1,720,968 research outputs found
Aplikasi teori mahjub dalam memperbaiki penyebutan bunyi Bahasa Arab dalam kalangan pelajar Sabah / Issraq Ramli
Banyak modul sebutan yang ada di pasaran untuk memperkenalkan teknik pembelajaran
dan pengajaran sebutan al-Quran al-Karim dan bahasa Arab. Ada yang menggunakan
kaedah klasik, moden dan ada yang menggunakan kedua-dua kaedah secara komprehensif.
Namun amat sedikit yang kita lihat kaedah yang dapat memperbaiki sebutan dan
menumpukkan khusus teknik kepada pelajar bukan Arab. Sering kali diperkatakan tentang
masalah sebutan pelajar Sabah tanpa membuat kajian secara terperinci dan ilmiah. Justeru
itu kajian ini dibuat untuk melihat masalah sebenar sebutan bahasa Arab pelajar Sabah
seterusnya mengaplikasikan teori Mahjub (1993) untuk memperbaiki masalah sebutan
bahasa Arab. Kajian ini dilakukan di sebuah sekolah Menengah Kebangsaan di Kota
Kinabalu yang responden kajian ialah pelajar sekolah tingkatan empat. Objektif kajian
untuk mengenalpasti secara ilmiah permasalahan sebutan dalam kalangan pelajar Sabah dan
mengaplikasi kaedah fonetik Mahjub seterusnya melihat keberkesanan modul Mahjub
sebagai instrumen terbaik memperbaiki sebutan pelajar Sabah. Kajian kualitatif ini
menggunakan huruf-huruf Konsonan yang sukar bagi pelajar asing yang dibuat oleh
Mahjub (1993) yang menggunakan modul yang digunakan untuk memperbaiki sebutan
Arab pelajar asing. Kajian ini menggunakan tiga langkah yang utama, iaitu rakaman Ujian
Pertama (U1) sebagai sebutan bahasa Arab terkini pelajar Sabah, kemudian langkah kedua
melaksanakan PdP berdasarkan PdP Mahjub dan langkah yang ketiga membuat rakaman
Ujian Kedua (U2) untuk melihat keberhasilan teori Mahjub dalam memperbaiki sebutan
pelajar Sabah. Hasil Kajian menunjukkan nilai yang sangat signifikan antara U1 dan U2.
Dari sembilan huruf yang diuji itu konsonan ‘Ayn paling baik disebut oleh pelajar dan
huruf Dad paling sukar disebut dalam U1. Manakala dalam U2 huruf Ṭa’ paling sukar
disebut dan huruf Sad paling mudah disebut. Dalam U1 fathaṯ paling tinggi skor dengan 68.2 berbanding baris sukun yang mempunyai skor paling rendah dengan 33.3. Secara
puratanya dalam U1 pelajar atau responden hanya mendapat purata sekitar 55 skor min bagi
fathaṯ dan kasraṯ. Namun pada U2 peningkatan masing-masing Dammaṯ dan Kasraṯ
mendapat skor yang hampir sama iaitu 77.9 dan 76.9. Data menunjukkan bahawa sukun
paling bermasalah kepada responden dalam sebutan. Begitu juga terdapat perubahan yang
signifikan dalam ujian kedudukan kasraṯ, ḍammaṯ dan kasraṯ dari U1 kepada U2. Kajian
menunjukkan bahawa teori Mahjub ini berhasil memperbaiki masalah sebutan dalam
kalangan pelajar dan memberikan satu alternatif untuk diaplikasi dalam PdP pelajar dan
membuka ruang penulis lain untuk memanjangkan kajian di masa akan datang
Aplikasi teori mahjub terhadap pembaikan sebutan bunyi bahasa arab dalam kalangan pelajar Sabah
Dakwah Kontemporari Islam Rentas Sempadan: Potensi Jalinan Antara Sabah dan Kalimantan
Islam wujud berteraskan holistik dan syumul tanpa ada batasan agama, bangsa, negara. Peluang dakwah tidak mengenal masa dan tempat. Perlu dilaksanakan di setiap peringkat. Dalam dunia infrastruktur semakin baik, ditambah dengan teknologi digital konsep dakwah lebih meluas dan komprehensif. Pemindahan ibukota Indonesia Ke Kalimantan menjadi suatu peluang kepada Sabah, Malaysia dan Kalimantan, Indonesia untuk bekerjsama dalam setiap aspek dakwah dengan berteraskan rumpun yang sama dari sudut bahasa, berakidahkan ahlisunnah yang sama dengan mazhab Syafii sebagai panduan utama asas syariat Islam. Peluang seperti ini boleh dimanfaatkan sebaik mungkin untuk meningkatkan potensi dakwah dari aspek pentadbiran, pendidikan. Sosiobudaya dan lain-lain. Diharapkan lahirnya ibukota baru dan kemudahan infrastruktur baik akan menjadikan perkembangan dakwah di Kalimatan dan Sabah, Malaysia terus berkembang pada masa akan datang
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Fasilah Dalam Surah Al-Asr Dan Al-Kauthar: Penelitian Dari Aspek fonetik dan Pragmatik
Faṣilah Quran merupakan salah satu dari i’jaz Quran yang mewarnai kecantikan struktur ayat dan surah dalam al-Quran. Fasilah merupakan kedudukan bunyi akhir dalam sesuatu kalimah seperti rima dalam sajak. Setengah surah mempunyai fasilah yang berbeza-beza. Standard fasilah adalah berbeza setiap ayat dan surah berdasarkan panjang surah dan kedudukan surah. Surah al-Aṣr dan al-Kauthar mempunyai fasilah yang sama dengan penghujung huruf Rā’ atau fonem /r/. Artikel ini menjelaskan bagaimana fasilah bukan sekadar memperindahkan hujung setiap ayat yang serata tapi juga memberikan impak kepada makna suatu ayat dan surah. Huruf Ra’ mempunyai sifat yang tersendiri berbanding dengan huruf-huruf yang lain. Huruf Ra’ mempunyai satu sifat yang tidak dimiliki oleh huruf yang lain iaitu sifat ulangan (alTakrir). Di sebalik sifat ulangan dalam dua surah itu, terdapat kaitan makna bagi setiap perkataan yang diakhiri dengan huruf Rā’. Kajian mendapati peranan huruf ra’ dalam pragmatik dua surah itu membawa maksud yang sangat signifikan bersesuaian dengan sifat huruf bagi kata yang yg dipilih dalam setiap ayat pertama, kedua, ketiga dalam kedua-dua surah
Variations on the Author
“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
We provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
We conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
- …
