264,104 research outputs found
Cyberviolence and the digital experience. Reflections on a problematic issue for youth
No full textIn this paper, the authors introduce some of the main aspects of cyberviolence related to digital life, and online experience with a specific focus on young people. Cyberviolence includes violent and calculated actions carried out through electronic tools. In different situations, the perpetrator(s) can be a single person or a group, which deliberately aims to hurt or damage another who cannot defend themselves, often because the victims are initially unaware and unable to manage the problem emotionally and psychologically. Cyber-stalking, revenge porn, hate speech and cyberbullying are just some forms of online violence (cyberviolence). This issue reflects on the problematic issue of cyberviolence from different perspectives including the social, psychological, and educational
Extending the Current Theorization On Cyberbullying. Importance of Including Socio-Psychological Perspectives
No full textDespite an abundance of research from multiple perspectives and disciplines, to date cyberbullying research has been fragmented and is often conducted atheoretically, using theories borrowed from general psychology and/or criminology, or considers only individual-level explanations such as demographics, personalities, and psychological conditions which may be insufficient to fully understand and explain the behaviour. Social psychological approaches that examine the everyday power relations in children’s lives and the study of identity, relationships, and belonging systems may provide meaningful context and a more holistic perspective. The purpose of this paper is to demonstrate the positive impact of applying identity theories and a sociological perspective to the study of cyberbullying. This paper provides an overview of cyberbullying, followed by examples of how general psychological theories and theories borrowed from criminology and aggression have been applied to cyberbullying, including a cyberbullying-specific theory. Several key theories of identity that could be employed in the study of cyberbullying are then identified. Lastly, the utility of using a socio-psychological perspective using social identity theory and social network analysis to study of cyberbullying is explored. In order to manage cyber violence, we need to act on multiple levels, including individual, relational, organizational, and community levels
Patienters upplevelse av information i samband med utskrivning från slutenvård.
No full textBakgrund: Genom hela vårdprocessen ska information underlätta för patienten och där har sjuksköterskan en betydande roll. I samband med utskrivning från slutenvård påbörjas patienternas resa mot egenvård vilket kan upplevas som en osäker period. Att få en insikt i patienters upplevelse kring informationen som ges vid utskrivning är en förutsättning för en trygg och personcentrerad vård. Syfte: Syftet med studien var att beskriva patienters upplevelser av information i samband med utskrivning från slutenvård. Metod: En beskrivande litteraturstudie baserat på resultat från 11 kvalitativa studier. En tematiskanalysmetod användes för att framställa resultatet. Huvudresultat: Patienter upplevde att information som gavs både skriftligt och muntligt var lättare att ta till sig. Att bemötas med ett personcentrat synsätt var grunden för en trygg utskrivning. Utbildning och information ansågs avgörande för en fortsatt god egenvård. Slutsats: Många patienter upplevde att tydlig och personcentrerad information vid utskrivning var av stor vikt för att undvika oro i samband med utskrivning. En god kommunikation mellan vårdgivare och patient är en förutsättning för att undvika missförstånd och svårigheter som kan uppstå. Nyckelord: information vid utskrivning, patienter, upplevelser
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
No full textThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Konstuniversitetet
No full textHögskoleutbildningarna inom det konstnärliga området är mångfasetterade och täcker många konstformer inom musik, dans, teater, cirkus, bild, foto, design, konsthantverk, textil, arkitektur, skrivande, för att bara nämna några. Uttrycken är publika, ofta förankrade i historia och tradition men även i ständig omförhandling med rådande samhällsdiskurser och kulturpolitik. Med boken Konstuniversitetet , fördjupas perspektiven kring de pedagogiska, konstnärliga men även organisatoriska utmaningarna inom konstutbildning. En permanent dualism mellan inre växande och yttre krav gör lärande och utbildande inom konst till en ömtålig verksamhet. För utbildaren gäller det att betrakta, förstå, utveckla och stödja – men utan att störa. En fördel är då att det konstnärliga lärandet sker i relationer och att samtal är den vanligaste undervisningsmetoden. Även detta måste dock problematiseras och detta görs på olika sätt i denna antologi. Boken har fyra huvuddelar: konsten, samhället, praktiken och lärande. Författare: Gertrud Sandqvist, Gerd Aurell, Jörgen Dahlqvist, Cecilia Hultberg, Ulf Dalnäs, Magnus Lindén, Bengt Olsson& Einar Nielsen, Hans Hellsten, Y Hofvander Trulsson, Anders Lorentzi, Efva Lilja, Niklas Hald, Mihra Lindblom, Lars Hallnäs, Madelaine Daneberg, Anna Efraimsson, Ulrika Berg, Eva Lundgren
Preschool teachers´experiences of working with children in need of special support : A qualitative study on difficulties, opportunities and conditions
No full textAlla barn har rätt till en likvärdig förskola, ibland föreligger dock särskilda behov vilket kan kräva särskilt stöd. Tidigare forskning visar att barn i behov av särskilt stöd är ett begrepp som är mångfacetterat vilket gör att även stödet blir svårt att definiera. Syftet med studien är att bidra med en ökad kunskap om förskollärares uppfattningar av derasarbete med barn i behov av särskilt stöd. Detta genom att tydliggöra vilka barn förskollärarna beskriver som barn i behov av särskilt stöd samt hur förskolläraren definierar det särskilda stödet. I studien används en kvalitativ intervjumetod med tematisk analys som grundas ur ett relationellt perspektiv. Resultatet visar att förskollärarna använder sig av kartläggningar och observationer som strategier för att synliggöra vilka barn som är i behov av särskilt stöd. Definitionerna av barn i behov av särskilt stöd skiljer sig åt. Förskollärarna menar å ena sidan att alla barn kan vara i behov av särskilt stöd, samtidigt som de även definierar barn i behov av särskilt stöd som barn med någon form av funktionsvariation eller diagnos. Orsaken till stödbehovet placeras alltså både hos barnet och i miljön. Stödet uppfattas av förskollärarna som svårt att genomföra, och de menar att flera aspekter påverkar möjligheten till att ge rätt stöd. Slutsatserna av studien är bland annat att specialpedagogiken är ett komplext ämne samtatt det upplevs svårt att definiera barn i behov av särskilt stöd och att ge dessa barn det stöd de behöver. En annan slutsats av studien är att ett gemensamt förhållningssätt och en gemensam definition av barn i behov av särskilt stöd har stor betydelse för barns möjlighet till en likvärdig utbildning
Protecting Animals 36: Author Witi Ihimaera
No full textIn this very special episode of Knowing Animals I am joined by beloved New Zealand author Witi Ihimaera. Witi has written many books featuring nonhuman animals. He offers us a non-colonial lens through which to think about the human/nonhuman relationship
1959:2
No full textARTIKLAR
Thomas F. Torrance: Uppfattningen om försoningen i urkyrkan. Kristi ämbete
Stig Hellsten: Vigsel av frånskilda
TEOLOGISK LITTERATUR
Gustaf Aulén: Reformation och katolicitet. Anm. av Ragnar Bring
Gustaf Aulén: För Eder Utgiven. En bok om nattvardens offermotiv. Anm. av K. E. Skydsgaard
Villiam Grønbæk: Det religiøse i alderdommen. En empirisk, religionspsykologisk studie. Anm. av Benkt-Erik Benktson
Hans-Christoph Schmidt-Lauber: Die Eucharistie als Entfaltung der Verba Testamenti. Eine formgeschichtlichsystematische Einführung in die Probleme des lutherischen Gottesdienstes und seiner Liturgie. Anm. av Vilmos Vajta
Joachim Beckmann: Quellen zur Geschichte des christlichen Gottesdienstes. Anm. av Vilmos Vajta
N. H. Tur-Sinai: The Book of Job. A New Commentary. Anm. av Harald Sahlin
Walther Völker: Gregor von Nyssa als Mystiker. Anm. av Olof Andrén
T. F. Torrance: Les réformateurs et la fin des temps. Anm. av Lars Hartman
FRÅN DEN TEOLOGISKA SAMTIDEN
Anders Nygre
Author Under Sail The Imagination of Jack London, 1893-1902
No full textIn Author Under Sail, Jay Williams offers the first complete literary biography of Jack London as a professional writer engaged in the labor of writing. It examines the authorial imagination in London's work, the use of imagination in both his fiction and nonfiction, and the ways he defined imagination in the creative process in his business dealings with his publishers, editors, and agents. In this first volume of a two-volume biography, Williams traverses the years 1893 to 1902, from London's "Story of a Typhoon" to The People of the Abyss. The Jack London who emerges in the pages of Author Under Sail is a writer whose partnership with publishers, most notably his productive alliance with George Brett of Macmillan, was one of the most formative in American literary history. London pioneered many author models during the heyday of realism and naturalism, blurring the boundaries of these popular genres by focusing on absorption and theatricality and the representation of the seen and unseen. London created an impassioned, sincere, and extremely personal realism unlike that of other American writers of the time. Author Under Sail is a literary tour de force that reveals the full range of London as writer, creative citizen, and entrepreneur at the same time it sheds light on the maverick side of machine-age literature.Intro -- Title Page -- Copyright Page -- Dedication -- Contents -- Acknowledgments -- Introduction -- 1. Spirit Truth -- 2. From Absorption to Theatricality and Back Again -- 3. "I Will Build a New Present" -- 4. Sons as Authors -- 5. Fathers as Publishers -- 6. The Daughter as Author -- 7. Lovers as Authors -- 8. At Sea with the Family -- 9. Yellow News, Yellow Stories -- 10. The Return Home -- Notes -- Bibliography -- Index -- About Jay WilliamsIn Author Under Sail, Jay Williams offers the first complete literary biography of Jack London as a professional writer engaged in the labor of writing. It examines the authorial imagination in London's work, the use of imagination in both his fiction and nonfiction, and the ways he defined imagination in the creative process in his business dealings with his publishers, editors, and agents. In this first volume of a two-volume biography, Williams traverses the years 1893 to 1902, from London's "Story of a Typhoon" to The People of the Abyss. The Jack London who emerges in the pages of Author Under Sail is a writer whose partnership with publishers, most notably his productive alliance with George Brett of Macmillan, was one of the most formative in American literary history. London pioneered many author models during the heyday of realism and naturalism, blurring the boundaries of these popular genres by focusing on absorption and theatricality and the representation of the seen and unseen. London created an impassioned, sincere, and extremely personal realism unlike that of other American writers of the time. Author Under Sail is a literary tour de force that reveals the full range of London as writer, creative citizen, and entrepreneur at the same time it sheds light on the maverick side of machine-age literature.Description based on publisher supplied metadata and other sources.Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, YYYY. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries
Author in Essay by I. A. Goncharov “Pepiniere”
No full textFeatures of the embodiment of the author’s position in the essay by I. A. Goncharov “Pepiniere” are considered. The relevance of the study is due to the poorly studied poetics of this work. A review of the scientific literature on relevant topics is performed. Methodological and theoretical definitions are given. The scientific novelty of the article is in the fact that for the first time attention is paid to artistic techniques that allow to identify the author's position in the specified literary text. The author of the article grounds her opinion from the fact that, despite the dominance of the subjective point of view, other characters’ views stand out in the work. It is concluded in the study that the text of the work represents a biographical author and author-creator. It was established that the position of the author-creator is expressed through the title, epigraphs, which are quotes, as well as through different points of view, including the author-character, the author-narrator, the characters of the work. The author of the article dwells in detail on different ways of expressing the points of view of the author-character and the author-narrator. It is proved that the point of view of the author-character and the author-narrator can intersect, they are interchanged. The author's development of the term comic “point of view” is presented in the article
- …
