1,725 research outputs found
Curiositas nihil recusat. Studia Isabel Moreno Ferrero dicata: Estudios dedicados a Isabel Moreno Ferrero
No full text[ES] Curiositas nihil recusat es un conjunto de estudios dedicados a Isabel Moreno Ferrero, catedrática de Filología Latina en la Universidad de Salamanca. El título procede de la Historia Augusta, obra singular de la literatura latina que fue el objeto de la tesis doctoral de Isabel Moreno. En la Vida de Aureliano se encuentra esta fórmula, tan propia del mundo clásico, donde lo mejor del helenismo se alía con la contundencia romana: «La curiosidad intelectual no descarta ningún tema». A la amplitud de miras de esta sentencia, como si fuera un emblema, se han acogido unos cuantos amigos, compañeros, discípulos y colegas de universidades españolas y extranjeras para tratar asuntos de una atractiva diversidad: filologías griega, latina y románica, lingüística indoeuropea, historia y derecho romano, todos en la órbita de lo clásico
Incremento de la calidad en el aprendizaje en el marco de la contabilidad financiera. Aplicación en el ámbito de la gestión de PYMES
No full textMemoria ID-067. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.El proyecto de innovación docente “Incremento de la calidad en el aprendizaje en el
marco de la contabilidad financiera. Aplicación en el ámbito de la gestión de PYMES.”
obtuvo una ayuda por parte de la Universidad de Salamanca para su desarrollo durante
el curso académico 2013/2014. En concreto, se ha aplicado la asignatura “Fundamentos
de Contabilidad” del Grado en Gestión de Pequeñas y Medianas Empresas, e impartida
por las tres profesoras partícipes en este proyecto de innovación docente, Raquel García
Rubio (Grupo 1), Isabel Gallego Álvarez (Grupo 2) y Jennifer Martínez Ferrero (grupo
3).
Dicha asignatura se encuentra ya adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior
Estudio del perfil de células no habituales en el contenido vaginal definidos según BACOVA, asociadas con los estados vaginales básicos y la trichomonas vaginalis / levaduras y otros agentes microbianos
No full textFil: Ferrero, Susana Marta. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.El Balance del Contenido Vaginal (BACOVA) genera el nuevo concepto de
determinación de Estados Vaginales Básicos (EVBs), que define con un alto valor
predictivo el estado funcional vaginal de toda mujer estudiada (1). Es una metodología
morfológica que estudia la Disfunción Vaginal (DV) y utiliza el valor numérico de
Nugent (2). Agrega la presencia de levaduras, Trichomonas, morfotipos bacterianos
extraños al contenido vaginal (CV) y con un alto valor predictivo la determinación
cuantitativa controlada de leucocitos y de células epiteliales no habituales (1). Estos
criterios tienen valores predictivos diferentes, pero definen el EVB, información útil
para ajustar decisiones clínico / terapéuticas inmediatas y/o de seguimiento (3).Fil: Dacunda, Liliana Isabel. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina
The art of dancing, historically illustrated. To which is added a few hints on etiquette; also, the figures, music, and necessary instruction for the performance of the most modern and approved dances, as executed at the private academies of the author.
No full textAlthough much of the material in this manual is borrowed from the dance writings of Charles Durang, it remains an important source for the study of mid-nineteenth-century ballroom dance. Unlike other contemporary writers, Ferrero devotes more than eighty pages to the origins of dance and a history of European and Native American dance. The remaining part of the manual concerns ballroom etiquette and descriptions of numerous dances including the quadrille, waltz, polka, schottisch, varsovienne, polka mazurka, and galop. Ferrero gives directions for more than eighty figures of the cotillon, a group dance performed as a series of party games. Some of the figures include "The scarf," "The glass of wine," "The sea during a storm," "The four chairs," and "The rounds thwarted." The manual concludes with music for twenty-three dances.Music: 103 pages
Desastres en España 1950-2012: Mortalidad y morbilidad
No full textTesis realizada en la Universidad de OviedoIsabel Elena Ferrero Fernández, autora de la tesis, habla sobre la investigación de la tesis, la definición de mortalidad y morbilidad, los desastres en España y los tipos de desastre
Imágenes y textos-Textos e Imágenes Innovación Docente en Filología y Cultura Clásica
No full textMemoria ID12-0065. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013.El Proyecto de Innovación Docente al que responde la presente Memoria tenía por
objetivo último el planteamiento y desarrollo de una metodología de enseñanza y aprendizaje
de la Filología Latina que, aplicando los medios audiovisuales, facilitase la comprensión de la
lengua y la cultura latinas. Se trataba de plasmar a través de una serie de temas la
interacción entre la lengua y el cine, o las series de TV, utilizando estas como un elemento
de motivación y explicación de la propia lengua; y viceversa: observar cómo los aspectos
que transmiten estos films (decorados, personajes, costumbres, historia, arte, etc.) pueden
motivar al alumno, induciéndole a mirar con mucho más gusto e interés los textos latinos que
a veces se ven no como productos de la elaboración humana sino como algo críptico casi
procedente de culturas de otros planetas. En el fondo, el objetivo principal era facilitar el
acercamiento del discente a esta materia, cada vez más difícil de entender por ellos.
En otro plano, es una técnica no convencional cuyo propósito trata de presentar y
analizar la mejora que el método puede suponer para la mejor consecución de los objetivos y
competencias que exige el EEES a nuestros Graduados, dentro, sobre todo, de una difícil
materia como es ésta de la Filología Latina
“Estos romanos están locos…” Textos (clásicos) y contexto (novela, drama y cómic) para una nueva propuesta didáctica en Filología Clásica
No full textMemoria ID-0143. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015
Medicalized Virilism under Scrutiny: expert knowledge on male sexual health in Italy
No full textThe “Viagra phenomenon” is the most visible, and most studied, expression of a broader global process of medicalization of male sexuality. Associating male health with self-control and the expression of sexual potency, this process is giving shape to a new public discourse on masculinity, taking the form of a medicalized virilism: legitimized by scientific bases, it restores the foundations of a naturalized notion of man and his sexuality.
Medical discourses have a crucial part in this process, setting male sexual health as a new public issue, and thereby constructing both the masculinity to be fixed and the new forms of medical expertise legitimized to treat it. By analyzing documentary material and interviews with medical experts in Italy, this article shows, however, that medical discourses are far from being just a cog in the medicalization machine. Medical discourses work at transmitting cultural scripts which reinforce normatively gendered expressions of sex focused on a phallocentric coital imperative and on a naturalized notion of male sexual desire, assumed as always present and unproblematic. Nevertheless, they also include elements of ambivalence, tension and problematization: an indication that the medicalization process, and the interpretive frames that it implies, are an object of possible redefinition not only by end-users – patients – but also by those actors, experts in the male sexual-health field, who are supposed to be the means of propagating and legitimizing it. By focussing on the plurality of accounts experts give for their clinical experience, we discuss which forms negotiations or challenges of medicalized frames take from within the medical field
Textos e imágenes de la Antigüedad Clásica: la didáctica del «cine de romanos»
No full text[ES] Textos e imágenes de la Antigüedad Clásica: la didáctica del «cine de romanos» reúne en un volumen colectivo el resultado de un extenso trabajo realizado por Isabel Moreno Ferrero y un grupo de colaboradores y discípulos —a lo largo de varios proyectos de innovación docente y cursos de formación específica realizados en la Universidad de Salamanca— sobre los usos didácticos de una amplia selección de material audiovisual que tiene en común su ambientación en la Antigüedad. Orientado a profesores tanto de nivel secundario como universitario, y realizado por un conjunto de autores con amplia experiencia docente en esos niveles, este libro recopila una serie de estudios que indagan sobre las fuentes literarias clásicas en las que se basan films y series de televisión de tema grecorromano. Su propósito final es ofrecer propuestas para una enseñanza amena y eficaz, pero de sólida base filológica, de diferentes temas de lengua, literatura y cultura clásicas, así como también facilitar una mejor comprensión de uno de los fenómenos más masivos y populares de recepción contemporánea del mundo antiguo
Museo Finca Vigía Celebrates Its 45th Birthday
No full textCurator Rodríguez Ferrero provides a comprehensive account of Hemingway’s Cuban home where the author lived from 1939 to 1960. Describes the cultural and historical significance of paintings, books, and other artifacts now preserved at the house museum
- …
