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Diário de transformações da atriz Letícia Oliver no processo de construção da personagem Inês Cecília no ciclo de leituras encenadas ovo nº 13
No full textIn this platform I share the Diary of Transformations of actress Letícia Olivier in the creation of the character Inês Cecília in the Cycle of Staged Readings Egg nº 13, PROEX investment in extension actions of artistic and cultural character in the year 2018. The character Inês Cecília, played by Actress-researcher and author of this TCC - Partial Requirement to Obtain a Full Degree in Theater from ETDUFPA \ ICA \ UFPA - is an assistant director with a theatrical troupe engaged in the staging of The Birds of the Jaguar Tree in Quatipuru; Specifically, the character is responsible for the production of the Staging Notebook of that montage. It is from the creation processes for this character that the transformations occur. This poetic device records the poetic ruminations performed by the cast and creators of Egg nº 13 - co-realization of the Cuíra do Pará Group. Having as its composition plan the dramaturgy itself, the writing of this blog reveals both the trajectory of the creation of Inês Cecília’s character in his fictional context as the artistic development of his interpreter in its factual context - personal relationships, groups, staging procedures, body sheet music, the creation of objects, the vocal construction and diction of the character, external and internal inspirations, local resistances and, as a theoretical-practical proposition, the concepts of Logbook and Staging Notebook. This research can be considered a continuation of a previous research, digital in nature, entitled Diary of the Performer’s Logbook: a poetic device mapping a theatrical practice also authored by the researcheractress, performed with a PIBIC \ UFPA scholarship. The two researches are part of the Group of Studies, Research and Experimentation in Theater and Universities, GEPETU, specifically integrated in the research Poetic Thinkers in the Gut of Research: Works and reflections of artists as first-rate references in the Academy of Art, by Professor Dr. Wladilene de Sousa Lima (Wlad Lima) TCC advisor.Nesta plataforma eu compartilho o Diário de Transformações da atriz Letícia Olivier na criação da personagem Inês Cecília no Ciclo de Leituras Encenadas Ovo nº 13, investimento da PROEX em ações extensionistas de caráter artístico-cultural no ano de 2018. A personagem Inês Cecília, interpretada pela atriz-pesquisadora e autora desse TCC - requisito parcial para obtenção da Licenciatura plena em teatro junto a ETDUFPA \ ICA \UFPA - é uma assistente de direção junto a uma trupe teatral engajada na montagem da encenação teatral Os pássaros da árvore das onças no Quatipuru; a personagem é, especificamente, responsável pela produção do Caderno de Encenação da referida montagem. É a partir dos processos de criação para esta personagem que as transformações ocorrem. Este dispositivo poético registra as ruminações poéticas realizadas pelo elenco e criadores de OVO Nº13 - correalização do Grupo Cuíra do Pará. Tendo como plano de composição a própria dramaturgia, a escritura desse blog revela tanto a trajetória da criação da personagem de Inês Cecília em seu contexto ficcional quanto o desenvolvimento artístico de sua interprete em seu contexto factual - as relações pessoais, as grupais, os procedimentos de encenação, as partituras corporais, a criação dos objetos, a construção vocal e de dicção da personagem, inspirações externas e internas, resistências locais e, como proposição teórico-práticas, os conceitos de Diário de Bordo e de Caderno de Encenação. Esta pesquisa pode ser considerada uma continuidade de uma pesquisa anterior, de natureza digital, intitulada Diário de Bordo do Atuante: um dispositivo poético cartografando uma prática teatral também de autoria da atriz-pesquisadora, realizada com uma bolsa PIBIC\UFPA. As duas pesquisas estão integradas ao Grupo de Estudo, Pesquisa e Experimentação em Teatro e Universidades, o GEPETU, especificamente integrada a pesquisa Poéticos Pensadores nas Vísceras da Pesquisa: Obras e reflexões de artistas como referenciais de primeira grandeza na Academia da Arte, de autoria da Prof.ª. Dr.ª. Wladilene de Sousa Lima (Wlad Lima) orientadora do TCC
"Staring at the enemy, he would become Polish again" : a few reflexions on the notion of ethnicity in Letícia Wierzchowski's novels
Get PDFThe main aim of the following article is to present the ways in which Letícia Wierzchowski, herself a descendent of “poloneses” (Poles), undertakes the (de)construction of an ethnic stereotype around Polish immigrants. First of all, we present some factors that participated in the definition of the pejorative ethnic stereotype. Next, based on her novel Uma ponte para Terebin (“A bridge to Terebin”) the author´s commitment for the sentiment of cultural belonging is discussed. It is implied that, in addition to manifesting them on personal plan, the writer mentions problems related to the existence of her ethnic group, subscribing herself into a long cultural and historical discussion. The question to which the following analysis tries to present possible answers is whether the author deconstructs the stereotype, perpetuates it, or tries to create a new meaning to replace it.O propósito principal deste artigo é apresentar a maneira como Letícia Wierzchowski, ela própria descendente dos chamados “poloneses”, participa na (des)construção de um estereótipo étnico concernante a imigrantes da Polónia. Primeiro, serão esboçados alguns fatores que participaram na definição de um estereótipo étnico pejorativo. Depois, com base no romance intitulado Uma ponte para Terebin falar-se-á sobre o compromisso da autora com o sentimento de pertença cultural. Parte-se do pressuposto que, além de os manifestar no nível pessoal, a romancista refere-se a problemas relacionados com a vivência do seu grupo étnico, inscrevendo-se assim numa longa discussão cultural e histórica. O objetivo desta análise é delinear respostas possíveis à seguinte pergunta: estará a autora a desconstruir o estereótipo negativo, reforçá-lo por falar nele ou a criar um valor novo para o substituir
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Get PDFEsse trabalho surge a partir de uma inquietação em torno da verdade e sua relação com a performance, como reflexo e consequência desse imbricamento entre vida e arte. Assim, essa pesquisa se sustenta através de referenciais teóricos como Foucault (2006; 2011; 2022), ao discutir parresía, a coragem da verdade, ideia resgatada da Antiguidade Grega para a contemporaneidade; Féral (2015) ao discutir a noção de verdade como ação, atravessada pelos conceitos de teatralidade e performatividade na cena e no cotidiano. Ainda, o trabalho conta com interpelações de falas de Cristiane Paoli Quito, Janaina Leite, Kenia Dias, Lucienne Guedes e Vera Iaconelli, conversas que permeiam a narrativa da pesquisa, em busca de uma invenção da verdade. O material analisado se refere ao trabalho de Ana Mendieta em Siluetas, Karen Finley em Enter Entrepreneur e Janaina Leite em Stabat Mater. Além dessas obras, há também a organização e investigação do processo de criação da autora desta pesquisa, Letícia Bassit, refletindo sobre a trajetória criativa desde Feminino Abjeto, enquanto atriz, até as ramificações estéticas de Mãe ou Eu também não gozei. Assim, pude chegar à conclusão de que a ideia de verdade é sempre uma invenção, em forma de ação desobediente às normas e dogmas hegemônicos, na busca por si e por uma estética do existir.This work arises from an unease surrounding the truth and its relationship with performance, reflecting and resulting from the intertwining of life and art. Thus, this research is supported by theoretical references such as Foucault (2006; 2011; 2022), discussing parrhesia, the courage of truth, an idea rescued from Greek Antiquity for contemporary times; Féral (2015) discussing the notion of truth as action, intersected by the concepts of theatricality and performativity in the stage and everyday life. Furthermore, the work includes interpellations from speeches by Cristiane Paoli Quito, Janaina Leite, Kenia Dias, Lucienne Guedes, and Vera Iaconelli, conversations that permeate the narrative of the research, seeking an invention of truth. The analyzed material refers to the work of Ana Mendieta in Siluetas, Karen Finley in Enter Entrepreneur, and Janaina Leite in Stabat Mater. In addition to these author of this research, Letícia Bassit, reflecting on the creative journey from \"Feminino Abjeto\", as an actress, to the artistic ramifications of \"Mãe ou Eu também não gozei\". Thus, I conclude that the idea of truth is always an invention, in the form of action disobedient to hegemonic norms and dogmas, in the search for oneself and an aesthetics of existence
A história (re)contada em Um farol no pampa, de Letícia Wierzchowski
No full textEste trabalho centraliza-se no romance Um farol no pampa (2004), seqüência do livro A casa das sete mulheres (2002) de Leticia Wierzchowski. Nesse, a autora revisita um episódio marcante da história brasileira: a Guerra do Paraguai, tendo como fio condutor o amor entre dois primos: Matias e Inácia. Os objetivos desta dissertação são: refletir a respeito das relações literaturahistória de modo geral e no contexto sul rio-grandense, em particular; analisar a maneira como a autora representa a Guerra do Paraguai; finalmente, por tratar-se de um texto contemporâneo, verificar se nele ocorrem características da metaficção historiográfica. Para tanto, são apresentadas, no presente trabalho, considerações acerca do aparato teórico referente ao romance histórico tradicional e pós-moderno, considerações de historiadores sobre a Guerra do Paraguai, particularmente no Rio Grande do Sul, bem como reflexões relativas aos diversos tipos de narrativa que compõem o romance. A análise do romance aborda as técnicas narrativas, os aspectos estéticos e a reavaliação da história por meio da ficção.This thesis addresses the novel Um farol no pampa (2004), a continuation of the book A casa das sete mulheres (2002), by Letícia Wierzchowski. In the former work, the author revisits a remarkable event in Brazilian history, the Paraguayan War, through the love affair between two cousins, Matias and Inácia. This study aims at discussing the relationship Literature-History in a broad manner, and, in special, in the context of the State of Rio Grande do Sul; it also analyzes the way the author represents the Paraguayan War; and since the novel is a contemporary text, this research examines whether characteristics of historiographic metafiction can be verified in it. In order to do so, this investigation approaches theories on the traditional historical novel and on the postmodern one, debates considerations made by historians about the Paraguayan War, mainly related to the situation in Rio Grande do Sul, and focuses on the different kinds of narrative present in the novel. The analysis of the novel emphasizes the narrative techniques, the aesthetic aspects and the reevaluation of History through fiction.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES
A história (re)contada em Um farol no pampa, de Letícia Wierzchowski
No full textEste trabalho centraliza-se no romance Um farol no pampa (2004), seqüência do livro A casa das sete mulheres (2002) de Leticia Wierzchowski. Nesse, a autora revisita um episódio marcante da história brasileira: a Guerra do Paraguai, tendo como fio condutor o amor entre dois primos: Matias e Inácia. Os objetivos desta dissertação são: refletir a respeito das relações literaturahistória de modo geral e no contexto sul rio-grandense, em particular; analisar a maneira como a autora representa a Guerra do Paraguai; finalmente, por tratar-se de um texto contemporâneo, verificar se nele ocorrem características da metaficção historiográfica. Para tanto, são apresentadas, no presente trabalho, considerações acerca do aparato teórico referente ao romance histórico tradicional e pós-moderno, considerações de historiadores sobre a Guerra do Paraguai, particularmente no Rio Grande do Sul, bem como reflexões relativas aos diversos tipos de narrativa que compõem o romance. A análise do romance aborda as técnicas narrativas, os aspectos estéticos e a reavaliação da história por meio da ficção.This thesis addresses the novel Um farol no pampa (2004), a continuation of the book A casa das sete mulheres (2002), by Letícia Wierzchowski. In the former work, the author revisits a remarkable event in Brazilian history, the Paraguayan War, through the love affair between two cousins, Matias and Inácia. This study aims at discussing the relationship Literature-History in a broad manner, and, in special, in the context of the State of Rio Grande do Sul; it also analyzes the way the author represents the Paraguayan War; and since the novel is a contemporary text, this research examines whether characteristics of historiographic metafiction can be verified in it. In order to do so, this investigation approaches theories on the traditional historical novel and on the postmodern one, debates considerations made by historians about the Paraguayan War, mainly related to the situation in Rio Grande do Sul, and focuses on the different kinds of narrative present in the novel. The analysis of the novel emphasizes the narrative techniques, the aesthetic aspects and the reevaluation of History through fiction.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES
A história (re)contada em Um farol no pampa, de Letícia Wierzchowski
No full textEste trabalho centraliza-se no romance Um farol no pampa (2004), seqüência do livro A casa das sete mulheres (2002) de Leticia Wierzchowski. Nesse, a autora revisita um episódio marcante da história brasileira: a Guerra do Paraguai, tendo como fio condutor o amor entre dois primos: Matias e Inácia. Os objetivos desta dissertação são: refletir a respeito das relações literaturahistória de modo geral e no contexto sul rio-grandense, em particular; analisar a maneira como a autora representa a Guerra do Paraguai; finalmente, por tratar-se de um texto contemporâneo, verificar se nele ocorrem características da metaficção historiográfica. Para tanto, são apresentadas, no presente trabalho, considerações acerca do aparato teórico referente ao romance histórico tradicional e pós-moderno, considerações de historiadores sobre a Guerra do Paraguai, particularmente no Rio Grande do Sul, bem como reflexões relativas aos diversos tipos de narrativa que compõem o romance. A análise do romance aborda as técnicas narrativas, os aspectos estéticos e a reavaliação da história por meio da ficção.This thesis addresses the novel Um farol no pampa (2004), a continuation of the book A casa das sete mulheres (2002), by Letícia Wierzchowski. In the former work, the author revisits a remarkable event in Brazilian history, the Paraguayan War, through the love affair between two cousins, Matias and Inácia. This study aims at discussing the relationship Literature-History in a broad manner, and, in special, in the context of the State of Rio Grande do Sul; it also analyzes the way the author represents the Paraguayan War; and since the novel is a contemporary text, this research examines whether characteristics of historiographic metafiction can be verified in it. In order to do so, this investigation approaches theories on the traditional historical novel and on the postmodern one, debates considerations made by historians about the Paraguayan War, mainly related to the situation in Rio Grande do Sul, and focuses on the different kinds of narrative present in the novel. The analysis of the novel emphasizes the narrative techniques, the aesthetic aspects and the reevaluation of History through fiction.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES
La production généalogique et les modes de transmission d'un capital politique dans le Minas Gerais brésilien
No full textFamily Trees and Methods of Transmitting Political Capital in Brazil's Minas Gérais Within the scope of a study on political longevity, logy is analysed here as a- source of historical data on Brazilian politics through the study of the matrimonial alliances and professional; experience of the political class. Attention is also drawn - to the production of a family tree as a symbolic construction, by examining the form selected by. the author of a genealogy in order to show the soundness of the political and social power of the family to which he belongs. Granting primacy of kinship to a women gives the family, an identity by gathering together a number of people scattered among several male lines, and also legitimates the features of political practice incorporated into these family groups.■ - Leticia Bicalho Canêdo: La production généalogique et les modes de transmission d'un capital politique dans le Minas Gérais brésilien Dans le cadre d'une étude sur la durée en politique, la généalogie est analysée ici. comme source de données historiques sur la politique brésilienne à travers étude des alliances matrimoniales et des expériences professionnelles de ses membres. Attention est portée aussi à la construction généalogique comme construction symbolique, en examinant la forme choisie par l'auteur de généalogie pour marquer la solidité du pouvoir politique et social- de la famille à laquelleil appartient : en- octroyant la primauté des liens de parenté ai une femme; пош seulement il offre une identité à la famille par le regroupement de personnes éparpillées dans plusieurs lignées masculines, mais aussi il légitime des traits de la pratique politique qui étaient incorporés dans ces groupes familiaux.Bicalho Canêdo Letícia. La production généalogique et les modes de transmission d'un capital politique dans le Minas Gerais brésilien. In: Genèses, 31, 1998. Femme, famille, individu, sous la direction de Jean Leroy. pp. 4-28
Author of digital material : possibilities of leadership in teacher action
No full textOs computadores, há mais de 30 anos, vêm sendo inseridos na escola como uma ferramenta pedagógica capaz de auxiliar os processos educacionais. Na evolução dos estudos da temática, pensadores como Seabra (2010), Teixeira (2010), Halmann (2011), Moran (2012), Tajra (2012), Pretto (2013) reforçam a ideia de que uma das funções das tecnologias digitais é servir como ferramenta de autoria para que professores e alunos possam assumir uma posição de protagonismo dentro do processo de ensino e aprendizagem. Com foco neste viés, a presente monografia propõe Identificar o tipo de materiais educacionais digitais produzidos pelos professores da rede pública de ensino de São Leopoldo. Para análise dos dados, a metodologia de pesquisa escolhida foi a quantitativa, mesclada com a qualitativa explicativa. Os dados coletados revelaram que o quadro docente de São Leopoldo/RS, tem boa formação acadêmica, é experiente e usa diversas mídias para enriquecer as aulas. Além disso, os professores têm o hábito de produzir seu próprio material pedagógico digital com ferramentas de autoria. O perfil traçado para os professores pesquisados aponta para o fato de que esta rede está conectada com as exigências da sociedade atual, que evolui tecnologicamente a um ritmo intenso. Portanto cada vez mais há a possibilidade de que se delinear modelos pedagógicos mais modernos, a partir da evolução das competências desses sujeitos.Computers for over 30 years, have been inserted in the school as a pedagogical tool capable of assisting the educational processes. The evolution of the thematic studies, thinkers like Seabra (2010), Teixeira (2010), Halmann (2011), Moran (2012), Tajra (2012), Pretto (2013) reinforce the idea that one of the functions of digital technologies is serve as authoring tool for teachers and students to assume a leadership position within the teaching and learning process. This thesis proposes to identify the type of digital educational materials produced by teachers from St. Leopoldo public school system in Rio Grande do Sul. The chosen research methodology was both quantitative and qualitative explanatory. The data collected revealed that the teaching staff of São Leopoldo / RS, good academic background, is experienced and uses different media to enrich the lessons. Teachers have a habit of producing their own digital learning materials with authoring tools. The profile designed for teachers surveyed points to the fact that this network is connected to the requirements of today's society, which technology evolves at a rapid pace. So more and more there is the possibility that outline most modern pedagogical models, from the evolution of skills of these subjects
Fios literários na teia da História: paternalismo, escravidão e pós-abolição num romance de Anna Ribeiro
Get PDFThe present text analyzes the romance Letícia (1908), published by the writer of Bahia Anna Ribeiro of Araújo Góes Bittencourt (1843-1930), in the perspective of the NewCultural History. The social types enrolled in their characters and the described atmospheres in a detailed way, they reveal the representations, the fears, the values and the longings of the elite of the Bay area from Bahia in the ends of the century XIX. It is made a crossing of the literature produced by the author with the sources and the pertinent bibliographical references to the period, besides the mention the some readings which Anna Ribeiro had access. A crossed reading between Letícia and The Father Tomás' Hut (1852) she reveals that Anna Ribeiro rediscussed the relative subjects to the slavery, the abolition and to the present powder-abolition in the prose of Harriet B. Stowe, besides enrolling some present models in the imaginary elegant under a paternalist optics, without however, to leave of representing the contradictions of that ideology.O presente texto analisa o romance Letícia (1908), de autoria de Anna Ribeiro de Araújo Góes Bittencourt (1843-1930), na perspectiva da Nova História Cultural. Os tipossociais inscritos em seus personagens e os ambientes descritos de forma detalhada revelam as representações, os medos, os valores e os anseios da elite do Recôncavo baiano nos fins do século XIX. É feito um cruzamento da literatura produzida pela autora, com as fontes e as referências bibliográficas pertinentes ao período, além da menção a algumas leituras à s quais Anna Ribeiro teve acesso. Um cruzamento entre Letícia e A Cabana do Pai Tomás (1852) revela que Anna Ribeiro rediscutiu as questões relativas à escravidão, a abolição e ao pósabolição presente na prosa de Harriet B. Stowe, além de inscrever alguns modelos do imaginário senhorial, sob uma ótica paternalista, sem contudo, deixar de representar as contradições dessa ideologia
Museu Histórico Regional de Passo Fundo : espelhar ou pensar a cidade?
Get PDFA presente dissertação de mestrado investiga o Museu Histórico Regional (MHR) de Passo Fundo, precisamente o papel que desempenha na construção e legitimação da imagem da cidade e, consequentemente, na formação do imaginário urbano. A pesquisa está centrada na análise de exposições apresentadas pelo MHR em 2004 e 2018, respectivamente, e busca confrontá-las com as imagens da cidade legitimadas pela obra historiográfica de Francisco Antonino Xavier e Oliveira e Delma Rosendo Gehm. Por meio da análise das narrativas expositivas, utilizando as categorias propostas por Meneses de cidade artefato, campo de forças e representação social, investigou-se em que medida o Museu estabeleceu um diálogo com o discurso da historiografia da cidade, produzida por Oliveira e Gehm, seja reproduzindo-o, seja interpelando-o. A pesquisa é descritiva, exploratória de cunho qualitativo a partir de análise documental e bibliográfica, tendo se desenvolvido através do estudo de fontes textuais e visuais do arquivo do MHR, com foco em suas exposições. As obras historiográficas mencionadas acima constituem o contraponto, a partir do qual se examinaram as imagens e o imaginário urbano sustentados pelo MHR. Imagens e imaginário que por momentos convergem e por outros divergem com os apresentados pelo autor e autora analisados nesse estudo. O projeto vincula-se ao Programa de Pós-Graduação Museologia e Patrimônio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGMUSPA/UFRGS), na linha de pesquisa Museus, Museologia e Coleções.This master's thesis investigates the Regional Historical Museum (MHR) of Passo Fundo, precisely the role it plays in the construction and legitimization of the city's image and, consequently, in the formation of the urban imagination. The research focuses on the analysis of exhibitions presented by the MHR in 2004 and 2018, respectively, and seeks to confront them with images of the city legitimized by the historiographic work of Francisco Antonino Xavier e Oliveira and Delma Rosendo Gehm. Through the analysis of the exhibition narratives, using the categories proposed by Meneses of artifact city, field of forces and social representation, it was investigated to what extent the Museum established a dialogue with the discourse of the historiography of the city, produced by Oliveira and Gehm, either reproducing it or questioning it. The research is descriptive, exploratory and qualitative, based on documentary and bibliographic analysis, having been developed through the study of textual and visual sources from the MHR archive, with a focus on their exhibitions. The historiographic works mentioned above constitute the counterpoint, from which the images and urban imagery supported by the MHR were examined. Images and imagery that sometimes converge and sometimes diverge from those presented by the author and author analyzed in this study. The project is linked to the Postgraduate Program in Museology and Heritage at the Federal University of Rio Grande do Sul (PPGMUSPA/UFRGS), in the Museums, Museology and Collections research line
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