade da interface do utilizador) e quatro atributos de desempenho da aplicação (compatibilidade, expectativa de
esforço, interatividade e conveniência de tempo) são importantes impulsionadores do envolvimento comportamental dos estudantes universitários em relação às mcs-Apps. Além disso, o envolvimento afetivo e o envolvimento cognitivo mediam serialmente os relacionamentos.
Este estudo é baseado em um projeto real de desenvolvimento de mcs-App. Os resultados podem ser usados para melhorar a investigação em adoção e fidelização de aplicações móveis, bem como contribuir para o design de mcs-App
Carta sobre un cajoncito que contiene prendas indígenas, 1776 enero 20
No full textCarta a Junípero Serra en la que se reconoce que aún no se ha recibido un cajoncito con prendas de indígenas recién descubiertos. El autor asegura a Serra que le avisará cuando lo reciba y expresa su gratitud por la fina memoria. —— Letter to Junípero Serra acknowledging that they have not yet received a small box containing garments of newly encountered Indigenous people. The author assures Serra that they will notify them upon receipt and expresses gratitude for the thoughtful remembrance. 1 f. (2 p.
Social support, social capital and online community e-loyalty: an empirical study
Get PDFOnline communities, as an essential manifestation of online social relationships, sociality factors (including social support factors and social relationship factors, etc.) ought to facilitate the formation of community trust and community satisfaction.
However, although the existing literature has explored the underlying mechanisms of online community trust and satisfaction formation, few studies implemented research from the integrated sociality perspectives. In this thesis, we integrate social capital theory and social support theory to consider social capital and social support as important antecedent social factors in forming community trust and community satisfaction, which influence users' trust and satisfaction in online communities. Community trust and satisfaction further promote community loyalty. Specifically, this thesis scrutinizes the influence of three levels of social support factors such as information support, emotional support, and human-computer network management support and three kinds of social capital such as structure, cognition, and relationship to online community trust and satisfaction. Based on the proposed research model, 430 online community users' survey data were collected through an empirical questionnaire and the research model was tested through the partial least squares structural equation model method. The results of the thesis suggest that social support factors, including information support, emotional support, and interpersonal network interaction support, and social capital factors including structural capital, relational capital, and cognitive capital significantly affect community users' loyalty not only directly but also indirectly through enhancing community users' trust and satisfaction. Thus, users' trust and satisfaction with the community are significant mediating variables.Nas comunidades online, como uma importante manifestação das relações sociais online, os fatores de socialidade (incluindo fatores de apoio social e fatores de relacionamento social) devem facilitar a formação de confiança e satisfação da comunidade.
No entanto, embora a literatura existente tenha explorado os mecanismos subjacentes à formação da confiança e da satisfação da comunidade online, poucos estudos consideraram a perspectiva social de forma integrada. Nesta tese, integramos a teoria do capital social e a teoria do suporte social para considerar o capital social e o suporte social como importantes fatores sociais antecedentes na formação da confiança e satisfação da comunidade, que influenciam a confiança e a satisfação dos utilizadores em comunidades online. A confiança e a satisfação da comunidade promovem ainda mais a lealdade da comunidade. Especificamente, esta tese estuda a influência de três níveis de fatores de suporte social - suporte de informação, suporte emocional e suporte de gestão da relação homen-computador - e três tipos de capital social - estrutura, cognição e relacionamento - na confiança e satisfação da comunidade online. Com base no modelo de pesquisa proposto, 430 observações de utilizadores de comunidades online foram recolhidos através de um questionário. O modelo de pesquisa foi testado através de métodos de equação estruturais. Os resultados da tese relevam que fatores de suporte social, incluindo suporte de informação, suporte emocional e suporte de interação de rede interpessoal, e fatores de capital social, incluindo capital estrutural, capital relacional e capital cognitivo, afetam significativamente a lealdade dos utilizadores da comunidade, não apenas diretamente mas também indiretamente, aumentando a confiança e a satisfação dos utilizadores da comunidade; a confiança e a satisfação dos usuários com a comunidade são variáveis mediadoras importantes
- …
